每一个家长都希望孩子能够获得好的学习成绩，有一些家长辅导孩子学习是非常用心的。但是收效却没有很好，最主要的原因就是忽略了孩子的主体地位的关系，想要做好家庭辅导，就需要坚持三个不原则。 一定不要当监工，引导孩子专心的学习，孩子学习的时候走神玩耍，是因为孩子的学习习惯还没有完全的形成，专心学习的习惯是不能够靠精工锁定出来的，而是要在日常的生活训练里面慢慢的帮助孩子形成，家长可以首先提出学习的要求，让孩子心里面有一个数，灾孩子学习的过程，里面要经常提醒孩子，按照规范要求去做，鼓励孩子坚定自己的意志，让孩子养成专心学习的好习惯。 不当帮工，鼓励孩子独立的学习，在孩子做作业的过程里面，如果遇到了不懂的问题，家长可以帮忙解答，也可以讲给孩子听，直到孩子听懂为止，精辟透彻的讲解固然是能够让孩子恍然大悟，但是往往是会让孩子独立思考，深入探究，还有积极创新的机会变得越来越少，时间久了以后，孩子也会产生依赖的感觉。
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一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。省时省力! 4.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得! 5.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单! 6.选择题中考线面关系的可以先从D项看起，前面都是来浪费你时间的 7.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能学还在迷茫的阶段?你是不是在看到数学的时候就手忙脚乱?你是不是在数学成立的就是答案 8.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可 9. 遇到这样的选项 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 这样的话答案一般是D因为B可以看作是2/2 前面三个都是出题者凑出来的，如果答案在前面3个的话 D应该是2(4/2) 看了上面的内容，大家是不是有种豁然开朗的感觉呢?但技巧只是技巧，关键还在于学习的最后结果。高中数学对于很多人来说都是非常困难的，如果你考虑去进行课外辅导，沪江网校是个不错的选择，这里有很多优秀的课程供大家选择。
阅读能力作为小学生需要具备的重要能力之一，需要通过大量的书目阅读来逐步提升。那么小学生课外阅读的书目都有哪些呢?下面沪江小编就为大家提供一些比较好的书目，希望对小学生的阅读能力提升有所帮助。 文学作品 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 2.《中外神话传说》田新利选编 3.《圣经神话故事》陈静选编 4.《三毛流浪记》张乐平著 5.《严文井童话选》严文井著 6.《稻草人》叶圣陶著 7.《宝葫芦的秘密》张天翼著 8.《小兵张嘎》徐光耀著 9.《三寄小读者》冰心著 10.《皮皮鲁传》郑渊洁著 11.《肚皮上的塞子》周锐著 12.《今年你七岁》刘健屏著 13.《荒漠奇踪》严阵著 14.《乌丢丢的奇遇》金波著 15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 16.《草房子》曹文轩著 17.《第三军团》张之路著 18.《巫师的沉船》班马著 19.《糊涂大头鬼》管家琪著 20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著 21.《幻城》郭敬明著 22.《伊索寓言》(希腊)伊索著 23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译 24.《拉封丹寓言》(法)拉封丹著倪海曙译 25.《格林童话全集》(德)雅各布格林威廉格林著 26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译 27.《普希金童话》 (俄)普希金著亢甫、正成译 28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译 29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著 30.《列那狐的故事》张美妮等编 31.《天方夜谭》郅涛浩等译 32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著王泉根译 33.《魔法师的帽子》(芬)杨松著任溶溶译 34.《金银岛》(英)史蒂文生著单蓓蕾 译 35.《丛林传奇》(英)吉卜林著徐朴译 36.《吹牛大王奇游记》(德)埃拉斯伯刘浩译 37.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯卡罗尔 著程悦、陈峻俊译 38.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫 著吴朗西，叶文 译 39.《木偶奇遇记》肖复兴主编 40.《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温著钟雷主编 41.《格列佛游记》肖复兴主编 42.《淘气包艾米尔》(瑞典)林格伦 译者： 高锋 时红 43.《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著思闵译 44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著马振聘译 45.《童年》(俄)高尔基著 46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译 47.《哈里波特与魔法石》(英)joko罗琳 48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉布什 49.《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远 50.《外国儿童诗选》文成英、李融编选 科普科幻 51.《科学家故事100个》叶永烈 52.《中外探险故事精选》伊明 选编 53.《中外动物故事选》伊明 选编 54.《中外经典科普故事》伍钚编 55.《中外网络故事》伍钚编 56.《十万个为什么》卢嘉锡主编 57.《科学王国里的故事》王会等主编 58.《生命的密码》谈家桢著 59.《七彩的分光》王大珩著 60.《灵性的王国》张香桐著 61.《悠长的岁月》贾兰坡著 62.《神奇的符号》苏步清著 63.《与鸟儿一起飞翔》郑作新著 64.《无尽的追问》王淦昌著 65.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 66.《科学的发现》郭正谊等 67.《130个科学游戏》(德)汉斯普雷斯著吴衡康编译 68.《昆虫记》(法)法布尔著言小山译 69.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮德格雷黄天源译 70.《高士其科普童话》高士其 71.《元素的故事》(苏)依尼查叶夫滕砥平译 72.《诗词中的科学》唐鲁峰等 73.《水陆两栖人》(苏)阿历山大别利亚耶夫孟庆枢善诚译 74.《海底两万里》(法)儒勒凡尔纳 75.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编 文化教育 76.《东周列国志故事》郭平、陈咏超 改编 77.《中国民间故事》宣仁选编 78.《成语故事365》帆女 阿雪等 79.《中外战争的故事》张鸿海等 80.《中外艺术家的故事》江钥含编 81.《汉字的故事》梅子涵著 82.《阿凡提的故事》赵世杰编译 83.《上下五千年》林汉达 曹余章著 84.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著 85.《做人与做事》卢勤 86.《一百个中国孩子的梦》董宏猷 87.《我们的母亲叫中国》苏叔阳 88.《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石 89.《中华经典诵读本》徐含之选编 90.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编 91.《30天环游中国》郑平等 92.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编 93.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 94.《假如给我三天光明》海伦凯勒著李汉昭译 95.《爱的教育》(意)亚米契斯著马默译 96.《盛世繁花》徐德霞主编 97.《做一个快乐的少年人》邓碧霞 译 98.《父与子》(德)埃奥卜劳恩洪佩奇编 99.《再小学生需要具备的重要能力之一，需要通过大量的书目阅读来逐步提升。那么小学生课外见了，可鲁》(日)秋元良平等 100.《大作家史努比》(美)蒙特舒尔兹 上述是沪江小编围绕小学生课外阅读书目这一主题为大家提供的一些参考书目名单，希望这些内容能够帮助答案广大小学生提升语文阅读的实际能力，获得更多的语文知识。
心法内功，当然少不了有针对性的练习，做练习题是必须的，务必不能眼高手低。有一类书籍就帮你整理了各种类型的练习题，只有个参考答案，详解需学学习是高中学习的关键，那么，除了教科书之外，还有哪些辅导书可以作为辅助学要你来补充，这类书籍正好是练习你内功的最佳场所。 4. 课外科普 这类书籍把课内要讲解的知识的众多现实背景阐述的非常详尽，可以帮助我们学生清楚你所学的知识是有很重要的实用性的，增加我们对所学知识的感性认识。让所学知识不在流于课本内容。就考试来说，也很有实用性，考试中的很多创新性题目、与实际联系紧密的题目都是从相关知识的实际应用中抽取来的。 归根结底，辅导书是帮助我们更好的学习知识，切忌贪多勿滥!
学加了“英语四级辅导班”的同学都能顺利通过CET，不少同学还是得重头再来。这说明什么问题呢?至少可以说明参加辅导班也并不是通过CET的灵丹妙药，那种完全寄希望于辅导班的想法是不足取的。 1、辅导班一般采取的是统一的复习方法。一种方法不可能适合于每个学生，同一进程也不可能适合于处于不同水平的学生;老师也不可能具体了解每个学生的具体情况，更不可能对症下药;有些同学或许是因为某个环节才过的，而辅导班往往照顾大家的情况。那么，那些同学的弱势环节很有可能得不到充分的重视，反而花了不少心思在其他方面，这无形当中降低了学习效率，难免会出现事倍功半的效果。其实，只有自己最了解自己的情况，鼻子老被别人牵着走不但不能提高自己的水平，而且还会打乱原有的复习计划。 2、有些“英语四级辅导班”完全是在进行填鸭式的教育，很少考虑同学们的接收效果，接收与否都不会调整教学计划。同学们模拟考试分数有所提高的同时，殊不知他们学习英语
强了学生学习的积极性，批评能使学生及时改正自己的错误，而因不作任何评价，学生不了解学习情况，故进步也最小。 3.由看电视出发，融洽亲子关系，适时培养阅读兴趣 有的家长不满孩子迷恋看电视和漫画，这个问题也常常困扰着其他许多家长。但是，我们认为没有必要因此与孩子对立起来，反而可以借此机会走进孩子的内心世界。因为要真正影响一个人，首先要了解他的所思所想，只有这样教育才可能具有针对性。否则就好像“对牛弹琴”，主人气愤这头牛怎么这么笨，听不懂如此美妙的琴声，而牛却睁大迷惘的眼睛瞪着主人：这么甜美的青草你怎么就不来尝一尝呢?我们建议家长可以陪同孩子一起看孩子津津乐道的动画片，这样你们就有了共同语言。这时孩子会发觉你很反常，奇怪一阵子之后会主动给你介绍动画片中的各种人物形象，家长这时就可以借机引导孩子分析动画片中的人物性格特点，学会分辨真善美，同时孩子由于觉察到家长的变化，感觉到父母对自己很亲切、很友善、很包容，反而更学习兴趣是激发孩子自觉投入学愿意听从父母的指导。 此外，家长也可以预先上网或到书城将动画图书了解一下，然后带孩子一起到书店去选购一些对孩子有教育意义、孩子又喜欢阅读的书籍，然后一起阅读，一起交流对各种动画形象的看法，这样是一举多得。有的家长瞧不起动画图书，认为只有纯文字书才是好书，这其实是种偏见。我们认为只要是思想健康或对孩子没有太多消极影响的书，只要孩子喜欢，何必不允许他阅读呢?儿童时期，重要的是培养起一种阅读的习惯和兴趣。 上述是沪江小编为大家提供的关于小学生心理辅导的方法，希望这些学习兴趣激发的方法能够帮助更多的学生收获学习的乐趣，使其与愿意积极地学习。
悟性差的学生来说更有效果了，因为初中数学在线辅导可以反复几遍的去听，所以也容易把不懂的搞清楚。而且初中数学在线辅导的视频可以安装在手机上，也可以安学习，特别是数学，因为好多人的数学成绩都不理想，好多人就像在网上学装在电脑上，学习十分的方便。 第二，初中数学在线辅导的好处是可以选择名师的授课 如今许多培训机构都推出了一系列的数学名师讲课，平时不可能听到的名师讲课在网络可以随便选择，所以也会接触到更多权威性的老师指导。这种情况无疑是更理想的，平时这些专业老师也不可能天天去上课，通过视频就可以了。初中数学在线辅导的老师越有经验讲课内容就越丰富，对于学生来说也是特别有利。 第三，初中数学在线辅导的好处是培训费用低 对于许多人来说可能比较满意的除了方便学习数学以外，培训费用低也是一个方面。不用东奔西跑的去上课就节省了大量的时间，而且可以选择名师，还有就是网上听课价格比较低，相比那些昂贵的培训费，初中数学在线辅导的方式确实受到了很多学生的选择，当然费用低并不代表着教学质量差，初中数学在线辅导还是有很多有利之处的。
才是最大的面子! 4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺。 5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如：从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学是小学重要的基础科目，小学数学相对初中数学知识量少，知识面窄，教学进度也较慢，是打基础的阶段，那么，怎么学好小学学习数学，不断扩展知识面。 6、要有自己的观点。现在，大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时，就不加思考，轻易放弃了，有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威，也不是没有一点儿失误的，我们要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。 7、要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。 8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系，它对学习数学有促进的作用。如：学好语文对数学题目的理解有很大的帮助等等。 上述就是沪江小编整理的关于学好小学数学的方法总结，希望可以帮助到大家。同学们，你们是祖国未来的建设者，为了自己，为了父母，为了国家，学好数学吧!多做些数学题，就是对数学最大的礼物，数学会根据礼物的多少，给你们奖励和回报的。相信同学们一定会和数学成为好朋友的，快快行动吧，比一比谁的奖品最多，谁就是数学最好的朋友!
