我想报考托福，可是之前没什么托福学习的基础，这怎么办呢?这个时候大家可以去上辅导班，但这个辅导班或者培训机构，一定要有选择，课程要优秀。如果你想学习托福知识，又没什么经验的话。沪江网校中的这堂课就更适合你了，学什么语言都得学习语法。所以在新托福考试中复习也要以语法知识为支撑。 【新托福初级语法】课程包含6个单元的语法学习 ： 第一单元：同学们将学到10种英语单词的词性和相关用法，包括名词，代词，动词，形容词，副词，连词，介词，冠词，数词和感叹词。分清单词词性啊，就了解了构成英语语言的分子。 第二单元：由词到句， 同学们将进入到句子成分的学习和练习。学会识别英语的句子成分，快速切割英语

目中的关键词，准确理解考题要求。 (2)规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。 (3)给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。 (4)讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。 4、大题和难题 一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平，以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最后去攻克;如果别的题目全部做完而且检查无误，而又有一定时间的话，就应想办法攻克难题。不是每个人都能得满分的，先把会的做完，也可以给自己奠定心里优势。考试碰到难题时，你可以先用“直觉”最快的找到解题思路;如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从而找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和学是每一位同学的必修课，除了平时的认真学习和复习外解题技巧，然后进行尝试;如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。 掌握答题技巧，祝您考试顺利!

很多人都知道在线这个词，在线视频，在线音乐，在线直播等等，不知大家是否听说过在线辅导平台，下面，小编就带领大家来认识认识在线辅导平台。 在线辅导平台主要通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握，企业可以通过虚拟大学，实现对员工的远程培训。还可以将学员在线下参加过的培训、考试等内容导入到平台中，组成完整的学员学习培训档案，为领导者对员工素质进行公正评价和准确分析提供有力的数据支持。 在线辅导系统本着简单、适用、高效的原则，实行通用化、标准化、智能化、人性化的产品设计思想，帮助企业形成学习型组织，对员工培训进行高效、有序的管理。为企业全体员工提供一个共同学习平台，有助于对全体员工知识、观念、技能、行为的统一管理，从而提升整体工作效能。该辅导系统设计时就考虑到与企业现有培训管理体系高度契合。E化的培训管理界面将支持培训中的各个培训管理环节而且实行集中管理与多级管理模式。 以上内容就是对在线辅导平台的一个简单介绍，通俗的讲，就是利用网络在线实现学习等等，希望上诉内容能够帮助到大家，祝大家身体健康，万事如意。

解答的，但是对于一些简单的加减法计算类的题目对他们而言似乎又太简单了。那么究竟该如何培养小学生的思维能力呢?沪江小编认为可以从以下几方面着手。 　　第一， 要培养学生的耐心，让他们懂得阅读数学课本 　　数学课本看起来是枯燥无味的，因为它不同于幼儿园的课本，有图有画有景色能够让孩子们在游戏中学习，小学的数学课本里面只有一些干瘪瘪的文字和一些简单的图形说明，这些通常会让孩子们觉得厌烦，但是杭州京翰教育的老师表示，培养孩子们认真阅读数学课本的习惯是带领孩子们学好数学的卓绝步。所以，千万不能让孩子们有厌倦的情绪产生。 　　第二， 培养学生们认真审题的习惯 　　小学的数学学习是对初中，高中乃至大学的数学学习习惯养成的一个基础，因此从长远的角度来看，杭州京翰教育的老师建议老师们要培养同学们认真审题的习惯，做题之前，要首先读懂题目的要求，要正确的理解题目的意思，看懂题目要自己怎么做，然后再进行演算，在演算的过程中更好将自己想到的步骤井井有条的写出来，不能够省略步骤。 　　第三， 培养同学们勤于思考的习惯 　　现在比较多的同学都小学生的数学思维能力该如何培养，近来沪江小编 做了一些分析，小学比较依赖各种辅导资料，他们不愿意动脑思考问题，这样的学习态度会让他们养成一种不劳而获的学习习惯，所以这样的学习态度是不对的，任何辅导资料都只能是同学们学习知识的一种辅导，不能够对它们有依赖心理，否则自己的思维能力就不能得到锻炼。 　　第四， 培养学生们独立完成作业的习惯 　　杭州京翰教育的老师指出，同学们在做数学作业的时候总是喜欢跟别人讨论，其实这不是一个好的学习习惯，因为在讨论中完成的题目不是自己一个人的成果，一道题目只有自己一个人独立完成了，那么才能够算是自己的本事。所以，在做数学题目的时候要尽可能少跟同学们讨论。 　　上述就是沪江小编为大家分享的一些关于如何更好地培养小学生数学思维能力的方法，希望这些能够真正融入到日常的小学数学辅导和教学中，提升学生数学的综合素养。  

军考辅导是我们很多人考军校要报的辅导机构，因为军人本来就很难参加，如果我们想要进去军校继续学习，就需要很大的难度。所以，我们就要找一些军考辅导机构来帮助我们实现这个梦想。下面是某个辅导机构的教学信息，我们军考的人们不妨可以浏览一下。 (1)充分发挥出团队各科老师之前在军考辅导教学中的心得、体会和好的军考辅导教学经验; (2)最大限度吸取好的军考辅导教学方法或模式结合自身优势，继续开创高标准严要求、高成效的一对一军考辅导。 一、军考辅导对象 【军队】：含陆海空、总参、总政、总后勤、总装备部、二炮等解放军战士; 【武警】：含武警内卫、黄金、森林、水电、交通、武警机动师等; 【公安】：含边防、消防、警卫部队等。 二、对每位军考辅导战士的基本要求 1.必须全身心投入到紧张的学习中去，充分调动和发挥出自己的主观能动作用; 2.遵守作息制度、确保睡眠时间，每日早、傍晚集体进行身体锻炼; 3.严格按照各科教师共同安排定制的复习计划，进行高强度的一对一军考辅导训练，每位战士同等对待; 4.每位战士考生每日平均学习时间均在12个小时以上，每周日半天自由时间; 5.手机必须上交，每周有一次通话时间(特殊情况除外); 在辅导的过程中如发现不遵守我们的教学管理方案和制度，或是没有力求上进、渴望求知的态度，我们会与家长沟通，予以劝退或是开除。 三、 教学食宿 每位战士考生的教学与食宿，必辅导是我们很多人考军校要报的辅导机构，因为军人本来就很难参加，如果我们想要进去军校继续学须在一战军考培训;未经允许私自外出者，立即开除。 四、军考辅导目标 尽团队最大力量，用最直接的军考教学辅导方案，来帮助战士考生循序渐进、高效的打下扎实的文化课基础;让战士最大限度地提高成绩。 我们将以经验最丰富的军考一流师资，以及最充实的军考辅导教学管理制度，确保每一位战士在这里高效的学习文化课知识、潜移默化地提升综合素质。 五、军考辅导名额 同一时期只接收10位战士考生，目的是让军考辅导教学更具针对性、低进优出，从而落实好高标准严要求的教学制度、打造出高质量的军考辅导教学成绩。 六、辅导教学模式 高标准、严要求的封闭式托管辅导训练。 以不断深入钻研军考资料与辅导的教师为每一位战士进行一对一军考辅导，用团队多轮编写更新出的系列军考辅导资料来针对每位战士的具体情况制定军考教学计划。 1.每天洞察到每位战士的学习进度和吸收程度;安排有针对性的各科辅导课程以及有针对性的例题训练; 2.每周日上午对这周所学的基础知识进行考试;目的是清晰地把握每一位战士学习进度和考生接受程度; 3.两周综合考试一次;检查战士之前所学的知识点考点、进行查漏补缺;目的是及时解决战士考生在学习上的遗漏问题; 4.每个月进行模拟考试;以军考考试出题的方向和真题的形式来对战士考生进行模拟训练;目的是有针对性的综合测试、检验和提高战士考生的综合能力。 5.在辅导及每天的章节训练过程中，各科老师通过全程跟踪不断找出战士考生在学习上存在的问题、及时指导提高讲练效率，以确保最大限度提高战士考生的文化课成绩。 七、专用的军考辅导资料 这些资料均是历经多轮军考辅导实践，结合每位教师的军考辅导心得、历经多年更新与修改精编而成的军考教学资料，是真正落实 “因材施教、对症下药、步步为营、全面提高” 的辅导目标，形成“高效率预习、讲授、训练”的体系、与其他一对一辅导相区别的更具针对性的军考辅导资料。

大有作用。 　　6、随时练笔的习惯 　　灵感的重大特点是转瞬即逝，养成勤于动笔、随时练笔的习惯至关重要。这种文体可叙可议，可状物可抒情，灵活自由，操作简单，可每天一记，也可几天一记，这样一直坚持下去，就会习惯成自然，受益终生。 　　7、留心观察的习惯 　　同学们要做生活的有心人，留意观察周围的一景一物，一人一事;随时随地将生活中富有意义的东西尽收眼底。平时要注意观察生活，从表面上微不足道的现象中，从人们熟视无睹见怪不怪的现象中，提取出我们作文的最佳素材。 　　8、勤于修改的习惯 　　作文是写出来的，好的作文却是改出来的。要养成勤于修改的习惯这是写作中的重要一环;修改自己的作文要从谴词造句、标点修饰、选材段落、主题提炼等方面认学习语文就是要养成积累的好习惯，课前的预习很重要，上课要认真听课，做好笔记，课后多复习巩固学过的知识。对书上的课真地进行，精益求精，使作文成为佳作。 　　9、思索感悟的习惯 　　“学而不思则罔”。学与思，学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。怀疑是思维的火种

出现了一个好词，一个好句，有一点点进步就应及时鼓励、表扬。 　　鼓励的方法有多样：或用喜悦的神情大声朗读孩子的“佳作”;或让孩子邀请家里的其他成员、邻里的叔叔、阿姨，来听一听，评一评“自己的佳作”;或将“佳作”直接发表在电脑网页上、家里的墙壁专设的“美文栏”里，并在好词好句下面划上醒目的红色波浪线，表示这里最精彩;或利用周末带他去公园玩玩，去他喜欢的地方转转;或赠送他平日里最喜爱的一件礼物等等。 　　只学要让孩子在精神上能够获得成功的愉悦，使他对于“写话”产生浓厚兴趣，由爱说、爱写到能想着说，能认真写，这就等于说孩子真的“入门”了。 　　想要将作文写得具体生动，就必须拥有一定的素材，掌握一定的语言基础，这是最基本的，如果你现在还在为如何写一篇好的作文而烦恼，那么好阅读本篇文章吧，相信会对你有所启发，最后沪江小编希望大家都能够成为一个小作家。

　　每天朝九晚五在上海这座国际大都市，生活、学习、工作，听着吴侬软语的上海话，你听不听得懂?会不会讲?或者从小被要求说普通话，乡音已经走样?沪江学说上海话【入门班】课程，带你领略上海话的魅力，聊聊生活，谈谈人生。 　　每课主题贴近现实生活，涵盖了出行、购物等方方面面。通过可爱的老学上海童谣、有趣的俚语选择题，以及充满生活气息的情境对话，让你在轻松的氛围中，学说好玩的入门级的上海话。 　　适合对象 　　来上海求学，本地同学说笑话时只能装笑的你; 　　在上海工作，买个东西没法跟售货员讨价自如的你; 　　在上海安了家，担心自己的孩子没法融入大都市的你; 　　出了门就是普通话，上海话已经退化得“嗒嗒滴

类推，接下来，依次是四四十六的竖列、xx二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列， 就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 　　其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一小学阶段学生学习重点内容之一，是学生以后学习数学知识的基础。那么对于学生来说，如何学好数学一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 　　第三种方法， 就是拐弯背。比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得 六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。 　　为了增加熟练程度，在计算过程中有意识去记忆。还可以采取游戏的方法去记。比如，对口令的游戏，一人说二九，另一人马上说十八。这需要合作学习。还可以用卡片练习。 　　上述是沪江小编对小学三年级同学们在学习乘法这一数学知识时的一些方法和技巧，希望这些内容能够帮助大家提升数学乘法学习的效果，让大家扎实地掌握这一基础知识。  

设了嵌入式、PHP、测试等课程。 二、北大青鸟() 网友推荐指数：4星 专家推荐指数：3星半 机构简介：北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司(简称“北大青鸟APTECH”)由北 大青鸟集团与印度阿博泰克公司(APTECH)合资成立，是一家专业的IT职业教育公司。北大青鸟IT教育成立于1999年，致力于培养中国IT技能 紧缺型实用人才。北大青鸟长期专注于中国IT职业教育领域，依托北京大学雄厚的教育资源，通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT 职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。北大青鸟IT教育主学要以特许加盟为主，截止到2008年已经有授权培训中心240余家、合作院校450余所、覆盖全国90余座城市。 主要产品和市场定位：入学门槛不高，主要面向高中生，以打造软件蓝领为宣传点。目前共有四类产品：软件工程师培训课程，即ACCP、网络工程师培训课程BENET、对中职教育的ACCP启蒙星、软件测试工程师培训课程BTEST。 北大青鸟的优势： 1. 从印度引进的自有课程和认证，主要产品课程体系完善。 2. 作为中国最早一批IT培训机构，机构的品牌和强大的市场推广能力。 3. 采用特许加盟的方式，扩展比较迅速，目前已在全国授权240多家培训中心。 北大青鸟的劣势： 1. 占青鸟主要收入的ACCP课程完全从印度引进，课程变化完全依照印度的市场和习惯变化，本土化定制程度差; 2.中国现在的软件业的管理流程和职位定位与印度软件业尚存有一定差距，因此影响了ACCP学员的职业定位。