准确的发音。 　　基础比较弱的考生，不可能在短时间里面把自己的英语水准提高到一定的等级，所以考生们如果想要有一个非常好的成绩，最好的方法就是提前准备，考生可以事先编好，大概10到8个比较长的故事，保证这几个故事基本上能够将一些经常考的话题涉及到，这样一来，在最短的时间里面会得到最大的效果，当然你还需要注意语法和简单词汇的应用，英语口语更加注重语法和简单的词汇应用，考生们能够很快的将雅思自己的想法用英文表达出来，为了能够实现这个目标，考生应该平时多说多练习，学会用简单的词语来表达自己复杂的意思。关键字也是非常重要的，不同的口语话题所涉及到的专业词汇也是不一样的，如果关键字你不会表达的话，那么对于表达就会造成很大的困难。

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时写作部分可能会让大家比较头疼。相比听力和阅读，提高写作会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

写作理解，并且拉近作者和读者之间的心理距离。而敬体中则带有对读者的礼貌和敬重的语气，对读者能够倾听自己说的话的一种感谢心理。 　　2.文章中的主语不能随便省略，否则会影响句子的含义。 　　在日语文章中，省略主语的现象很多。日语的文章当中，能概括全句意思的是放在句末的谓语，所以谓语的作用最重要，而主语被认为是表示目的或者补充的词语，充当谓语的修饰语。但是主语一定不能省略的情况也有，省略了影响整句话的意思的理解，这个时候主语和谓语的位置尽量靠近放在一起使用。当一篇文章中有多个主语时，也是不能随便省略的，特别是第二、第三主语要写得很清楚，不能省略掉。 　　最后，文章写成后，还应对文章的字句进行修改。补充必要的词语，删掉多余的语句，使文章通顺、流畅。文章的修改是最后一道工序，可以弥补行文中的疏漏，减少文章的瑕疵。 　　以上就是北京沪江日语培训班老师为大家分享的关于日语写作技巧的指导内容，希望对大家日语写作能力的提升能够产生积极的作用，也希望大家能够将这些内容充分应用到学习中，切实提升学习的效果。

感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。 　　3、深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。 　　第三步：明确要求写出特色 　　有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。 　　面对即将到来的中考，很多人都在为作文而烦恼，尤其是半命题作文，可以说是作文中最难的一种类型，但是如果掌握了方法和技巧，那么半命题作文也可以变得很简单，上文中沪江小编为大家整理了如何写中考半命题作文的方法，希望能够对大家的中考作文写作有所帮助。

计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简写作练些。 　　8.想好主题和文体 　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高中语文作文写作的八大技巧，希望同学们能够将这些方法渗透到自己的作文写作中，在高中作文写作成绩方面有明显的提升。  

的所有问题。 14.不超过字数限制。 15.注重使用逻辑关联词。 16.注重分段。 17.在完成文章后，检查问题和文章。 应当避免 1.使用提前准备好的答案(阅卷人完全能够发现这一点)。 2.解释图中数量变化的原因(没有必要)。 3.忘记时间的合理分配(应参考两部分的分数，并在考前多做练习)。 4.因观察到别的考生不假思索就直接作答而放弃动笔前的阅读、思考和拟定提纲的环节。 5.将正式和非正式的语言混杂在同一文章中。 6.把时间浪费在编写收信地址上(考试没有要求)。 以上就是有关BEC高级商务英语写作部分题型分析及答题技巧，大家可以在备考的时候使用。更多有关BEC商务英语的内容，请关注沪江网。

雅思录了一些考试真题，最接近考试题目，包括词汇量，考题设置，出题思路等等。因此在未准备考试之前，先抽一套题测试一下自己的水平也是不错的选择哦! 2.其他参考书籍 慎小嶷系列的书口碑还是不错的，包括《十天突破雅思口语》和《十天突破雅思写作》，书籍额内容是按照天设置的，会让你感觉很有调理也很有连贯性。小编当时就用的《十天突破雅思写作》，感觉还是受益匪浅的，强烈建议需要训练写作的烤鸭们参考。另外阅读主要是阅读机经，但是内容太多，可以选择性的参考。推荐是刘洪波的几本书，《雅思阅读真经总纲》《剑桥雅思阅读考点词真经(剑9版)》及《雅思阅读真经5》等。听力推荐王陆的《雅思王听力真题速成》和李亚宾的《黑眼睛 IELTS考试技能训练教程》，尤其是黑眼睛拆解雅思听力真题各部分且超高还原性，非常值得参考! 以上主要都是针对学术类的考试准备，真题每套题中含学术类真题四套，应用类两套，听力共用，先看考哪一类吧。做题就细心做吧，每个人有不同的方法，建议认真听听力，反复听。第一次参加考试的小烤鸭们也不要太紧张，以免口语部分面对考官的时候都会说不出话来，相信自己，心态平和也是制胜的法宝!

正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的雅思口语水平。 第三步、练习口译能力 好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。 你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。 至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的雅思口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的雅思听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把BBC的部分练习按照这样三步认真的做下来，你的雅思听力就已经打好了坚实的基础。

模板的记忆是备考六级作文的基础，而想要在六级作文中取得高分就必须要掌握一定的写作技巧以及常考句型，这样才能够在模板的基础上写出一篇吸睛的作文，也才能取得一个好的成绩，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级写作技巧及常考句型，一起来看一下吧。 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只写作技巧要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]. 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2). Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 ). For another，( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6). To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型:表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out. 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact. 3) Some people say ..., but it does not hold water. 4) Many of us have been under the illusion that... 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is. 6) It makes no sense to argue for ... 7) Too much stress placed on ... may lead to ... 8) Such a statement mainly rests on the assumption that ... 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ... 六级考试作文布局常用8种句型:表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that... 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages. 6.Like anything else, it has its faults. 7.A and B has several points in common. 8.A bears some resemblances to B. 9.However, the same is not applicable to B. 10. A and B differ in several ways. 11. Evidently, it has both negative and positive effects. 12. People used to think ..., but things are different now. 13. The same is true of B. 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks. 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ... 六级考试作文布局常用8种句型:表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 写作谁都会，可是不是每一个人都可以写出一篇好的作文，毕竟技巧的掌握不是那么简单，通过对上面文章的阅读，大家对写作技巧及常考句型都有了了解，那就行动起来吧，为写一篇高分作文而加油!