补了培训班的不足，也帮助考生充分利用零碎时间，开口说英文的能力在日渐积累中得到提高。 　　词汇是任何英语相关考试的基础，无论是听、说，还是读、写，没有足够的有效词汇量，提高语言能力只能流于空想。单词如何记?其实有这么一些小方法，可以让记单词变得不那么乏味： 　　1. 结合听力。书中的词汇有时会出现在雅思听力的部分题中。有时候结合着听力没准会碰巧发现自己前几天才背过的单词，这样既能通过听力来巩固记忆，也能让自己感受到努力的成果，还能顺便地练练听力。 　　2. 结合长短文章可以阅读一些自己感兴趣的话题的杂志文章，或者英文原版名著。如果通过大量的阅读使自己背过的单词复现，那就真是事半功倍了。阅读中遇到写雅思得好的句子还可以抄录下来，反复阅读，渐渐记住这种表达方式，这样的方法对于写作也有很大的提高。 　　以上就是雅思口语救生圈怎么用的相关内容，希望雅思口语差的同学们可以尝试用一下雅思口语救生圈。雅思口语救生圈目前已经得到了很多雅思考生的认可，他为考生节省了大量的时间和金钱成本。最后，祝愿同学们在即将到来的雅思考试中取得满意的成绩。

尽量全面地准备。经过这些年的预测后发现，对于口语部分的预测事实上还不如参考考试当天的回忆。而对阅读理解预测的作用并不大，在进行阅读预测时，更应注重文章背景的理解，而不仅仅是背答案就够的。在平时的学习当中要多积累文章、词汇和好句，控制好阅读速度。最后对于写作部分并不像听力一样容易预雅思预测是对雅思考试的一个辅助，通常是由雅思测到题目，在考场上能够遇到之前准备好的题目的情况非常少见。雅思考试的写作题目一直在不断变化，而且即使通过雅思考试，等出国后也有大量的文章要读要写。所以，建议考生们要从基础提高最基本写作能力，多仿写优秀高分文章，平时要多积累好的句型和词汇，并注意积累一些好的观点与看法。

　　雅思口语是一个难点。那么雅思口语有哪些练习方法呢?下面就跟小编一起来学习一下吧，希望对大家有所帮助。 　　第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 　　第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 　　第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 　　第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将雅思口语是一个难点。那么雅思它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵".)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 　　第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。 　　今天的分享就到这里，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

理了最新的雅思评分标准。为了使大家能够更好的了解雅思考试是怎么评分的，以及同学们需要知道自己考多少分才能算及格。雅思听力评分是怎样的?接下来沪江小编就为大家详细介绍，希望大家能够积极采纳。 　　首先，2015雅思听力评分标准相比之前并无变化，但考察的侧重点发生了不小的变化。下面是最新2015雅思听力评分标准： 　　 　　考察的侧重点的变化，也体现了2014年雅思听力考试的新趋势。2014上半年的考试延续了近几年的考试趋势，“填空是主流，选择不示弱，配对频出现”。这一出题模式力图打破部分考生试图单纯使用技巧去猜题的心态，不断强调学生的基础。 　　Section 1核心考点还是与以往的雅思考试保持一致的。这些考点包括：数字，基础单词拼写，辨别基本的干扰信息等。 　　section2 虽然属于生活英语的范畴，但难度比起section1加大了不少，尤其是出现了考生比较害怕的配对、选择以及地图题。考生需要加强练习，否则一旦section2失利，就会影响到之后做题的心情以及状态，造成更多的失误。 　　Section3几乎全部是以“选择+配对”的形式出现，且重点是学术英语的考察，数据显示section4开始多以“选择+配对”或“选择+填空”的形式出现。重点考察的选择题也是最考验实力的一种题型，需要大家迅速领会同义替换，排除错误选项。这些都对考生提出了更高能力的要求! 　　最后是Section 4，本部分的难度在于话题的多样性，所以也是四个部分中雅思最能体现考生实力的一个部分，考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平，一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确，本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题，考生不妨在读题时对题目进行难易分级，通过做标记的形式在做题时重点攻克。

过问的题目来判断考生的一个真实的水准，在回答第三部分的时候，老师会建议考生套用一定的结构，第一句话就是直接回答问题，很多的学生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为你根本就无法回答这个问题，第二句话，学生们可以套用句型，然后第三，第四句话，可以把具体的原因和情况再详细的描述一下，最后可以把这个话题引到自己的一个亲身经历上面，套用固定的模版，如果发挥得好的话就会很加分，如果发挥不好的话，那么，就会让你的分数变得很低。 　　使用比较难的单词，很多的学生在说话的时候，会说一句，甚至几个单子就卡在那里，当问到是什么原因的时候，很多的学生就会说是没有办法用英文来表达，不知道这个单词用英文应该如何说，在真正英语的交谈里面很多的外教讲话的时候用的单词其实是非常简单的，在蒸蒸日上的交流里面，外国人不雅思会去使用比较难的词，更多的是用简单的词汇和语法来表达自己的意思，所以大家也不用去太追求比较难的单词，应该要想办法让自己表达清楚自己要表达的意思，即便是第三部分题目很难，考生也是可以很好的回答其中问题的。

看你身份证吗?这时候同学把自己的身份证拿出来给考官检查一下，确认无误，考官一般会说那我们开始考试，还会有一个录音的动作。 2. 第一部分 第一部分叫做daily questions或者daily conversation，日常生活当中的一个对话，时间是4-5分钟，形式是考官和你一问一答，考官问问题你来雅思回答，一般都是一些很生活化的问题。比如说他会和你聊学习，然后关于学习方面问你一些一问一答的小问题，紧接着会和你聊如购物，交通，天气，读书看报等我们日常生活中在国外会遇到的一些场景。 3. 第二部分 第二部分叫做topics cards话题卡，考官给每一位同学一张卡片，我们需要按照卡片的要求进行独自描述，时间是3-4分钟，在这个环节里面每个同学会有1-2分钟的时间作准备，他会给你一张纸和一根笔，你自己记一记笔记，那么在1分钟结束以后，你需要按照卡片的要求进行独自描述，描述两分钟左右时间，像一个简单的presentation，他会给你计时。 4. 第三部分 第三部分叫做two way discussion，双向讨论。就是考官和你进行围绕第二部分话题卡，更深入的一些一问一答，时间是4-5分钟时间。这部分的问题会比较深入一点，问你关于一些社会现象的看法，态度等。记住，答案无对错。 谨记：口语考试并不可怕，加油！

很多参加雅思考试的人都会选择参加雅思培训班，以此来提高自己的雅思考试能力。在雅思

于是主观题，可变性较大。若认为自己的思维有局限性，可以多参考高分作文以及补充英国文化知识来充实自己的思维方式。 4、口语 同样为主观题。考试时由于自己part2的误听，导致part3大方向错误，考官当时直接纠正。建议大家遵从老师answer，example，explain三个原则，不仅可充实回答的内容，也可雅思以使回答变得更有条理性。另外fluency是你能否口语上6的关键要素，建议大家多多加操练。 以上就是关于雅思封闭式学习的相关内容，仅供大家参考。最后祝愿大家能够在语言测试中取得好成绩!

雅思考试的同学肯定都听说过雅思机经，雅思机经又称雅思民间雅思到了。其次，部分题目提供了一些答题的思路以及一些答案，这里第一能够让学生积累必要的解题思路;第二，能给学生一个参考，起码让学生清楚到底6分或7分的口语要达到怎样的一个水平。 3. 正确使用机经 一个学习资料有用与否，重点还是在于大家如何去使用，因此，只有正确的使用雅思机经，才会达到事半功倍的效果。就对于口语和写作两部分来讲，机经还是很有参考价值的。机经会非常详细的列出了雅思口语考试从创办开始到现在在大陆地区考过的几乎所有的题目。因为口语目前处在一个近乎饱和的状态，尤其是在雅思口语的第一，第二部分(通常是考生备考的重点)。虽说新兴题目也会偶尔出现那么一两次，但是整体来说考生在考试中所问的题目一定是在机经里面某一页的某个地方出现过。如果考生们不太在意背诵机经答案，而是用心把机经文章当成阅读材料的话，机经就是理想的备考材料。因为机经的文章虽然没有经过修改，但文章体裁、词句难度，以及行文风格等，都跟真实的雅思考试是很接近的。 总之，机经还有有一定的妙用的，但是一定要找到适合自己的学习方法，不可盲目过分倚靠机经。

随着经济的快速发展，市场上的培训机构更是层出不穷，但是同样面临的是到底哪家的培训机构更好，更完善，符合大家学习的需求，小编这里跟各位分享一下如何选择优秀的雅思培训机构。 1、雅思考试由听说读写4个部分构成，课程一定要系统化。 2、班级人数最好不要太多，人数大概在1到8个左右比较好，人多了老师就顾不到每个人，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。 3、一定要有辅导老师进行课程辅导，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导。 4、要免费试听，试听效果如果自己在心里有个判断，和授课老师沟通，是否能为你制定详细的学习计划; 5、了解学员是否有入学测试，有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度，将学员按基础分班,更快的适应学习环境。 大家一定要坚信学习雅思不难，只要有合理的雅思学习计划和有效的训练，一定能拿到理想雅思成绩，所以不要对于雅思的学习抱有抵触的情绪，大家要迎难而上，根据自己的努力考出好的成绩。