3年级英语学习畏难心理的应对小妙招
在孩子进入三年级的时候,都会有一种感觉,那就是增添了英语,学习难度也加大了,对比小学一年级和二年级真的是差太多了,这个时候很多孩子就犯难了,特别是对于那些本身就没有英语基础或者是英语基础不好的孩子来说,三年级的英语课程简直是让他们伤透了脑筋。那么孩子应该如何面对三年级的畏难心里呢?今天沪江小编就为大家支支招。
一、在看动画中学英语
看动画片是所有孩子的钟爱,因为动画片所汇聚的元素是多样化的,它的色彩鲜明、人物形象、故事情节生动,能够带给孩子们欢乐。甚至有些动画片中的台词,孩子们都可以原封不动地背下来。根据教学实践,在面对3年级第1学期英语课程的时候,孩子们都非常喜欢在课堂上观看英语动画片,并且对老师提出的一些问题也能做出很好的回答。这对于锻炼孩子的口语、听力、记忆单词等方面的作用都是不可小觑的。
二、在运动中学英语
有心理研究者做出了很多关于学习能力的研究,他表明了,如果将眼、耳、口、手等多种感官结合在一起,进行某项事物的学习,要比只用单一的感官,例如仅仅是大脑的记忆,要来得有效得多。对于平时孩子们的生活和学习来说都是一个很好的平衡和调剂品。比如,在孩子们上课疲劳的时候,让孩子们离开座位,像范晓萱唱的《健康歌》里的那样,做到拍拍手的动作时大声喊出来hand这个单词,抖抖脚时大声喊出feet这个单词,一定会让孩子们对这些英语单词记忆犹新的。
三、在对比中学英语
由于3年级第1学期英语还属于英语学习的初始阶段,课文中是没有音标的,这对于孩子们正确阅读和记忆有一定的困难。在这一时期进行英语单词记忆的时候,将相似的单词进行对比,孩子记忆单词的效果将是事半功倍的。
以上的三种英语学习方法虽然不多,但是这是开启3年级第1学期英语学习的一条道路,这一定会为孩子们今后的英语学习道路打下坚实的基础。