《幼儿英语单词大全》整合了幼儿英语单词相关资料供大家参考。 幼儿英语单词大全:水果名称(fruit 水果) apple 苹果——banana 香蕉——pear 梨——orange 橙子——Watermelon 西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betelnut 槟榔——carambola 杨桃——cherry 樱桃——chestnut 栗子——coconut 椰子——cumquat 金桔——date 枣子——durian 榴莲——filbert 榛子——grape 葡萄——guava 番石榴——haw 山楂——honey-dew melon
学习。再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点。 第二:资质完善 工商、税务营业执照是否完善,是否有政府相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。 比如:有些培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名家长已经开始忙于帮助他们的孩子选择英语培训辅导班了,初二阶段是中学英语称是国家规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了! 第三、课程体系: 课程体系是否完善,是否有实力自主研发教材?使用教材内容是否是原创?比如:教材采用其他机构或市场销售的专家书籍,从一个侧面反映了该机构的研发能力和教学潜力如何,这样的机构的课程缺乏更新能力和市场追踪能力,不是上佳选择。 沪江英语专注于线上英语教育,在暑假针对学生实际情况推出两大暑假特色课程: 全国独家英语课程 1、(小学)16次课32小时速记800词汇 2、(初中)16次课32小时速记1600词汇 3、(高中)24个小故事48小时速记3500词汇
》 《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》 产品简介 洪恩Mini Teddy系列之纸尿裤宝宝版是一套专为1-3岁低龄儿童英语启蒙研发,,故事围绕美丽的大树屋发生,将生活习惯培养、情绪管理、美德教育融入8 个精选的英语故事之中 产品特点 1、Mini Teddy穿着纸尿裤非常可爱,与低龄儿童的生活习惯吻合,更易得到他们的喜爱。精心设制的保育员角色,让宝宝提前感受幼儿园氛围。 2、配套的亲子图书采用铅笔淡彩和3D毛绒玩具两种绘本风格,让书本看起来温暖而明快,以及画面中大面积的绿色,不仅让孩子从小得到艺术熏陶,也能很好保护小孩的视力。 3、英文采用专业外教配音,旁白都采用男士配音,符合低龄幼儿的年龄
什么的?其实,这里是沪江“外教一对一”教学的小教室。孩子可以和外教面对面的学英语,对于一时不太能接受纯外教教学的孩子,沪江为其配备专业的中教,孩子们可以寓学于乐,在轻松愉快的环境下学习英语,打消抵触情绪。 外教老师在给孩子上课时,会了解孩子的兴趣爱好,通过电影、动画、音乐、游戏等方式引导孩子学英语。每一位学员在进入沪江之初,都会得到专业的外教老师测评,外教老师会根据测评对孩子的英语水平和基本情况进行初步了解,为孩子量身定制一套属于自己的课程。这就大大节约了孩子学英语的时间,加家长反映,孩子在英语学习方面非常的吃力,也很勉强,很多孩子对于英语强了薄弱知识的训练和巩固。针对孩子的优缺点,重点培养,划分明确,更有针对性地提升孩子的英语应用能力。 沪江作为上海少儿英语培训机构的一员,在经过13年的发展和沉淀后,积累了丰富的少儿英语培训经验,对于如何把握孩子学好英语,有自己独特的方式方法。除了“外教一对一”的专业教学模式,其独创的“OTM”教学法也是大受家长和学员的喜爱,这套广泛应用于美国中小学的教学方式是从“测评——定级——目标——课程——考核——达标”的一整套完善学习体系,省去孩子冗杂的学习步骤和大量学习时间,针对性更强,效果更显著。 上海少儿英语培训在帮助孩子学好英语的过程中,力争让孩子爱上学英语,对英语产生足够大兴趣,让孩子快乐学英语,主动学英语。沪江英语从孩子自身需求出发,为孩子提供优良的学习环境和高效的学习方法,教学模式,让孩子轻松松松学好英语,提升孩子熟练应用英语的综合能力。
英语口语在生活中的应用,很多的家长都开始重视孩子的英语教育,尤其是在小学阶段,为了帮助孩子打好英语能让大家也喜欢。 务实专注:专注、持续的发展是沪江最重要的精神。 团队协作:相互信任,相互支持,共同成长。 守信尽责:真诚彰示忠诚、践约兑现承诺、克己成就职责。 员工品格 进取:持续创造优质的工作成果,追求卓越。 创新:没有创新就没有未来。 奉献:主动承担责任。 平等:崇尚竞争,机会均等。 企业宗旨 沪江英语,沪江网,最具亲和力的原创外语学习网。国内领先的外语门户和社区品牌,专注于互动外语学习交流,为全国数千万外语学习者提供专业服务。
主题,精选了10本世界大奖及畅销精品经典英文绘本作为教材。课程内容精心设计,绘本故事妙趣横生,通过老师生动有趣的细致讲解,来培养孩子阅读绘本的兴趣,养成良好的英文学习习惯,学习常见基础高频词汇,全面提高英文水平。 在这样的原版绘本创意教学体系里,孩子们因为爱故事,而爱上斑斓多彩的故事的传达工具——英语,为了想听懂、看懂这些故事,孩子在不知不觉中掌握了英语这门语言,同时那些有趣的故事和精美的插图,还能拓展孩子的想象力,提高孩子的审美能力,并培养孩子正确的价值观,让他们度过更幸福快乐的一生。 适合对象 1.对英文绘本阅读感兴趣的家长; 2.3-8周岁想要阅读英文绘本的儿童(最家长都希望在孩子还小的时候就接受英语启蒙教育,所以选择优秀的培训机构以及课程就成了家长们最为关心的问题。沪江网中有专门适合幼儿好有一点英语基础); 3.英语基础薄弱的小学生; 4.希望进行胎教的怀孕妈妈。 学习目标 3-5岁: 1. 认读大部分动物、颜色的单词,并听懂动物英文叫声; 2. 了解部分动物习性及特征; 3. 基本领会绘本故事大意; 4. 初步熟悉一些简单的英语句型; 5. 培养对英语的学习兴趣。 6-8岁: 1. 掌握25种动物英语单词及动物英文叫声,及11种颜色单词; 2. 掌握15大亲子英语常用句型; 3. 学会10首英语经典儿歌及改编儿歌; 4. 熟悉近500个常用词汇及句型; 5. 养成良好的英文绘本阅读习惯。 不知不觉中提升孩子全方位的素质。 通关模式,学完一课解锁下一课,可根据自己的进度安排学习,不受时间地域的限制。本课程在班级有效期内可在任何时段反复观看,家长和小朋友可任意安排时间学习。
英语培训机构中,我们该怎么选择一个比较好的培训机构呢?我们作为接受知识的人,要知道在机构的学习能给我们自己带来什么,能让我们的英语人生设立目标,另外,如果外教有相关的幼儿教育经验及国外的资质认证,就更好了。 4、考察教学环境:家长将孩子送到专业的早期英语教育机构培训,安全问题是重中之重。早期英语学校大都有良好的装修,以便为孩子提供一个轻松的、充满趣味的学习环境。但是装修也会带来一些问题,如装修污染、异味,孩子活泼好动,一旦追逐打闹,是否有采取防护措施,防止孩子跌倒、受伤?建议家长多进行实地考察,再做决定。 5、进行免费试听:早期英语教育培训机构都会安排免费的Demo试听课,家长一般可拨打免费咨询电话,询问咨询师,选择周末带孩子进行试听,亲身体验教学,并观察孩子是否喜欢、适应这种教学方式,能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要。另外还要提醒家长的是,高端少儿英语培训费用一般在每年12000-15000元,属于家庭重大开支,又事关孩子的成长,应该父母双方一同陪伴孩子进行试听课,共同决定是否报名培训。
国外就不一样了,因为语言环境的限制,孩子自然就会讲英语。其实这是一个误区,语言环境确实能影响孩子学习英语,但是不一定到国外学习,孩子的英语水平就会提高,现在国外的很多地方都有华人,有些学校的授课老师也是华人,这样的环境还能为孩子提供什么语言环境? 2) 找洋老师就能学好英语 多数的家长在给孩子选择幼儿英语培训机构的时候,都会咨询是不是外教老师授课,在家长眼里,所有的外教老师都能提升学生的英语口语,其实不然,有些外教的英语并不纯正,会给孩子的语言学习带来影响。家长要英语在生活和工作中的广泛应用让更多的家长开始注重孩子的英语学习,而为了让孩子能够接受系统的教育,很多家长都给孩子报了英语想为孩子寻找外教老师,就要多方面的考察老师的资质,可以了解老师的教育水平如何?对中国学生是否有教学经验?英语口语是否纯正等都作为可以评判外教老师的资质。 3) 肯花钱就能学好英语 有些家长认为孩子英语提升不了的原因是因为选择的幼儿英语培训机构不好,如果给孩子报一些收费高
看你摘了多少个,one,two,three…… 比如,在乡下看见小鸡、小狗和牛的时候,chicken,dog,cattle。 当英语与实际生活联系的越多,孩子越能体会到学习的乐趣。 6、表达多一点,翻译少一点。 我在路上曾看到一位妈妈,一个劲儿地问身旁的小孩子:这个用英语怎么说?那个用英语怎么说?一路上都在这样问。估计很多人觉得这种行为很正常,是对孩子做正确的引导和启发。涉及到母语和第二语言,大家首先想到的可能是“翻译”,不过我并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念,脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照,这是不利于思维发展的。 举个例子,如果你要说“过来坐下”,你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么,直接说“come and sit down”,同时一边做招手示意他过来的动作,再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次,孩子肯定会问你,你说的是什么意思啊?但是,每次你想让他过来坐下时,你都这么说,都做同样的动作。几次以后,他自然就知道“come and sit down”是什么意思了。就像小时候教他说话一样,教他说“爸爸妈妈”时,他不会问你什么是爸爸妈妈。 7、鼓励多一点,纠错少一点。 小孩子学习英语时,发音经常不太准确,这与他说母语时的情况是一样的,刚开始说不准。其实,孩子都是通过尝试错误来学习的,需要很大的发挥空间,学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”,他们没有顾虑,口无遮拦,想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误,当然要及时纠正,不过对于很多无伤大雅的瑕疵,就不必挑剔和苛求,没有必要严厉纠错。如果孩子总觉得自己说错了,或者总害怕自己犯错,那么就会产生畏难情绪,失去学习英语的兴趣和信心。培养幼儿说英语的自信比英语说得是否准确更幼儿的英语学习和成人的学习是有很大的不同的,小孩子干什么都不能强迫,他们还对很多的道理都不是很懂,这个时候家重要,所以,多一些积极的鼓励和肯定,充分的交流沟通,帮助孩子产生“成就感”,才会有前进的动力。
有人常说学英语就要从小学起,从小培养创造思维,从小培养孩子对英语的感知,那孩子那么小,我们该怎么教孩子学习英语