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  • 不同颜色点亮幼儿英语教案

    当前很多幼儿在掌握自己母语时基本有一套基本技能,而学习英语时,所用到的基本功能又可以得到发展。每位幼儿都来自不同文化背景的家庭,在进行教案设计时,要对幼儿的兴趣、知识基础、认识特点和智力水平等背景材料进行综合分析。下面沪江小编为大家推荐了关于颜色教学的教案模板。 【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。 【活动目标】 通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。 1.幼儿能够灵活运用基本句型,能够较幼儿在掌握自己母语时基本有一套基本技能,而学习英语时,所用到的基本功能又可以得到发展。每位幼儿熟练地认读单词:blue,red,yellow;认读句子:What color do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I don’t. 2.培养幼儿合作学习的意识和习惯。 【活动准备】 所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄颜色的水粉颜料)等。 【活动过程】 1.以一首英文律动歌《Good Mornin》引入学习氛围中。 2.师生打招呼问好并自由对话,营造英语氛围。 How are you? I’m fine.Thank you! How old are you? I’m four years old. What’s the weather like today? Its a sunny day. Do you like sunny day? Yes. 3.出示图片,复习white、black、pink、purple、green,并提问幼儿:Do you like black? Peter:I don’t like black. Teacher:I like purple. 小学生刚接触英语课,对这门“外国话”充满了好奇心,为了让他们长期保持这颗好奇心,教师在教学过程中必须精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段来激发学生兴趣,希望沪江小编为大家推荐的在颜色版块学习阶段的英语教案模板,能有所帮助。  

  • 德语培训之谚语的表达

    没用的人也能做点实事,比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是,瞎猫碰到死耗子。   09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch   猫儿不在家,老鼠放心耍。/山中无老虎,猴子称大王。   当老师父母不在的时候,孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍,在英语中也有类似的表达:When the cat’s away, the mice shall play.   10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe   赌场失意,情场得意。   本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧:我之所以没能中语言中都有谚语或者歇后语的存在,德语中也有大量的谚语和歇后语彩票,因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语:“你在赌场上春风得意,不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)     谚语凝聚着一个民族古老的智慧,在德语中有着众多谚语,并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣,各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点,我们可以一起来学习一下。

  • 少儿英语培训选哪家好?

    寒假即将来临,很多家长都开始考虑为孩子安排一个少儿英语培训机构,对英语课程和知识进行复习和学习,但是市面上的少儿英语培训班这么多,该如何选择呢?有什么参考的标准呢?少儿英语培训效果哪家好? 对于孩子来说,英语培训学习从来都不是单纯地学英语,应付考试。更多的,是让孩子借助英语这个渠道,进入到另一种教育环境中,通过自己的不断学习探索,实现自己与西方孩子同步的视野、学习、生存等能力。 少儿英语培训哪家好?正是基于以上的诉求,更多的妈妈为孩子选择了他们认为适合孩子发展需要的英语培训机构。这些机构往往拥有比较成熟的少儿英语培训体系和经验,能够针对不同的孩子进行个性化、专业化的英语培训,提升孩子英语的学习面和能力。一些机构还与国际先进标准完全接轨,采用互动多媒体为教学手段,能为4-12岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语教育。除了学英语,还能帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。 对于具有上述特点的培训机构肯定是家长所首先考虑和选择的,因为这些机构能够为孩子的英语学校效果提升提供更多的帮助,实现少儿英语培训效果的良好实现。     

  • 英语口语培训机构如何选择

    接上几十人的大班,效果无差别。因此,如果你想在短期内尽快提高英语口语水平,建议选择4-10人的小班;或者一对一的VIP班。当然,如果能和英美外教学习是更好的。 师资和效果如何 师资是英语口语培训质量的关键保证,外教英语口语培训吸引越来越多的学员,外教确实也是最有效果的,但也会有很多“坑”,所以大家在选择英语口语培训班时要特别注意。首先要明确的是:并不是只要外国人就可以。有些英语口语培训机构采用全外教授课,但有些外教明显缺乏老师的基本技能,上课就是聊家常,浪费学员的时间和金钱。因为在选择之前,一定要试听课程,试听课程时不要听机构事先安英语已经成了重要的人生通关密码之一,其中的英语口语又是最重要的。现在基本从幼儿园就开始接触英语排好的培训课,而要听正式课程,只有旁听正式课程你才能了解实情,知道课程适不适合自己。 小编认为英语口语培训机构固然重要,但也不能完全依赖于培训机构来提高英语口语水平。对于它的学习,其实就是个坚持的过程,绝不可能一蹴而就。因此在选定了适合自己的英语培训机构后,一定要积极主动地学习复习,并长期坚持。小编相信这样子学习英语成绩一定能一鸣惊人。  

  • 英语培训班要多少钱?

    英语,作为世界通用语言,这几年学英语的人越来越多,而市场上的英语培训班也越来越多,很多人在选择英语培训得很盲目,更谈不上能够选到一家价格便宜而效果还不错的英语培训班。而今天沪江的小编在这里给大家简单介绍一下选择英语培训机构的时候应该注意的问题,可以从以下几点进行参考。   上课便捷   英语培训一定要找一家上课比较方便的英语培训机构,因为英语学习是一个长期的过程,如果你决定学好英语的话,一定要做好能够长久坚持下去学习英语的决心。因此,选择一家上课方便的英语培训机构是非常有必要的。   外教师资力量   一般来说师资力量越雄厚的英语培训机构那么她的实力也是越好的,尤其是在教课的时候最能体现出来了。一个英语培训机构连师资力量都非常薄弱,那么,证明这家培训机构在实力方面是比较薄弱的,建议大家在选择英语培训机构的时候选择实力比较好的。   课程安排   很多英语培训机构的上课次数看起来非常的多,但是每节课的上课时间却非常的少,因此,一节课下来感觉没学到什么一堂课有结束了。因此,建议大家要在这方面注意一下,一般来说三十到六十分钟的课堂最好,效果也会比一二十分钟的课堂好很多。   英语培训价格   很多人在找英语培训机构的时候只注重课程的单价,不考虑课程的质量,一般来说课程的价格都是按照课程的质量、班级人数、以及上课次数等因素综合来进行考察的。   班级人数   现在很多

  • 少儿英语培训学校哪家好?

    英语培训班的时候都会问“少儿英语培训机构哪家好?”,这是很多家长都想知道答案的问题,那么给孩子选择少儿英语

  • 洪恩幼儿英语之《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》

    有人常说学英语就要从小学起,从小培养创造思维,从小培养孩子对英语的感知,那孩子那么小,我们该怎么教孩子学习英语呢?这么小就开始学英语,我又要到哪里去学呢? 不要急,今天我给大家推荐洪恩幼儿英语,。 《洪恩幼儿英语》是一款为孩子设计的多媒体英语学习软件;针对中国孩子的学习特点,贴近幼儿成长历程和每日生活情景。洪恩幼儿英语主要针对人群为0-8岁婴幼儿 ,让孩子从小感受纯正英语的魅力。 洪恩幼儿英语系列产品包含:《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》、《Hello Teddy洪恩幼儿英语》、《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》。 今天给大家介绍的是《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》。 《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》 产品简介  《Magic Teddy 洪恩国际幼儿英语》是《Hello Teddy 洪恩幼儿英语》的提高篇,是一套专门的家庭英语学习读物,包含8 个神奇幽默的英文故事。 本读物首创了步骤完善的家庭自学体系,系统科学,采用以故事为主的学习方式,以游戏引导孩子一步一步进行英语学习,趣味性极强,全面提高孩子的英语阅读和理解水平,使英语思维整体提升。 产品特点 ☆目前市场上唯一一款将电脑游戏移到纸上的有声读物; ☆采用全新6 I教学法: I Spy——单词大搜索(单词学习环节) I Try——口语总动员(句型学习环节) I Enjoy——神奇故事汇(欣赏理解故事) I Show——动感歌曲秀(歌曲学习环节) I Explore——巧手工作室(手工和练习环节) I Challenge——终极大挑战(提高环节) 产品优势 1、游戏功能更强大,通过层层设关的游戏引导孩子一步一步系统、科学的学习英语,从最初的接触、理解——模仿发音——游戏练习巩固——流利的开口说出——最终的实际运用,都有孩子喜爱的小角色用游戏的的语言,引领孩子一步步完成。 2、全方位提高孩子的智能。不仅提高孩子的英文理解能力和阅读能力,又可以动手、动口、动脑相结合,锻炼孩子的大脑,让孩子更聪明; 3、注重EQ(情商)培养。本套教材中的每个故事,都涉及到了孩子的EQ培养,在学习英语的同时,更注重孩子情商的提高。 学习英语,对于孩子来讲,是一直在和英语就要从小学起,从小培养创造思维,从小培养孩子对英语的感知,那孩子那么小,我们该怎么教孩子学习英语角色进行有趣的游戏、精彩的对话和小比赛,并不觉得是在“学习”,这就是洪恩国际幼儿英语的独特魅力所在! 从游戏中获得英语知识,不断的激发孩子学习英语的兴趣,让孩子爱学英语,敢于学习英语。从小学英语,不要担心,可以跟着《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》一起学哟~

  • 青岛法语培训推荐应读的法国文学书

    读完那本砖头一样厚的书,你也不一定能成“巨人”。蒙田的东西可不能不读啊!法国文学史上有多少作家能把随笔写得那么美、那么深、那么有味?   当代人提起戏剧都有点“怕怕”,所以就免读高乃依和拉辛了,但不读莫里哀可不行,否则怎么看得懂法国的喜剧片?法国人的喜剧细胞都是从他那儿来的。拉封丹的寓言不仅仅是儿童看的,总统也曾从中得到启发。笛卡尔和帕斯卡尔的东西一定要好好读,能享用一辈子呢!当然,以后补课也不是不可以,18世纪的那批法国作家会给你上100年的哲学课。孟德斯鸠的《波斯人信札》你就当游记读吧,这样更语培训有趣一点。别忘了他还有一本《巴黎的时尚》,300年前的巴黎有什么东西比现在的深圳时尚呢!伏尔泰的小说可以不读,什么《天真汉》、《查狄格》,他的精华在于书简,他对文学的影响是他的思想而非作品。如果说还有很多中国人不熟悉狄德罗,卢梭的名声就大多了。要知道,讲真话的作家远不止巴金一个,《忏悔录》中的卢梭是那么真实、坦荡,简直都把心掏出来给你看了。而且,他的文字多么高贵、多么典雅!不过,一定要找个好译本。   以上就是青岛法语培训小编为大家推荐应读的法国文学书,大家有空可以阅读下,提升下自己,为自己法语专业学习提供帮助。更多有关法语学习内容可持续关注沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 韩语语法培训:辅音送气音

    流在喉腔受阻,然后冲破声门而出。如:ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ   (3)送气音——发音时,需要送气,气流要强一些,如:ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ   (4)鼻音——发音时,气流要从鼻腔而出,如:ㅁ ㄴ   (5)闪音——发音时,舌尖向上齿龈轻轻弹动一下,让气流从口腔而出,如:ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时,舌尖不动弹)混淆。   (6)无音字母——ㅇ在元音字母之前,即在首音位置时,没有实际音值,不发音,只语的时候有没有遇到过什么难题,其实 学习韩语的同学都知道韩语作为装饰,使字形看起来整齐美观。   下面来学习韩语辅音中的送气音:   ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ   ㅋ [k‘](k)   "ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ,“苦”中的基本相同。   ㅌ [t‘](t)   "ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”,“特”中的基本相同。   ㅍ [p‘](p)   "ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破,怕中的   基本相同。   ㅊ [s‘](c)   "ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同,只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”, “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同   上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说,其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的,但是只要我们努力勤奋,并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语,快来关注我们吧!

  • 韩语干货培训:标点符号的用法

    好啊?   *有时虽是疑问句型,当疑问程度较弱,旨在表示肯定的语气时也可用实点。   이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。   아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。   혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。   03   感叹号(느끼표"!")   ①为加强感叹语气,在感叹词或感叹词尾后使用。   앗!   啊!   아, 달이 밝구나!   啊,月亮多么明亮!   ②在语气较强的命令句或共动句后使用。   지금 즉시 대답해!   现在立马回答!   부디 몸 조심하도록!   请务必注意身体!   ③带有情感的呼叫或回答时使用。   춘향아!   春香啊!   예, 도련님!   在,少爷!   ④以疑问句表示惊讶时使用。   이게 누구야!   这位是谁啊!   내가 왜 나빠!   你为什么这么坏!   *当以感叹词结束句子时,其感叹程度较弱时也可以使用实点。   개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나.   都看见青蛙了,可见春天已经来了啊。   上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分,很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分,我们要语写作的标点符号吗?对很多人来说韩语写作一直是学习韩语的阶段中比较难的部分,语好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念,更需要大家谨小慎微,细心与耐心并存,大家一起加油吧!