择要适合小孩的认知水平。在给小孩讲故事的时候，尽量不给孩子翻译，小孩的读图能力比大人预想的要强得多，实在理解不了，就指着图多读几遍，让小孩建立起图和英语单词的联系。 抓住孩子的兴趣点 不同的孩子喜欢的事物是不同的，观察孩子，以此来找到兴趣点，根据这个兴趣点打开孩子对于儿童英语故事的好感。比如孩子都喜欢图多的故事书，看看他们最喜欢什么类型的，这样才能让孩子更加接受英语。不要根据自己的想法觉得孩子应该看这个应该听那个，这样不利于英语的兴趣培养。 多儿童英语的学习融入到有趣的故事里，是现在很流行的儿童英语学习法。孩子喜欢上英语故事，就会对英语产生兴趣，会主动学选择让小孩挑选 虽然很多人对英文有莫名的兴趣，但水平是停留在基本的阅读和听，对英文原版书籍，尤其是儿童故事书的认识，也是大大受到了限制，其实父母可以按图索骥，根据书上提到过的相关目录去搜寻，通过各种途径的推荐，以及中文榜单去找相应的英文原版。

至少四个数量左右的学生，学生太多又造成了课堂人多嘴杂，分散外教教学经历的状况。就笔者看来，中学习基础，就会成为今后学和了这两者的一对二模式可以成为许多家长可参考的选择，孩子和一个同龄学伴一起学习，不但丰富了课堂互动模式，缓解了课堂气氛的单调，同时孩子也有了一个一起学习的学伴，和同龄人一起学习能让孩子的积极性得到更好的调动。 　　虽说是学习英语，但孩子其实并不仅仅是学习一门语言的构造、语法等那么简单。孩子学习英语的过程，也应该是思维拓展、丰富知识的过程。 　　以上就是沪江小编对少儿英语培训机构的选择优势做的一些分析，希望可以有效帮助到大家，如果大家有了良好的学习意识、科学的英语学习计划，英语学习一定会更加顺利。

要有一个老外在身边，就能学习到外教的洋气发音，其实这是一个错误的认识。家长要懂得去辨别外教的真伪，如果只是普通的外国人，并不懂得教学法，没有教学经验的话，也是没有用的。 　　儿童英语培训陷阱二： 　　很多培训机构都说是引班进了外国的原版教材，但是，家长也要注意，其教材有没有针对中国的教学大纲进行改编。否则如果教学内容的安排都是根据美式思维和英式思维而来的话，也是不利于孩子的学习的。 　　儿童英语培训陷阱三： 　　相信很多英语培训机构自称：一学就会!其实这是很难令人信服的。我们都知道，物极必反，对于少儿英语培训，应该遵循系统化、长期性的学习原则，家长们绝不能被短期的效果欺骗了。 　　好的少儿英语培训机构绝不会轻易做出承诺，学习是一个过程，并不是用来强制灌输知识的，只有提高儿童的学习积极性以及接受能力，才能给学员们制定有规划、有针对性的学习，从而提高其英语素养。 　　在孩子的成长过程中，家长们千万要给孩子选择好的英语培训机构，适合的儿童英语培训班。

班、培训机构是如火如荼，儿童英语培训更是如此，大家都知道儿童时期是学何为孩子挑选合适的英语培训班呢? 背景 学科英语是市场上新兴的一种英语培训方式，高品质的学科英语教育，势必要求大量的、专业的投入，包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等，因此，强大的集团背景支持，是教学质量的有力保障。 教材 教育这种无形服务不同于有形产品，每一个环节、元素都对教育质量起着决定性的作用，教材是教育机构教学的依据和基础，教材的权威性、系统性、科学性，直接影响孩子的学习质量。建议家长在选择教育机构时，严格考察教育机构使用的教材。 师资 好的老师能给孩子重大影响，并传授好的学习习惯，形成良好的性格。既然花钱选择给孩子专业的英语教育，最好还是选择外教，孩子从小就和外国人接触、交流、学习、探讨，有助于孩子放宽视野，为人生设立目标。 环境 家长将孩子送到专业的学科英语机构培训，安全问题是重中之重。学科英语学校大都有良好的装修，以便为孩子提供一个轻松的、充满趣味的学习环境。建议家长多进行实地考察，再做决定。 试听 家长一般可拨打免费咨询电话，询问咨询师，带孩子进行试听，亲身体验教学，并观察孩子是否喜欢、适应这种教学方式，能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要。 了解了这些就可以为孩子选择适合自己的英语培训班了，记住报了班就要持之以恒。小孩子总有贪玩的天性，不可能像大人一样按部就班。这时候家长就要耐心的引导孩子，适时纠正孩子的小毛病。学习英语如果从儿童开始练起是非常有好处的。

跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法，犹如不打地基就盖房子，可能在短时间内就能积累一定量的单词，但是，由于缺乏根基，房子很快就会倒塌，要想再重建房子的话，不但要重新运土、打地基，还得把废墟拆掉，美国专家经过研究发现，这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍！ 对孩子来说，最为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境，让孩子先从听开始，比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘，让孩子每天看，由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的，孩子们反复看，就会逐渐明白它的意思。另外，家长和老师一定不要急着让孩子开口说，等到他真正懂得了一句话的意思，自己想说的时候再说，这样，他们对英语才能越来越有兴趣和自信。当他终于主动说第一句话时，他掌握了的词汇便形学习，学英语，学乐器，反正能学的都学，见啥学成了一个“内核”，建立了一个良好的运行机制，以后再学新的东西，就会自动按照这个机制进行运转。

学到英语知识，从而激发更大的学习热情，让孩子通过实际行动运用所学到的英语知识。少儿英语歌除了旋律优美外，还有重儿英语学习网站。 孩子的天性就是玩，而少儿英语游戏在英语学习中起着至关重要的作用，能够有效提高幼儿对英语的兴趣，活跃课堂气氛。在游戏中，孩子会在玩中展现自我风采，从而沉浸在甜蜜与喜悦里。通过各种各样的游戏，孩子能够学习更多、更广泛的英语知识。 在少儿英语入门学习的过程中，家长一定要为孩子做好针对性可以参考以上介绍的几种方式，为孩子带来有针对性的指导，这样才学英语要从娃娃抓起，科学研究发现越早学英语对孩子养成英语语感越重要。现在的孩子从三四岁就开始学英语，但是不知道如何学能让孩子真正收获良好的学习效果，从而打下扎实的英语基础。营造一个语言环境,小孩子对语言的接受能力之强不是你能想象的,慢慢地他就会了,真的不可心急,最好不要为了应试而让他去学...然后一!定!要!学!音!标!千万不能让他养成用中文或拼音标单词读音的坏习惯 orz 这样发音会Chinglish并且以后真的很难纠正。