过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可教育让很多中国学生成为了哑巴英语中的一个，之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的，其实学习英语以为孩子找个没人的地方，假设一个场景，一个人演两个角色，用到自己所学的英语知识，大胆说英语，这样你可以锻炼你的孩子。时间久了，孩子就可以大胆开口和别人说英语。 　　方法3：家长要及时纠正孩子的口语发音问题 　　孩子讲英语时，家长可以把孩子讲英语的过程录音，来对照标准的英语。如果有问题，就及时更正，学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么，或者他害怕犯错误，一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写，但不能灵活使用，它并不是真正学习英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，这三个方法只要坚持下来是非常的实用的，希望家长们都能够好好的抓住这次机会，让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

要向长辈遵守礼节的时候，要用"-어/아요." 　　"-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系，或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不语有很多方法，不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急，系统学习韩语使用，偶尔在老年人的谈话中使用。如： 　　아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 　　爸爸的朋友： 每天早上一起做运动怎么样? 　　아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 　　爸爸： 那就每天早上一起做运动吧。 　　不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握，我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训，不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长，同样，长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备，大家一起加油吧。

了解学生实际的学习进度和掌握情况，制定系统的学习计划，包括学习内容、课时安排等。 3、合理的利用教材内容。根据每个学生的学习程度和接受能力，安排适合的课程安排，确保学生在教学中能够真真正正的学到东西。 4、以课本内容为学习重心。教学过程中应以学生的课本内容作为重点，帮助和辅导学生在理解的基础上能够懂得运用所学的知识，并逐渐提高学习的难度。 5、展现正确的思维方式。在教学过程中给学生传达正确的思维方式，把正确的解体思路灌输到整个学习的过程中。 6、尽量提升教学效率。在教学过程中，应尽量避免给学生单独解答题目的时间，而是从一开始就把正确的解题方向给到学生，尤其是针对那些英语接触较差和学习能力较弱的学生。 7、运用复习加例题的模式。针对以考试为目的的学生，不仅要对他们的课本教材进行强化复习，还要适时的调整教学计划，在强化复习的基础上在配合大量的例题测试。 8、对错误习题集中进行强化。把学生在考试和练习中的错误习题进行集中，然后比较错误和正确的答案，分析错误的原因，并反复进行巩固。 9、学会调动学生的积极性。在教学过程中要抓住学生的兴趣点，用生动、风趣的教学方式来吸引学生的注意，让他们自己主动的想要去学。 10、本着对学生负责的态度。把辅导好学生作为家教的主要工作，多花心思在备课上，拿出作为老师应有的责任心。 上面这家长为了让自己的孩子能够更好的学习英语，都会去请一个家教来家里教自己的孩子学习英语。但是，这么多的英语家教几点都是我们作为英语家教需要做到的，我们家长们在选择的时候可以看看家教们的表现，是不是都做到了上面这几点，然后再决定。

出现同样的错误。 　　四、题型练习必不可少 　　想要学好高中英语，练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练，像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等，都要做针对性练习。题型练习要每天坚持，只有将学过的知识运用到做题中去，才能真正掌握这些知识。 　　五、不懂之处要多请教 　　英语学习的过程中，同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识，这个时候就要多问了。要经英语，就需要同学们去掌握高中英语常向老师和同学提问，做到不耻下问，一定要把不懂的地方搞清楚。此外，同学们也可以利用网络，来学习高中英语，弄清自己不懂的知识。 　　六、闲暇之时多做思考 　　高中英语学习中，不能太过于死板，同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时，要多做思考，想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。 　　以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法，大家已经做到了吗?如果你已经做到，那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到，那就赶紧去试试吧，相信这些高中英语学习方法，一定能让你更高效的学好高中英语的。

　　托福是一种英语类的考试，可是和普通的英语考试相比，更偏向实用，在学校，教给我们的英语，我们能够吸收的很少，很多人学习英语十几年，成绩依然一塌糊涂，如果这个状态去参加托福考试，那么只有一个结局，就是出局。如果想要顺利通过托福考试，就要找一个好的托福培训机构，那么如何选择一个合适自己的托福培训机构呢?应该要从哪方面进行比较呢? 　　第一，口碑。好的口碑对于英语学习者来说是质量的保证. 　　第二，价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、然后“货比三家”，仔细衡量. 　　第三，师资。注意仔细考察教师的能力，这英语类的考试，可是和普通的英语考试相比，更偏向实用，在学校，教给我们的英语可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。 我是选择的是颜炜精英英语，学姐推荐的，之前口语这方面不太好，多亏了老师细心指导，都很专业也很耐心. 　　最后，小编为大家推荐一个名声各方面都比较好的托福培训机构，那就是沪江英语教育，沪江英语教育北为学员开设了一系列的托福课程，无论是阶段性的入门班、起步班、预备班、基础班、速达班和精英班，还有VIP辅导系列，也有3人班、8人班、10人小班保分课程，还为学员提供了托福住宿培训班和托福单项课程，帮助学员提高托福口语、听力、阅读、写作等能力，从而整体提高托福考试的成绩。

常用的四个格，动词六个人称变位，看上去似乎很繁杂，但你多练几遍，就能牢牢记住了。 　　说到难点，我个人认为有三个：一是名词的词性的记忆。因为德语的名词分阴性，阳性，中性。而词性的划分基本上是不规则的。所以你背德语名词的时候一定要背词性，而且是死记。这是比较困难的(不背词性是不行的，因为在做题中名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化) 　　第二个难点就是德语里r的发音。r是弹舌音，一般初学者都是发不出的。但可以练，这里给你介绍个方法，挺不错的，我现在就在练，效果挺好：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!你还可以用以下的办法：因为在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，所以你可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带;另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。总之，无论你选择哪一种发音方式，注意都语初学者，在德语这一块完全是零基础，在选择教材的时候就应该选择一个适合自己的教要快!习惯了就好了，慢慢来吧! 　　第三个难点，就要属语法里的虚拟式和被动，这也是大学德语四级中语法部分考察的重点和难点。 　　以上就是沪江小编推荐给大家的适合德语初学者的教材使用，大家要认真领会这些内容，找到适合自己的学习教材，早日学成德语。

　　英语是世界第一语言,能掌握一门这样的语言对于人一生的发展都是有帮助的，所以英语学习俨然已经成为一件全民参与的事情。但是呢，对于毫无基础、甚至连26个字母都不会读的人来说，英语应该怎么学习呢?所以下面沪江小编要讲的内容就是零基础怎么学英语的教程，一起来看看吧。 　　零基础英语学习教程分享： 　　1.零基础英语学习教程——音标和字母学习，学英语，当然要从音标字母开始着手，万丈高楼平地起，音标和字母就是我们需英语是世界第一语言,能掌握一门这样的语言对于人一生的发展都是有帮助的，所以英语要做的第一步，如果我们音标和字母掌握得不好，一切都无从谈起。至于音标和字母具体怎么学习，网上有很多教程的，我们在学习的时候一定不要嫌太过幼稚、简单，要知道我们在英语学习的世界，确实只是一个

　　英语考试在很多年之前就已经被列入了九年义务教育，而这几年随着英语的普及，很多人都开始意识到英语的重要性，这个时候学生学习英语的压力也就增大了，那么如何才能让自己更好的学习英语呢?今天沪江的英语教育专家为大家提出两点小建议，希望可以帮助到大家。 　　一、巧背单词，注重积累 　　都说学习英语是缓慢且不断积累的过程，那我们需要积累什么呢?需要怎么积累呢?北京新东方优能一对一部马姣老师分享方法。词汇作为语言最基础的组成部分，就好比盖房子，需要一砖一瓦的添加，那么词汇就是这些砖和瓦。丰富的词汇量不论在听力、阅读还是写作方面的帮助都是不言而喻的，因此，我们要养成每天定量背诵单词的习惯。有学生跟北京新东方优能一对一部马姣老师抱怨：“马老师，我从小学开始就不爱记单词，因为我记不住，虽然每天在背，可是效率低，感觉自己很笨。”其实，北京新东方优能一对一部马姣老师想告诉学生和家长们，有时感觉背不下去，或者记单词的效率特别低，这是非常普遍的现象，同学们不必担心、也不要灰心。找对学习方法是关键，巧记单词的方法有很多。首先，每个单词的发音要标准，我们根据每个单词字母组合的发音就很好记忆单词。比如学习了“sion”这个词组的读音，我们就很好去记忆television，decision等。同时，我们还可以记一些比较常见的词根词缀，比如im/in开头的单词表示“不，无;进入”的意思，im(不)+possible(可能)=impossible就是不可能的意思，im(进入)+prison(监狱)=imprison就是监禁，以ence结尾的单词表示“性质和状态”，depend(依靠)+ence(性质)=dependence还是依靠的意思。另外，将单词按照词性或者意思去分类记忆，以及将读音按照谐音联想的方式去记。 　　总之，记单词的方法多种多样，除了以上几种方法，还有很多，我们可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法。当然，背单词是反复记忆的过程，平时要多记多用，多巩固，否则时间长了就会忘记。所以，学习英语的时候，我们除了掌握方法，还应该养成良好的学习习惯，注重每天坚持积累，一定会有很大的收获。 　　二、提高综合能力，阅读写作不可少 　　我们除了背诵课本里的文章，北京新东方优能一对一部马姣老师老师建议同学们多读课外英语读物，比如一些英文经典小说，或者英语学习的杂志，喜欢音乐的同学多听英文歌，不但可以培养英语语感，对于阅读和写作都是非常有帮助的。不论是小学还是初中阶段，英语阅读都是不可缺少的部分，为了创造语言环境，我们必须让自己不断地去吸取，通过阅读文章，我们从中巩固和积累单词、短语，体会英语文章中正宗的英语表达，并将其运英语考试在很多年之前就已经被列入了九年义务教育，而这几年随着英语的普及，很多人都开始意识到英语用到作文当中。英语写作和语文写作是一样的，想要写出一篇优秀的英语作文，一定是没有语法错误的，而且文章内容丰富，文章层次清晰的，所以，写作也要经常练习，反复打磨，这样才能有所提高。

有所辨别才行。 　　3. 中文习惯改不了——“嗯”也不能随便说! 　　在韩语中，有一些单词的发音是与中文比较像的，但是在使用上还是要有所区分才行。比如，在韩语中，“응”这个字的发音跟中文的“嗯”非常相似，所以在回答对方问题的时候，经常会有同学不由自主地就说“응”，在韩语中，“응”是非敬语，只有对朋友、晚辈才能说，对于比自己年纪大、辈分高的人，回答“네”才恰当。此外，韩语数字2的读音是“이”，跟中文的数字1读音一样，很多同学也会混淆，购物的时候常出差错。这也提醒大家，在学习的时候遇到和中文同音不语口语的时候总是出现各样的问题，不是结巴就是漏洞百出，导致我们越来越不喜欢张嘴去说了。语同义的单词，一定要区分清楚! 　　很多学习韩语的同学都说自己学的是哑巴韩语，只能听不能说，或者一到说的时候就结结巴巴、漏洞百出。但是众所周知，语言学习中，口语是非常重要的内容，TOPIK考试中也非常有可能要加入口语考试的成绩了。因此，口语的练习和提高越发重要。

后传，声音应小。 游戏准备：音乐磁带(背景音乐) 游戏玩法： 1.讲解："小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么，与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确，即得第一名。"2.全班幼儿分成人数相等的四组。 3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话，四名幼儿记住后，回到座位。 4."The game begins."每组幼儿分别往后传单词或句子，第一名幼儿告诉第二位，依次类推。 5.最后一位幼儿站起(stand up)，大声说出本组所传单词或句子，如与卡片上相同为对，若时间又快，为第一名。 6.评出第二、三、四名。 希望我们的幼师们能够把这两个小游戏学会，然幼儿园都开设了英语课程，为了让孩子们在很小的时候就开始接触英语后去和孩子们做游戏，让他们在玩耍中学到知识。