需要专业的老师进行引导、批改、总结。沪江网校特邀中高考语文专家吕晓光老师，为大家亲自批改。晓光老师如是说：中考作文，主要还是看描写是否细腻准确、文章结构是否得当、立意和选材是否相当，所以初中生通过平时训练和老师详批，进步会很明显。 　　批改流程：选课报名——提交作文——批改作文——修改反馈 　　学员须知： 　　1.报名之后请学的语文可不是小学那么简单了，在中学的学习中，语文成绩的提升也是重要的方面。如果你对你的语文写作能力并不满意，想要提升作文进入班级首页讨论区查看【批改流程】或者联系班班QQ：3463203152，安排批改事宜。 　　2.学员可以提供作文图片或Word文档，提交作文。 　　3.老师会在3-5个工作日批改完成。 　　10篇作文基础批改 +名师一对一点评。非常适合中考作文想达到二类文水平的初中生。帮助学生写作立意明确、中心明确; 修改学生材料，使之具体; 剖析文章脉络，使之结构完整，条理清楚; 纠正文章语言，使之规范通顺。

　　现在我们日常生活里面的压力变得越来越大，很多人都患上了抑郁症，对于抑郁症的患者一定要做好心理上面的辅导，这样才能够让他们尽快的摆脱抑郁症的困扰。 　　释放不好的情绪。对于抑郁症的患者来说，如果不良的情绪一直积压在心里面，那么情况就会变得越来越严重，导致无法挽回的后果，所以也一定要让抑郁症的患者释放自己不好的情绪，最简单的方法就是和别人倾诉，如果没有合适的倾诉对象的话，就可以把自己的不好情绪写在日记本上面，或者是说在录音机里面，这样就可以释放自己的情绪。 　　放下自己的压力，现在的确社会压力很大，但是在面对压力的时候，我们也并不是没有选择的，很多时候压力是自己主动寻找得来的，所以一定要找到一个放下压力的方法，可以换一种方法来表达一件事情。 　　寻找乐趣，如果一个人没有兴趣爱好的话，你的生活就会变得没有意义，生活会变得非常的单调，这样就特别容易患上抑郁症，所以大家可以寻找一件自己感兴趣的事情，种花就是一个很好的习惯。可以调节自己的身心健康。

　　中考数学压轴题的灵魂是数形结合，数形结合的精髓是函数，函数的核心是运动变化，本套课程最大的特点就是让同学在图形运动变化的过程中，体验、把握数学的美感与压轴题的精髓。沪江中考数学冲刺压轴题-动点问题帮你实现梦想。 　　这些压轴的综合题有几个特点： 　　① 知识点复杂(考查知识点、涵盖知识模块多，函数、几何、计算;分段、画图、线段表达等等); 　　② 问题多样(题型多样，融合存在性、面积问题、最值问题等); 　　③ 有层次性(问题设置之间相互关联，层层递进)。 　　近5年全国各地的中考压轴题的常考题型整理研究 　　本套课程深入研究了以省(市)为单位北京、上海、天津、重庆、山西、陕西、河南、河北、江西、安徽等省，以市为单位的江苏、浙江、山东、广东、福建、湖北、湖南、四川、辽宁等，还有长春、哈尔滨、兰州、南宁、贵阳、昆明等省会城市的的试卷，梳理压轴题的规律与解题技巧，深入研究分类讨论思想，一题多解规律，并在此基础上进行了深入拓展，根据这些压轴题进行了特色改编，形学压轴题的灵魂是数形结合，数形结合的精髓是函数，函数的核心是运动变化，本套课程最大的特点就是让同学成了一套有规律可循的压轴课程。 　　课程题型覆盖全面，按照压轴题题型分成四大类， 　　第一部分是动点问题 　　第二部分是图形运动中的函数关系问题 　　第三部分是图形运动中的计算说理问题 　　第四部分是填空选择题中的压轴题。 　　适合对象 　　1、已经完成第一轮复习复习的考生; 　　2、对动点问题的知识点掌握不透彻，考试容易失分的同学; 　　3、希望在中考中实现满分突破的考生。 　　总结历年中考真题，梳理知识与技能，全面攻克压轴难题。报名即学，所有课程全部发布，可以根据自己的学习掌握情况安排学习进度，有效期内所有课件都可以反复学习，不受时间和地域的限制。攻克动点问题，满分拿下压轴题。

在对孩子基础知识以及基本技能上，。所谓复习既是对接下来的课程和学过的课程进行研究深讨。小升初英语考试基本上分为两大类：听力和笔试。试题类型基本为以下几个部分：听力，词汇，单项选择，补全对话，看图表达，阅读理解等。所以在平时的复习中，需要重视对这几个方面的练习。 　　小升初英语辅导班注意点：选择正确的小升初英语辅导资料 　　在选择小升初英语辅导资料的时候，家长要寻找符合孩子英语程度的，太难懂的辅导资料只会让孩子更加不愿意去学习，再者这个阶段的孩子本身就有很大的学习压力，如果小升初英语辅导班提供的资料也枯燥无味，也会影响他们学习的积极性，所以老师可以选择一些有图案的，可以游戏的资料，让孩子在学习的时候可以缓解压力，真正做到劳逸结合。 　　制定复习计划 　　在小升初英语辅导中，英语复习最好与英语辅导相结合，应制定相应的学习计划，制定计划能够帮助孩子有目的性地进行英语学习，避免浪费时间。乐宁教育也为此做小学生的英语学出了一系列的辅导方针，帮助孩子在小升初英语学习过程中更好地理解和运用英语。 　　小升初英语辅导的过程是很重要的，所以选择正确的小升初英语辅导班才能真正提高孩子的学习效率，同时只有循序渐进地进行学习才是最有意义的。

合适。 　　通过新1的学习，你将掌握： 　　词汇：新1学完，学生的词汇量应达到2000+，在学习词汇的同时，老师会同时讲解音标及语音语调，让记忆更深刻; 　　语法：新1的语法属于基础语法，旨在为英语学习打下基础，为后续学习做好准备; 　　对话：新1课文以会话为主，让学生在情景中记忆理解，并模仿对话操练，提升开口能力; 　　听力：新1对话穿插听力练习，一同提升听、说、读、写能力。 　　新1的授课老师是温柔可亲的沪江名师Jean，虽然外表是个“小公举”，但是上课效果绝对是很强大的哦! 　　适合对象 　　1. 小学高年段及初中基础较弱的学生; 　　2. 零基础，想了解英语基础学习的学生。 　　学习目标 　　1. 掌握英语初级词汇2000以上; 　　2. 掌握近200个口语常用句型

后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写，表现了女孩聪明，纯真的内在气质。 　　读一读，练一练： 　　1.读下面例段，做好练习。 　　反正我一出生就看见他了。永远穿着那件黑棉袄。夏天，敞着怀，棉衣的前襟像两扇虚掩的破门，露着搓板一样的前胸;下雪了，就拦腰系根草绳子。头上扣个尖顶的狗皮帽子，帽耳朵一前一后耷拉着。 　　①这段描写主要抓作文住了人物外貌的什么特点?读了以后，你觉得这是个什么样的人? 　　②找出段中的比喻句，用“”标出来。想想比喻在这里起了什么作用。 　　黑光光的小脑袋，红红的小脸蛋，两只小眼睛眯成了一条缝，一双胖胖的小手，手背上有五个小涡涡。 　　①这段话连用了6个“小”字，突出了人物

含了所有小学英语要学的知识点，也应该是家长辅导孩子最好的材料。所以各位家长在教孩子时，一定把课本作为孩子的学习材料。不要再去准备太多的其它材料，从而给孩子增加太多的负担。建议通过课本跟谁老师的进度辅导孩子，这样有利于提高孩子课堂学习的效率，减轻课堂学习英语的难度，从而培养孩子学习英语的兴趣。 　　四、单词学习是基础 　　单词是学习英语的基础，所以各位家长在辅导孩子的过程中，一定重视单词的学习。让孩子通过听、说、读、写全面的学习，做到听懂、会读、能写、会用每个单词，从而真正的掌握小学英语要求的单词。 　　五、听力练习不能少 　　听力练习是学习英语的重点，要想说好就必须先听懂，小学生还出于学习语言的黄金年龄，更是要重视对听力的练习。要想听懂英语是需要一个过程的，单词要听，句子也要听，短文还要听，即使听不懂也要坚持，要做到每天都让孩子去听录音，给孩子打好听力基础。 　　六、句型学习要重视 　　句型学习也是不可忽视的重点，千万不要零散的学每个句子，要注意以句型的形式灌小学，小学生如何学好英语就成了很多家长关心的话题。对于刚开始学习英语的小学生来说，想要学输给孩子，这样孩子才能毫无障碍的运用语言交际。和学习单词一样，句型的学习也要做到会读、会说、能听懂、会排序，只有这样才能真正掌握，所以句型也需要反复的学习才能学好。 　　以上就是沪江小编为大家总结的小学英语辅导方法，看了这些您应该知道怎样辅导孩子学习小学英语了吧，那就赶紧行动起来，去让您的孩子喜欢上小学英语吧。

目中，好多人都是数学不够好，而导致自己的总成绩不太好。但是，对于那些数学成绩足够优异的，我们要适当的给这些学生做一个辅导计划，让他们的数学更上一层楼，然后就能突破更大了。下面就是对于优等生的学习计划，希望老师或者家长们采取一下。 一、目的 为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光。 二、辅导对象：优等生 三、情况分析 在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生,也被称为优生。由于这些学生认知结构、判断能力和行为决策水平都有待提高，他们思维活跃不稳定，容易受各种因素的干扰，紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长的烦恼，还有来自家长教师及学生自身的过高期望等，常常会诱发这些学生的消极情绪体验，产生不良的心理现象。优生在年级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成绩好，常常受到老师、家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我们往往只重视对优生的学习成绩的提高，但却忽视对优生的心理障碍的疏导 四、具体措施 1.改进学习方法，培养自学能力。 2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。 3、为了使优等生更加先进，对其进行\"创新\"教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。 4.进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。 5.严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。 6.着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。 7.平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，不学生，都在忙着为考试坐着一系列的准备。在我们学习的科目中，好多人都是数学能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。 8、教师每天给优生布置几道思考题加强训练，要完成一本课外书习题。

解答的，但是对于一些简单的加减法计算类的题目对他们而言似乎又太简单了。那么究竟该如何培养小学生的思维能力呢?沪江小编认为可以从以下几方面着手。 　　第一， 要培养学生的耐心，让他们懂得阅读数学课本 　　数学课本看起来是枯燥无味的，因为它不同于幼儿园的课本，有图有画有景色能够让孩子们在游戏中学习，小学的数学课本里面只有一些干瘪瘪的文字和一些简单的图形说明，这些通常会让孩子们觉得厌烦，但是杭州京翰教育的老师表示，培养孩子们认真阅读数学课本的习惯是带领孩子们学好数学的卓绝步。所以，千万不能让孩子们有厌倦的情绪产生。 　　第二， 培养学生们认真审题的习惯 　　小学的数学学习是对初中，高中乃至大学的数学学习习惯养成的一个基础，因此从长远的角度来看，杭州京翰教育的老师建议老师们要培养同学们认真审题的习惯，做题之前，要首先读懂题目的要求，要正确的理解题目的意思，看懂题目要自己怎么做，然后再进行演算，在演算的过程中更好将自己想到的步骤井井有条的写出来，不能够省略步骤。 　　第三， 培养同学们勤于思考的习惯 　　现在比较多的同学都小学生的数学思维能力该如何培养，近来沪江小编 做了一些分析，小学比较依赖各种辅导资料，他们不愿意动脑思考问题，这样的学习态度会让他们养成一种不劳而获的学习习惯，所以这样的学习态度是不对的，任何辅导资料都只能是同学们学习知识的一种辅导，不能够对它们有依赖心理，否则自己的思维能力就不能得到锻炼。 　　第四， 培养学生们独立完成作业的习惯 　　杭州京翰教育的老师指出，同学们在做数学作业的时候总是喜欢跟别人讨论，其实这不是一个好的学习习惯，因为在讨论中完成的题目不是自己一个人的成果，一道题目只有自己一个人独立完成了，那么才能够算是自己的本事。所以，在做数学题目的时候要尽可能少跟同学们讨论。 　　上述就是沪江小编为大家分享的一些关于如何更好地培养小学生数学思维能力的方法，希望这些能够真正融入到日常的小学数学辅导和教学中，提升学生数学的综合素养。  

耳目一新。 　　写作技巧二：严密紧凑，顺理成章。 　　这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。 　　1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段"我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……"很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，"现在我终于明白了，原来它就在我的身边"一句，既回答了上文关于"幸福在哪里"的疑问，又自然地引起下文，写"我"对幸福的体验过程。 　　2.谈谈照应。照学生来说，如何在语文考试中取得好的作文写作效果至关重要。那么小升初作文应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于小升初作文写作技巧的相关内容，希望大家能够将这些内容充分融入到自己平时的作文写作中，切实提升自己作文写作的实力。