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    理上,我一直奉行“以人为本、柔性管理”这一原则,将教职工当成自己的亲姐妹,既严格又亲切。在我们幼儿园,有幼儿教育管理读后感范文一 国现代着名的幼儿教育家。20世纪30、40年代我国幼比我年长的大姐,也有年轻的小妹妹,还有我以前教过的学生,作为园长,我会从生活上去关心他们,也会从业务上去指导她们,所以我会同时拥有多重角色。 俗话说的好“火车跑的快,全靠车头带”。只要有一个自身素质好,领导水平高的园长,就会带出一支好的教职工队伍,就会把幼儿园管理的井井有条。在今后的工作中,我会继续加强学习,并和全体姐妹们团结协作,出色完成幼儿园各项工作,在这次示范性幼儿园验收工作中取得成功!

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    重要的是为了表示大人对孩子的尊重。蹲下来跟孩子说话,既在有形之中缩短了大人与孩子之间的形体距离,使孩子没有压抑和恐惧感,又在无形中让孩子意识到自己同大人一样是平等的,有利于培养孩子自尊、自信的人格。说起来容易,但做起来还是有一定的困难的,因为要让自己下意识的蹲下和孩子说话,需要教师长时间的历练才能将有意识行为转化为自觉的无意识行为。 幼儿教育读后感100字(四) 孩子的一举一动,一言一行,都反映了他们的内心活动。作为教师就要勤于观察,善于捕捉并分析这些信息,做出相应的反应。比如:吃饭时有个孩子在偷偷的看你,这是为什么?原来他想扔掉不愿意吃的蔬菜,这时候,你不要看他的眼睛,而是要看他的手,他就会停止动作,如果扔掉了,我们再去批评他,那就晚了。教师只有善于把握最佳教育时机,走进童心世界,方能读懂儿童这本书。 幼儿教育读后感100字(五) 《幼儿教育》虽幼儿教育读后感100字(一) 看了幼儿教育第五期中关于环境布置这一板块,我感触颇深。幼儿说是一本杂志,但其中的内容形式是丰富多彩的,看完每一期的《幼儿教育》,我都深有感触,因为这本书不仅是针对幼儿教育,对家庭、社会、幼儿园、教育都有很好的认识。一本薄薄的杂志有精彩的“方案研析”、真诚的“教养笔记”、甜蜜的“教师书房”、良好的“家园互动”等等,每个内容形式都写的如此深动,尤其是教养笔记,真的能让人受益非浅,也能给自己在平时的教学中带来一些灵感和启示。

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    到了一个红桶中,让圆圆看是什么颜色的,圆圆答不出来。妈妈把水一边倒出来一边让她分辨是什么颜色的。她的妈妈说对,水流是透明的,没有颜色的。 那没有颜色的水应该用什么颜色的彩笔来表示呢……如果要求我们要画的准确无误,就永远找不出一根可以画出河流的笔。 妈妈接着说了,一幅画只有好看不好看,没有对于错。你可以运用任何大胆的颜色,只要你喜欢,河流可以是粉色的,只要你喜欢,你可以用任何的颜色! ——圆圆妈妈企图用这种观念来影响圆圆,呵护她的想像力,却没有能力带着弱小的孩子一起去迎接中国当前教育中的束缚及桎梏的东西。中国教育中这种条条框框的方式禁固了孩子们许多灵光突现的想象力,甚至抹杀了他们敢于去想像和表达自己内心真实情感及喜好的能力。 是啊,想想自己小的时候,也很喜欢画画。可是每次画画时,爸妈都幼儿教育有关的读后感范文一 为了创造优质的幼儿教育,为幼儿是以画的像或不像来评价我画的好坏。以致于我幼小的心灵中只认为画画就要画的像,不知道我从什么时候开始就不会用画笔来表达我心中想象着的东西了,只会照着某物,用我稚嫩的画笔尽量把它画到最像。 是什么扼杀了我还是孩童时本应丰富多彩、无拘无束的想象力?恐怕就是当代教育中的那请所谓的“应该”和“不该”吧。 我们无力和宏观的教育做斗争,只能尽量的做好身为家长的责任,好好保护孩子幼孝奇妙的心理世界吧。

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    调下:在读书节开幕式的时候,那位跑上前去抢答问题的小男生,不知老师们是否还有印象。如果在你所教学的过程中,碰到了这样的小孩时,一定不幼儿教育故事读后感(一) 我们幼儿园为我们教师订阅了《幼儿教育》一书。我很喜欢,它很贴近我们幼儿要让他回去,一定要肯定他的勇敢,当然也要引导他以后要遵守秩序。当时,我就看到他那个班的老师脸上对那位家长代表难以置信的表情。从这点上也可以说明我们现在的老师并不是完全拘泥于书本上的教学模式,而是给小朋友们很大的发挥空间。说明我们的教学正在发生些变革,这样真好。 初为人母,根本没有什么教育小孩的经验和心得,还望老师们多费心了!

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    松了,才发现肚子早饿扁了! 3.有搞不完的活动,亲子运动会,家长半日活动,六一节,新年晚会等等等等。每周的例会和无休止的比赛。没完没了的检查,让人恐怖! 永无休止的比赛,让人疲惫! 领导总是要制作出各种各样的比赛,总得分个高低。早操,自理能力,律动,小制作,反正总有比赛要比。 4.安全责任很大重大巨大!!就怕有个闪失,眼观六路、耳听八方,监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。心理压力很大非常大相当大,常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。孩子若摔了个包恨不得这包长我头上!若出了点血更恨不得让我血流如注来对换!求所幼儿有的神仙保佑,求你们别让这群小乖乖在幼儿园撞了、磕了、跌了、碰了......头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外。每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时。除了心疼就是庆幸:好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定左右不是人!