上海就业的人数最多，占36%，其次是深圳，占23%。少部分学生会选择济南、大连、江苏、厦门等地。总体来看，商务日语学生认为沿海地区或中部发达地区的中日经济交流比较频繁，到这些地区就业有利于找到适合自己的工作，同时对于未来的发展有一定好处[2]。 　　(3)就业方向分析 　　从调查来看，商务日语专业学生所选择的就业方向，大多集中在以下几方面。 　　其一，专业服务(咨询、人力资源、财会)。负责咨询、人力资源、财会方日语就业前景怎么样，商务日语专业哪方面工作待遇最好，商务日语专业毕业有必要继续研修吗等方面的问题。今天沪江日语面的专业服务，商务日语学生可以很好的发挥自己的专业特长，通常能够保证工作压力能够在自己承受范围之内，且薪资待遇基本可以满足自己生活需要。 　　其二，互联网或电子商务。在互联网发展日新月异的情况下及电子商务非常火爆的今天，越来越多的商务日语学生将目光放到互联网或电子商务，不仅能够充分发挥自己的专长，还有利于良好的自我发展。 　　其三，外语培训学校教师。在外语培训机构中负责商务日语培训教育工作，这对学生商务日语水平要求较高。 　　商务日语专业就业对策：从商务日语就业前景来说，我国需要大量商务日语人才来为中日经济交流做贡献，高校应当树立正确是就业观念、优化调整商务日语专业结构等，使得商务日语专业课程教育良好开展，有目的、有针对性的培养学生，促使学生成为综合型商务日语人才，可以满足市场需求、企业需求、社会需求，如此才能使商务日语人才真正走上岗位，服务于企业、服务于社会、服务于国家。 　　以上就是沪江日语培训小编分享的关于商务日语专业毕业生就业现状及对策探讨，希望这些内容能够真正帮助大家了解日语专业就业的情况。更多关于日语专业内容，欢迎关注沪江网。

真地体会其作用，写法，并努力把它运用到我们的习作中，帮助我们把内容写具体。例如《从百草园到三味书屋》一课中，对雪地捕鸟是这样写的“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，椿上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这一处细节，作者通过“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”几个动词的描写展示了捕鸟的过程，让读者仿佛看到并学会了这过程，给读者留下深刻的印象，这正是细节描写的魅力所在。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于如何让作文写得具体的方法，希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果，写出更好的作文来。

划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。 　　3、专业就业趋势： 　　社会对经贸人才的需求是有限的，而且更语这个专业，大家对商务英语的就业方向不少的了解，那么大家对商务英语趋向于有工作经验的人才，近几年，许多高校都开设了经贸英语等相关的专业，使得这方面人才供过于求，所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识，还要有丰富的实务经验，以提高将来

现在英语已经不仅仅是在校生的学习门课，很多成年人也在学习英语，那么对于成年人学习英语最大的障碍是什么呢?我们多年来学习英语的方法，到底是用于我们的学习吗?今天沪江小编就为大家分享一篇，成人英语的学习技巧,非常实用，赶快来阅读一下吧!希望对你有所帮助! 　　我们问他们原因，他们说可能比其他人接触“国外”机会多一些，其实他们并没有多少用语言的机会，只是他们知道语言的真正的作用在那里，那些重要，那些不重要，还有那些根本不需要学。他们可能英语不是很好，但是他们懂英语，懂得怎么学英语，这很重要，有时并不是讲可以讲清楚的，只是靠自己体会，怎么体会还是得需要环境。 　　英语靠自学很难学会，尤其是口语，用英语会话的对错，判断的标准并不是靠语法，简单说是作为听众，他是否能明白你想表达的意思，如果他懂，那你的口语是至少60分，如果他非常轻松的了解你说的意思是80分，如果他通过你的表达，产长“美”的感受，那你的口语至少是90分以上，举个例子：相声演员，主持人，评述演员都属于语言工作者，同样的意思他们表达更有艺术性。 　　关键是很多成年人没有意识到这个问题，很多人没有学好英语大多归咎于自己学习不努力，确实有这方面的因素，不过这不是主要的，还是学英语的观念有问题，我们前几天有一对夫妻来参加培训，他们也没有参语已经不仅仅是在校生的学习门课，很多成年人也在学习英语，那么对于成年人学习英语加过其他的培训，但是和我们老师的口语基本交流还是没有问题的。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的，成人英语的学习技巧,非常实用，赶快来阅读一下吧!文章中还讲述了很多的成年人学习遇到的实际问题，这些都是非常切合我们实际学习的，希望大家能够好好阅读,一定可以帮助到大家的学习!

方法的那就是跟着，学发音，这样记韩语字母最轻松了。 　　口语学习，韩语日常用语怎么说 　　经常会听到朋友说简单的韩语，比如“谢谢”“你好”“XXX思密达”，会几句外语，港真，我觉得蛮酷的。可能你们还没开始学韩语，要不先花上一分钟就，学几句韩国聊天基本日常用语。你知道后面几句用韩语怎么说吗?诺，跟着视频学一波>>>“ 待会见哟”、“我都OK啊”、“槽糕脑袋短路了”...好了，一分钟安利结束，现在这几句现在你学会了吗? 　　学韩语看什么韩剧好 　　这里我要说怎样用韩剧学韩语这件小事了。兴趣无非是最好的老师，那么适合学习韩语的韩剧有什么?当然要选用语简单偏生活化、演员吐字清晰的韩剧。最基础的就是跟着韩剧经典台词来学习，比如，热播韩剧《鬼怪》的韩语台词，学习视频给你们找语，韩语也是一个比较热门的外语学科，而且韩语是一种入门难，提高一的语好了>>>鬼怪台词1：“大叔萌得我心都化辣”、鬼怪台词2：“大叔你这么帅说什么都对”...还有一大堆韩剧经典台词就不多说了，网上很多。 　　以上文章对如何发音?口语学习，韩语日常用语怎么说，还推荐了大家看什么样的韩剧?从这些方面入手，帮助大家尽快的入门，希望沪江小编为大家分享的这篇，怎样快速学韩语?入门学习是关键，能够帮助大家快速学习韩语入门!

人为说话人(或说话人一方的人)进行某动作，行为。 　　例如：彼はそのことをわたしに伝えてくれた。那件事他转达给我了。 　　23、～てもらう 　　接续：动词连用形 　　意思：表示说话人(或说话人一方的人)接受他人为自己进行某动作，行为。 　　例如：小王让田中先生给他教日语。 　　24、～ていく 　　接续：动词连用形 　　意思：表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“…去” 　　例如：飛行機が遠くへ飛んでいきました。飞机向远处飞去。 　　25、～ておく 　　接续：动词连用形 　　意思：表示事先做好某种准备。“预先…好”，“(做)…好” 　　例如：お客さんが来るために、お菓子を買っておきました。客人要来因此事先买好了点心。 　　26、～てみる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示试试看的意思，多用于某种经验的尝试。“…试试”，“…看” 　　例如：みんながおいしいと言っているから、食べてみた。大家都说好吃，所以尝了尝。 　　27、～てくる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示移动的主体向说话人的方向由远及近。“…来” 　　例如：気をつけろ!ボールが飛んできたよ!小心!球飞过来了! 　　28、～てやる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示说话人(或说话人一方的人)为他人进行某动作，行为。 　　例如：私は弟に日本語を教えてやります。我给弟弟教日语。 　　29、～か 　　接续：接在终止形后面 　　意思：疑问助词 　　例如：試験が何時に始まるか知っていますか。知道试验什么时候开始吗? 　　30、～がる 　　接续：形容词词干后 　　意思：表示第三人称的心理状态。 　　例如：張さんは日本へ行きたがってします。张先生正想去日本。 　　上面这些语法知识大家都学会了吗?如果还有不太理解的一定要找老师请教，当然你也可以进行专业的日语辅导。可日语其实又很多的语法知识需要记忆，初级阶段也要打好这方面的基础，不要把语不要小看入门或者初级阶段的学习，这可关系着以后的学日语生涯。如果你不知道该怎么选择培训机构，沪江网校是一个不错的选择，日语培训业界闻名，还不赶快来试试。

只是一种内在的说话方式，所以要想改掉还是比较困难。建议同学们在阅读理解文章的同时，去强制自己加快阅读速度，通过提速的方法来慢慢改掉心读的坏习惯。 　　二、重读 　　重读也就是回视、复视的现象。阅读能力差的同学经常会出现这种情况，以至于养成习惯。还有就是阅读大量难度较高的读物，当遇到生词或不懂的短语、句子以及段落而反复回过头看，以至于养成重读的习惯。建议同学们在阅读时要去控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看，这样反复练习来改掉重读的习惯。 　　三、指读 　　有些同学在阅读时，习惯用手指或钢笔指着单词一词一行的进行阅读，这就是指读。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。 　　四、音读 　　出声阅读也是较为常见阅读坏习惯之一，其主要弊端就是使阅读速度受到说速度的限制，从而大大降低阅读效率。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇语，有时是喉动。这些现象都会影响眼睛的扫视速度。因此，要克服这种音读的不良习惯，就要养成通过视觉器官直接感知英文语句的视读能力。 　　在高中英语阅读中语学习后，进入高中已具备一定的英语常见的坏习惯主要就是以上沪江小编分享的这四种，这些坏习惯大大的降低了我们的阅读速度和效率，对于我们备战考试乃至高考都是非常不利的，如果你在阅读时也存在这种习惯，那就要赶紧改之了，要知道阅读在高中英语学习中可是非常重要的。

就是罗马音假名背诵。五十音图是日语入门的基础，如果你不日语是日本的母语，想要出国留学日本的人，日语必须过关。学习日语首先要让自己对日语学好五十音，就会直接影响以后学习日语的水平。因为五十音的发音就相当于我们汉语拼音的发音。如果你不学好拼音，以后就更难学了，所以五十块的地图对日语初学者来说就变得极其重要。良好的学习环境非常重要。 　　3.学完五十音图后的下一步是学习日语常用的100个句子和日语零基础语法。因为这些都是为了检验你是否会说日语，当你把这些都学会时，也算是入门了，你就可以开始按照你的学习目标来选择学习材料了。 　　4.一般来说，如果你要去日本学习，我建议你选择一门专业的日语课程，结合日语和新编准日语。如果你只是对学习感兴趣，选择新版的标准日语和大家的日语。教材选取后，看看傻逼选择自学还是参加日语培训班，还是跟着网上教的学。 　　以上就是沪江小编为大家整理的有效率学习日语的方法，日语对于中国的学生来说是相对比较简单的，不过也是要有方法的，盲目学习只会走弯路，让学习变的更加困难。

　　学习日语我们不仅会说，还得会写，有些同学在写日语的时候，不知道日语

好做一些笔记，这样可以在回顾问题时做出选择。 　　最重要的是要注意听问题，不管有没有图片!最后，在答题卡上涂圈:有图的只涂一个圈，没有图的涂四个圈(也就是说，除了最上面一行涂一个正确的以外，最下面的一行的另外三个圈也要涂上，三个圆也要画上，千万不要忘记了)。 　　3.读解文部分：根据平时做习题的习惯，我认为应该先解决简单的语法问题，节省时间做读解文，可以做语法问题来再做读文;当头脑清醒时，做题就不容易出错，也可以先做解文再做语法题。关键是:计日语的同学来说，想要证明自己的语言能力有多好，那么日语能力考试就显得尤为重要，对于即将参加日语算好时间。 　　4.看题号和答题卡号是否一致，在答题的时候，也要检查一下，不要造成错位现象! 　　5.最后，许多人有倒着做阅读和语法的习惯(即从后往前做题)。事实上，这种所谓的技巧并不奏效。所以提醒大家,一定要从阅读开始做,每一题大约有3分钟的时间作答,一般是23道题,60分钟左右,最后做语法题,一般用20分钟,每题30秒,语法再考前强化,一般一眼就能选出来,再用排除法检查一遍，以防万一。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语能力考试备考方法，面对日语能力考试，除了平时的练习，掌握扎实的基础知识之外，还要在备考的时候掌握一定的备考方法，这样在考试的时候才能取得好的成绩。