前先阅读文章，然后划出我们不知道的单词和词汇表中没有列出的单词。同时，我们应该在单词旁边标上音标，然后查字典。因为商务专业词汇很重要，所以我们必须注重单词。 　　然后，在解决完单词之后，可以读几遍课文。如果有录音，我们可以跟读。有些教材课文很难读，当开始读的时候，我们可能什么也读不懂，所以必须先读几遍。在读的过程中，要思考文章主要说什么，主题是什么，这样有利于理解课文。 　　其次，我们必须精读课文，这是为了弄清文章的结构和每个句子的语法成分。看看有没有自己不认识的句子，我们必须把每个句子都弄清楚。另外，在文章中有一些隐含的知识，因为有些句子，从句子的角度来看，似乎可以理解，但在英美文化中，它们可能有不同的含义。所以，当我们觉得句子意思摸棱两可的时候，应该多加注意。 　　另一点是课文的翻译，我们不必把译文全部写下来，但是在学习完课文之后，应该把它们口头翻译成中文。当我们读英语的时候，很多时候只能看明白，或者可以领会到这篇文章的意思，但是当我们真正转换成中文时，我们会发现很多问题。因此，最好还是翻译一次文章，把文章处英语的学习和普通英语的学习有很大的区别，商务英语更注重实用性，所以一定要找机会多加的练习，那么商务英语学理得更加细致。 　　最后就是口头表述，实际上这是非常重要的。除了在学习过程中积累词汇或总结一些常用的商务英语之外，主要的还是练习，毕竟，实际情况和书面总结还是大不相同的。所以有必要找机会练习，或者每天自言自语，反正一定要多练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语学习方法，想要在职场上有更好的机会，商务英语就必需要学会，如果你不知道如何学习，那么可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所帮助的。

向外)：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 　　小肠适于消化、吸收的特点： 　　a)最长; 　　b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 　　c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质; 　　d)有各种消化液。 　　3)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 　　物学理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 　　化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 　　初中的课程不仅仅生物一门，可如果连生物都攻克不了，其他科目你有信心完全拿下吗?如果没有，赶快想办法。沪江网校关于初中的课程种类繁多，无论你是有什么需求，您希望知识学习有什么样的侧重，都能在这里找到合适的课程。

开了人世。自从爸爸去世后，生活好像有了些微妙的变化。有一天，妈妈让小男孩给外婆送一块蛋糕。而小男孩却偷偷地穿越了那片传说中的“禁林”，前面会有什么样的探险等着他呢? 8.Magic School Bus Series By Karen Bernstein & Joanna Cole 魔法校车可以变成潜艇穿越海洋、可以变成飞机翱翔天空…孩子们跟着这辆魔法校车上天入地，和海洋生物交朋友、在天空拥抱云朵…魔法校车还有哪些神奇的变换呢? 9.Miss Nelson is Missing By James Marshall Miss Nelson平常对小朋友们都很温柔，很有爱心，但是她班上的孩子们有时候却调皮捣蛋，让她伤透脑筋。今天，平常都最早到学校的Miss Nelson居然请假没有来学校上课。班上的小朋友们开心地欢呼，自以为可以为所欲为了，谁知道校长突然带了一位代课的老师进来。这时，这些平常顽皮惯了的孩子们还不知道，他们最恐怖的梦魇才正要开始… 10.More Parts By Tedd Arnold Give me a hand . . . hold your tongue . . .scream your lungs out . . . 为什么会有这些稀奇古怪的习语，把身体的各个部分给“弄乱”了呢?胆小的孩子想学了很多年英语，却还是对英语要他的器官留在它们应该在的地方，于是他把枕头绑在胸前保护他的小心脏，用胶水把小手紧紧地黏在手套里…他还想出了什么爆笑的“护体妙招”? Just be careful not to laugh your head off!

段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 　　13.特殊标点符号 　　有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。 　　逗号：两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 　　冒号：冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容，例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 　　括号：括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 　　破折号：两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容，通常表示解释说明或者补充说明。 　　引号：表示引用他人的观点，一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 　　相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明，需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 　　当然上英语中，不仅是分数上的重头戏，也是难度上的重头戏。很多学面的方法不是绝对的，学生要根据实际情况具体问题具体分析，不能生搬硬套，更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程，老师凭借多年的教育经验，丰富的知识构成，帮助学生们找到英语学习的方法，助力你的成功。

以使学生听说读写综合能力全面提高，更注重实用性，让学生借助自己感兴趣的主题和情景完成各种语言交流任务。 　　2.《新标准韩国语》 　　这套《新标准韩国语》是庆熙大学编写的，在国内的人气也是相当旺啊，初级简单实用并且偏重会话，语法部分比较少，所以这套教材要推荐给想自学韩语口语、训练听力的韩语初学者。想学习口语和训练听力的朋友可以选择这本书。 　　3.《首尔大学韩国语》 　　由首尔大学写的《首尔大学韩国语》是经久不衰的经典教材之一，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级，教材色学韩语的小伙伴们越来越多，市面上关于韩语系为黑白，虽然没有其他韩国教材的画风那么可爱活泼，但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深。 　　以上就是沪江小编分享的自学韩语用那些书好的内容推荐，希望大家能够找到适合自己的书籍，快速学成韩语，取得成功。

有的好习惯，供大家参考学习。 　　1.课前预习 　　预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 　　2.课后复习 　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 　　3.独立解决问题 　　养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 　　4.认真书写 　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 　　5.记笔记并事后整理 　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 　　6.主动学习 　　准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 　　7.积极阅读、写作 　　阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 　　8.有条理 　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学用时东寻西找，极易影响学习情绪。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。

要你规划自己的业余时间，每天给自己设一个目标，记单词两个月肯定是不够的，所以要找到学习的捷径，大量的阅读! 　　碎片学习法真的很有效，下一两款适合自己的英语学习软件在手机里，没事看几个带字幕的演讲如TED就很好，语速不是很快，而且有英语字幕!还可以听喜马拉雅里面的带有内容简介的英语美文，有大量的好文章，选择自己喜欢的频道，不仅可以培养语感还可以帮助阅读理解! 　　光阅读和听美文是不够的，还是要做题。有计划的做模拟真题，给自己一个单独的安静的空间，计时做试卷，做完后一定要认真的看答案，看解析。从自己的错题中分析自己的不足，加强这一方面的练习。 　　在做题中遇见自己不会看不懂的单词，要查词典要记住。最后一道翻译真的很需要词汇量，还有翻译的技巧。做题的时候翻译的技巧要自己多琢磨，多练习，看见英语文章平时要试着自己翻译一下，然后对照别人的译文看出自己的不足! 　　两个月的时间很短，但只学生为了成功的拿到学士学位，通过成人学士学位英语是关键，函授学要你坚持每天学一点，拾起以前的知识就已经足够了，快要考试了，希望我的经验对大家有用!

学习日语却又没有什么基础，最好是找一个好的老师，如果想要自学分离的，掌握祭祀的一般就是政治首脑，而祭祀可以算是整个国家或部落一等一的政治大事。所以，「まつりごと」就表示。至于「政」字，很显然就是后期才被借用过来的汉字。 　　②「承る」(うけたまわる) 　　还记得我们在文章开头举的例子「承る」吗?一个「承」字竟然对应了5个假名，看起来似乎很难搞定。不过，不要被表象所迷惑!继续利用我刚才的方法吧。 　　首先，「うけたまわる」可以拆分成「うけ」「たまわる」两个部分。这个单词就可以看成「受(う)ける+賜(たまわ)る」两个词构成的复合动词。「賜る」有一个义项是「していただく」，由此就可以得出以下公式：「受ける+賜る=受けていただく=うけたまわる」。事实证明，「承る」就是恭敬地接受或者听从的意思。 　　③再来

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

助你记住并自然使用英语。 　　4、意说的质量 　　说话能力是在大量口头练习中里的错误不要纠正，不要过分注重准确性。下面就来看看沪江小编整理的这篇新手如何学发展出来的一种技能。学会说英语，从说得不好到说得好，是一个发展的过程。 　　在实践过程中，要注意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，要注重流利性的培养;另一些要纠正错误，以提高说话质量。最好从一开始就注意说话的质量，即保持正常的说话速度，流畅自然。 　　当你开始练习"自言自语"时，不要放慢的说话速度。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。当你开始接近正常的语速时，如果你感到困难，你宁愿多练习几次，也不要放慢语速。 　　一开始，接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。这里提到的语速是指接近或相对接近每个人说话的一般语速。 　　上述就是沪江小编为大家带来的新手如何学习英语口语，希望刚入门的同学多加练习与掌握，提升自己英语口语学习的效率，增加自己的知识储备。