学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

得以任何形式从事有偿家教的命令，同时中小学老师薪酬大幅度提高，大多数老师不再从事有偿家教。而学生和家长的需求并没有降低，因此大量的培训机构瞄准商机，打出“同步”、“签约提高”、“名师”等招牌以吸引家长和学生的眼球。其上课方式多为围坐在课桌周围，上课内容以“做试卷，讲试卷”为主。由于学生家庭收入差异较大，因此服务和收费的标准很多。授课对象众多，也是大多数中小培训机构赖以生存的方式。 4、电脑式/网络式 随着IT技术的发展，英语教育也走向了电脑化。英语教育软件不断更新，功能不断丰富，使其成为一种逐渐热门的英语学习方式。通过这种培训，可以实现培训者与电脑之间的语音纠正、对话练习、英语能力测试等功能。开发较为先进的软件，还可以利用其丰富多彩的形式，帮助记忆单词和语法，使得枯燥的学习变得有趣生动且更具系统化、条理化。这种方式可由学员灵活自己安排学习时间，受到了广大白领阶层的欢迎。但其劣势也较为明显，长时间面对电脑使用软件学习会比较乏味枯燥，而且没有交流的语言学习也无法起到真正提高的效果。随着网络的飞速发展，在单机培训的基础上，又产语生了网络式培训，其主要功能包括：网上课程、网络老师实时课程、网络小组讨论、语音练习、英语水平测试、网上写作练习等。其代表就是沪江英语，这个平台在最近1-2年时间得到了极大的发展，并受到了很多风险投资机构的关注，并被认为是未来英语培训教育的新模式。

英语培训机构随处可见，各种广告也随处可见，很多人都想通过参加少儿英语培训机构来提高孩子的英语顾到，是不是让每个学生都有发言的机会。 班级人数 如果是在读幼儿园的孩子，建议班级人数最好不好超过8个人。幼儿园的小朋友非常地好动，而且也没有太多的课堂纪律观念，如果班级人数过多，老师其实是很难照顾过来，光是整顿课堂纪律，就要在课堂上花掉的很大一部分时间。 如果读小学的孩子，他们一般都知道要遵守课堂纪律。但是也建议人数是不要超过10个人这个年龄阶段的孩子，接受能力是很强的，所学的英语，一般会先以口语表达和发音为主，选择小班授课，孩子们才有更多练习口语的机会。 　外教还是中教 很多家长觉得选择外教上课，对于孩子学英语会更有帮助，其实并不然。如果是没有英语基础的小朋友直接选择外教上课，不仅浪费了钱，还浪费了时间，也会容易使小朋友失去对英语的兴趣。家长应该先选择让孩子先跟着中教老师的课程上课，当孩子水平达到一定的程度再选择外教上课。而且选择中教上课，在教授语法和句型，发音技巧方面，小朋友会更容易理解，家长在辅导孩子英语时，遇到困难都能够及时与中教老师交流，找出解决方案。而外教就不能做到这一点。 以上就是沪江的小编为大家整理的少儿英语培训机构如何选择，按照上面的选择方法，相信大家都能够在这个暑假给孩子选择一个好的少儿英语培训机构，充分利用这个暑假提高孩子的英语能力。

但对孩子英语学习没有帮助，还可能把孩子引入歧途。所以家长一定不要因为价格便宜而去选择这样的少儿英语培训机构。 　2.看教学方法 一个成熟的英语培训机构都会有自己独特的英语教学方法。并根据不同年龄段及孩子的性格不同采用不同的教学方式。沪江学科英语就是采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材沪江强调探究式、启发式教学，培养孩子的批判性思维、解决问题能力、数据分析能力，而且根据孩子年龄及性格不同分别采用不同的教学方法。 　3.看课程和教材 一般一个合理的青学习情况，尤其是英语方面的学习，在暑假即将到来的时候，很多家长都想给孩子找个少儿英语培训机构少儿英语学习课程体系都是根据科学理论设置的。如课程一般会有面对面课程和线上课程结合，让孩子既有机会浸入英语环境中和外教及同龄人一起学习，回到家又能及时复习巩固学习内容，沪江学科英语的同伴互动学习，采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材，有外教有小朋友一起学习。 　4.有没有亲子互动的课程 少儿英语学习不是孩子一个人的时，孩子的学习需要家长的参与。成熟的少儿英语培训机构会给家长提供很多和孩子一起互动的课程，让家长既能有机会陪伴孩子一起学习又能了解孩子的学习情况，如亲子厨房课等。沪江学科英语会设置很多亲子互动课程让家长参与到孩子的学习和成长过程中去。 　5.家长能否实时看到孩子的学习成果 这一点尤其重要，家长拿钱就是为了看到孩子的学习成果，有的机构只是按照自己的节奏教孩子，完全不站在家长角度考虑。沪江学科英语就是家长孩子和老师共用一个管理学习系统。家长随时随地了解孩子的学习情况，孩子上课的时候可以录视频，可以发现孩子的学习情况。 通过对上面文章的了解，相信大家对于如何选择少儿英语培训机构有了更明确的方向，希望大家都能够选到最好的也最适合自己的少儿英语培训机构。

好做强，又没有太多资金去做广告，只有靠口碑去宣传。 　　九、向老学员打听 　　这点很重要，现在好多的学习机构主要是以课程顾问推销为主，而且这些课程顾问有着五花八门的推销手断，她们会采用各种方式方法让你签合同，交钱。这个时候千万要小心谨慎。笔者有一个朋友Vava就遇到这个问题，她之前被某学习或提高自己的英语口语能力，包括公司白领、大学大型培训机构(以下以HE代称)的课程顾问拉去咨询，结果经不起现场的轮番推销，当场签了合同，并交了四万多块钱。结果Vava在那里学了两个星期后，HE就给她提供一个自学软件，让她自己在家里用电脑自学。Vava因此非常的生气，要求退款，HE一直拖延着(因为她们签了30天退款协议)，一旦过期了无法退款。Vava后来没办法只能走法律程序进行起诉。Vava就是在没有向更多的老学员打听直接签合同交钱，导致被骗。

　　在现代社会中想要很好的生存下去就必须有一技之长。其中英语能力就是每个强者的必备技能了。可见英语能力是如此重要了吧。我们都是从最基本的东西开始学起的，每个人不是天生就会说英语的。在英语学习过程中，英语辅导机构扮演了重要角色，它对于提高我们的英语成绩，取得英语各种资格证书有很大帮助。今天小编给大家整理我国英语辅导机构排名情况。 　　1、新东方 　　简介：新东方学校成立于1993年，并于2006年成功在美国上市，语言培训一直是新东方的核心竞争力。 　　影响力：闻名遐迩的应试培训，英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得英语能力就是每个强者的必备技能了。可见英语不错，应试品牌效用很强大。 　　2、英孚教育 　　简介：1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育，基于各大城市布点宣传较多，网络搜索排名第二。 　　影响力：老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。 　　特点：局限于大城市，高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。 　　3、环球雅思 　　简介：雅思是最受语言培训网民关注的语言考试，市场上存在众多以雅思辅导起家的语言培训机构，市场竞争激烈。2001年成立的环球雅思则以3.9%的关注度排名第三。 　　影响力：一如期名字，在雅思考试这一块是绝对的权威，要移民出国的语言考试选择这错不了。

就和小编一起来学习一下吧! 　　有些大型幼儿园在选择幼儿园英语课本时还会考虑到地区特点，园区特色，自主构建幼儿园英语课本，优化园所英语教育。但是总体来说上述选择方法还是缺乏一定标准，随意性过大，一方面影响到幼儿园英语教学活动的科学性和可持续性，不利于幼儿园统一教学思想，也不便于教师进行研讨和培训，另一方面也使幼儿无法学到系统的语言知识。 　　幼儿园英语课本是基于认知主义学习理论的，外界刺激和认知主体的内部心理过程形幼儿园大部分都属于私立的幼儿园，他们的教科书也都不统一，一般情况下，幼儿成了人的认识，学习是依靠主观的构造作用形成的“认知结构”而不是形成刺激与反应的联结，以学习者为中心的认知学习理论： 　　(1)强调学习者的创造能力。鼓励学习者自己探索来开发智慧潜力，形成正确的学习动机和培养创造能力。 　　(2)重视内在的学习动机和学习活动带来的强化作用。 　　(3)强调独立理解、意义理解、认知等意识活动的作用和地位。 　　(4)重视人在学习中的主体地位，强调学习者的自觉能动性。 　　(5)强调学习者在学习中的准备过程，学习效果不仅仅取决于外部刺激和个人的努力，还取决于学习者的非认知因素、知识水平和认知结构。 　　从上面的文章中，我们可以了解到，幼儿园英语课本是否适合幼儿英语学习水平和是否符合幼儿年龄特点是设计教材的重要向导，对于幼儿英语学习而言，幼儿园英语语言知识的安排和语言能力的培养有着至关重要的作用。

　　线话英语 　　线话英语是同步线话教育咨询(北京)有限公司旗下的一个外语

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想学，那么语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。 课程安排 一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。 价格 价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。 便捷 上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。 容载量 培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。 试听体验 一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该英语培训机构学过，所以小编于对英语培训行业有一定的了解。怎样选择合适自己的英语口语培训机构机构的教学水平多少心里也有底。 以上是小编给出的选择英语口语培训机构的方法，相信大家按照小编介绍的选择方法，一定可以选择最适合自己的培训机构，对于英语口语的学习也是飞速进步。