结合工作，助理办和各位保教组长、英语组长按时地检查了保育教师的带班、配课、制作教具、主带班和英语学习等情况。在保教结合工作推进过程中，涌现出一批教育能力进步明显的保育教师。 　　以上就是专业人士对幼儿园英语培训总结管理工作以及幼儿园英语培训，积极推进保教结合工作等进行了一些介绍，相信大家已经有了一些了解了吧!

走了。杰克飞回来，吉尔飞回来 5.【跳动手指】 Dance your fingers Dance your fingers up, dance your fingers downDance them on your shoulders. dance them on your headDance your fingers to the side. dance them all around. Dance them on your tummy,and put them all to bed. 跳动手指 手指向上跳，手指向下跳。 手指见上跳，手指头上跳。 手指旁边跳，手指到处跳。 手指肚上跳，手指睡大觉 6.【一个烟囱】 he chimney Here is the chimney,here is the top. Open the lid,out Santa will pop 一个烟囱，一个盖儿， 揭开这个盖儿，圣诞老人冒出来 7.【小小蜘蛛】 Eentsy weentsy spider The eentsy weentsy spider went up the water spout. Down came the rain and washed the spider out. Out came the sun and dried up all the rain. And the eentsy weentsy spider went up the spout again. 小小蜘蛛，爬上来水管。雨滴落下，冲走了蜘蛛。 太阳出来，蒸发了水滴，小小蜘蛛，再爬上水管。 8.【小蜜蜂】 Little Bee Little bee，little bee，round round round. Liitle bee，little bee， sound sound sound. Bzzzzzz 小蜜蜂，小蜜蜂，飞幼儿园的孩子们最应该做的事就是将自己的头脑尽最大限度的激发出来，那么什么事情可以激发幼儿飞飞。 小蜜蜂，小蜜蜂，嗡嗡嗡。嗡。。。 9.【五只小鸟】 Five little birds Five little birds with-out any home. Five little trees in a row. come and build your nests in the trees. We will rock you to and fro. 五只小鸟没有巢，五棵小树排成行。 快来树上搭个窝，随着树儿摇一摇。 10.【小猪】 This little pig This little pig went to market. This little pig stayed home. This little pig had roast beef. This little pig had none. And this little pig cried"wee wee wee" all the way home. 这只小猪上集市，这只小猪在家里，这只小猪有烤肉，这只小猪都没有，这只小猪哭呀哭，呜呜呜呜回家去。

重要的阶段，因此在这个时候家长一定要高度的重视对孩子英语的教学，只有家长在这个时候能够重视英语外教，那么就对孩子未来学习起到作用。如果一个孩子在接触到一种语言的时候就不是纯正的，那么在今后不断学习的过程中我们也会发现孩子可幼儿能对这些东西的学习没有太多而且是特别好的掌握了，即便是很多的时候照本宣科的学会了，但是最终还是无济于事了，因为在这个时候根本就没有好好的学习会这些知识了。 　　所以幼儿园英语外教对孩子学习英语是有非常大的帮助的，无论什么时候家长最好是让孩子和外教一起学习，这样才能够让孩子不断接触外教，最终他们对这种语言才会更感兴趣，有了兴趣英语水平自然提高。

合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。 　　第三步：提供语言环境 　　学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找幼儿学习英语是怎么看待的，小编却始终认为，孩子们从年幼的时候就开始学习英语那些在线免费旁听的课程。 　　上面的内容就是我们对幼儿教育启蒙的相关步骤的一些介绍，相信大家看过我们的介绍以后，对这方面会有一些了解吧，如果大家还有不懂的地方，可以随时来沪江教育咨询。

将其作为培养孩子的特色，让孩子从小便能够在这些方面有所锻炼，那么幼儿园英语视听培训怎么进行呢?下面让我们一起来详细了解一番吧。 　　在关注幼儿园英语视听培训的时候，我们首先应该注意到的就是中大班的培训方法，中大班的孩子根据上学时间和接触英语时间的不同，要给他们听不一样难度的英语听力，在学习的过程中还可以给在大班的孩子们看一些具有锻炼听力作用的童话电影，当然，这些电影都要是英语版的，在给孩子们进行培训的时候，老师要及时准备好与其水平相当的英语视听材料，而且还要开发智力，让孩子们玩一些英语游戏，在游戏中提升他们的英语视听能力，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行这个问题的第一个答案。 　　其次，孩子们在接触一段时间英语听说的锻炼之后，可能会对其有更多的兴趣，这时候我们就需要加强对他们英语单词的培养，老师在讲课的时候可以把一些高频词汇故意多次地写到黑板上，让孩子们观看，并指导他们认真地朗读，孩子们看到读的次数多了，可能就会下意识地记住他们，这样便英语的听力和阅读是我国考察一个人英语水平的主要内容，因此，孩子的英语能够形成良好的习惯，在我们以后将单词多次写到黑板上的时候，孩子们就能够自动去记住他们，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的第二个答案。 　　最后，我们需要做的就是在班级里边设置一定的英语角，把一些英语阅读材料

幼儿英语教育启蒙，那么幼儿教育启蒙的重点在哪里呢?幼儿

火车。听了这首轻快的童谣，离别也不幼儿伤感哦! 歌词： Go round and round the village × 3 绕着村子转啊转 As we have done before 就像我们以前那样 Go in and out the window × 3 从窗户里进进出出 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake hands with your partner × 3 现在，跟小伙伴握握手 As we done before you go 在你离开以前做完 Now follow me to london × 3 现在，跟我一起去伦敦 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake his hand but leave them × 3 现在，跟他握手但是要离开了 As we have done before you go 在你离开以前我们已经这样做了

将其视为刺激信息的一种活动。他们能将这些内容化作某一具体的形象，记在脑海里，而不像成人那样死记硬背，这样就有利于幼儿们记忆英语了。 　　在6岁之前，幼儿对于声音也十分敏感，尤其是右脑控制发音的器官，其能力较强。无论是声带还是舌唇，其运动神经有很大的可塑性，能够帮助幼儿来练习发音，从而掌握发音的技巧。而且，幼儿不需要担心考试结果，能够在没有压力的情况下学习英语，寓教于乐，可以高效率地激发他们学英语的潜力。 　　二、小班英语培训应注重学习方法 　　在幼儿学习中，让孩子们接受“成人式”的英语教学模式，更加主张环境的熏陶，让孩子们能够无意识地接受这种教学模式。 　　对于成人来说，往往会通过“读课文——解释词义和句子——强化练习”的模式来达到教学的目的。而在进行幼儿英语培训的时候，这种方式不会提高教学的效率，反而会让幼儿对英语的学习更加厌恶。而在幼儿时期，孩子们的注意力不易集中，很容易分散。可以通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，来让孩子在轻松的氛围下学习。 　　

须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么?是为了让孩子赢在起跑线上?还是让孩子的英语水平呢有所提高?还是在别人面前显摆自己的孩子有多聪明?其实这些都不是，让孩子学习英语的目的只是为了培养孩子的学习兴趣，提高孩子语言的敏感性。所以家长在引导孩子学习英语的时候，不要总是追求孩子的学习效果，应该注重培养孩子的学习兴趣。 2、游戏多一点，书本少一点 很多英语培训机构都提倡寓教于乐的方式去引导孩子学习，幼儿英语启蒙也是如此，无论是老师还是家长，在引导孩子学习英语的时候，都不能照本宣科。孩子的天性就是爱玩，家长们不能束缚孩子爱玩的思想，而且一味地束缚孩子的思想只会让孩子更加厌恶对英语的学习。要想做好幼儿英语启蒙的工作，家长应该跟随孩子的思想去引导孩子学习，同时还可以跟孩子一起做游戏，在游戏中让孩子轻松学习英语知识。 　3、故事多一点，词汇少一点 多数的幼儿启蒙教育的教材都是以故事作为主要学习内容，有些家长可能不解，为什么幼儿英语培训教材会采用故事的方式呢?这样的学习方式，还能让孩子认英语启蒙都有一个不正确的认识，那就是让孩子在幼儿时期就开始学习英语知识就是启蒙，这样的想法是错误的，英语真的学习吗?可以的，幼儿英语培训教材之所以采用故事作为学习内容，主要想吸引孩子的学习注意力，让孩子充分的投入到学习中，所以家长在引导孩子学习英语的时候，应该多注重采用讲故事来作为学习方式，而不要太在意词汇的学习量。 幼儿英语启蒙中，由于孩子的年龄太小，不能够正确的掌握孩子学习的方法，所有家长在给孩子做英语启蒙的时候一定要注意以上的这些问题，不要因为自己的原因耽误孩子的学习。

画中的任务情节，可能要到4岁以上。 6. 《Dora the Explorer》 适合年龄：4.5—5.5岁 推荐理由：Dora应该是家喻户晓的动画人物了，同样是完成任务的类型，其语句和情节难度都在Umizoomi和Mickey之上，如果作为顺承，这部片子很适合帮助宝宝从5岁过度到6岁。 7. 《Peppa Pig》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：讲的是小猪一家的幽默故事，选材和内容都很有创意和想象力，之前同样有妈妈在3到4岁时选择这部片子给孩子看，但孩子没有兴趣，这是因为Peppa pig的语速不再缓慢，而是切换到了适中，语句的复杂度已经可以算上学校小学五年级了。从英语角度来看，这部片子地道的发音也同样是我推荐的主要原因。 8. 《Caillou》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：同样是讲述家庭中的幽默生活，但这是真正的人的家庭生活，这部动画片的画面和任务都稍逊色于Peppa，建议在有了Peppa的铺垫后再选择观看。 9. 《Little Bear》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这个片子很多小朋友看过中文版，难度较之前的动画片有了飞跃，必须要有前面的铺垫积累，才能很好地看懂。这个就是中文动画片《天才熊宝贝》的英文版本。 10. 《Charlie and Lora》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这是我和Amy都非常喜欢的一部片子，有配套的绘本，用孩子的话说：简直是百看不厌。