目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如：立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福。立意七：苦难往往带来甜果。 　　六、使用材料，恰当巧妙 　　在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。 　　七、读清要求，规范写作。 　　读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何写好材料作文的方法，材料作文是中考作文考试中最常出现的一个题型，所以大家在备考的时候一定要注重这方面的备考，如果你现在还对材料作文无从下手，那么就好好阅读本篇文章，掌握上文中提到的材料作文的方法，相信你的作文一定能够有质的提升。

快地跑到教室门口，看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来，声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。我首先解情况，我问打架的李尚徐说：“你为什么要打架啊！”李尚徐同学说：“他将我文具盒碰掉地上了，钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水：“你怎么不加小心？”他说：“我只不过想跟他闹着玩，没想到他竟然急了。”我说：本来看你们感情挺好的，今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来，你们觉得值得吗？我们聚在这一个班讲的就是缘分，不能为了这点小事伤了大家的友谊啊！再说我们现在是小学生应该遵守小学生守则，小学生守则其中就有一条同学之间应该和睦友好，不应该打架，你们说是不是啊！”刘思水说：“对不起，是我错了，我不应该给你开这种玩笑。你的钢笔尖我的爸爸会修，要不我拿回去让他给修一修好吗？”李尚徐说：“不用了，你也不是故意的。”我说：“知道错了就好！” 　　一天的班长工作很快就结束了，放学后，我把一天的工作汇报给老师，老师拍着我的肩膀鼓励我：“当班长不仅有组织能力，还得有妥善处理问题和解决问题的能力，你今天做得不错，我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。(作者：王天宇 开心作文吧)

“_______________，_______________，_______________”几句，刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。 　　5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的几句是：“________________，________________，________________。” 　　答案 　　1.人生如梦　一尊还酹江月2.遥想公瑾当年　小乔初嫁了　雄姿英发3.乱石穿空　惊涛拍岸　卷起千堆雪4.羽扇纶巾　谈笑间　樯橹灰飞烟灭5.乱石穿空　惊涛拍岸　卷起千堆雪 　　14、永遇乐·京口北固亭怀古 　　1.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句

读书”的语句。(1分) 　　5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分) 　　九、习作练习。(30+2分) 　　提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字) 　　20×20=400 　　答案： 　　一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎 　　二、D 　　三、1.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 (夜以继日 再接再厉) 2.略 3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是…… 　　四、 1. 敬亲者，不敢慢于人 2.滴水能把石穿透 3.切切故乡情。 4.孔夫子搬家--净是书(输) 　　五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化 2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 3. 瑰宝、精华化成了灰烬。 　　六、略 　　七、略 　　八、阅读 (一) 1、2分(1)排比、拟人(2)比喻 2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以) 3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。 4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分 　　(二) 1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分 2、无论 还 都 3分 3、略 3分 4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分 5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分 　　要想学好语文，学习态度很重要。学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。除了课堂上学习的知识以外，大家平时也要多读课外书籍，这样可以丰富自己的阅读能力和写作能力。

若在海边浣纱的少女，美轮美奂；那么茂盛的树儿草儿，也都是因了水的滋润才青翠欲滴；就连欧式建筑也离不开水的陪托；至于著名的“三少”，似乎也与水有着千丝万缕的联系。 　　在大连，除了为海豚、海狮、海豹的精彩表演频频喝彩，与许许多多的海洋生物亲密接触，对精湛的中华武术惊叹不已，被奇异的石块深深震撼，我还去了一个非常神奇的地方——发现王国。进入这里，一下子就拥有了如爱丽丝漫游仙境的奇妙感受。且不说那游戏与小吃，光是那如童话般的建筑环境，就足够让人流连忘返了。在这里，我幻化作一个精灵，在各处遨游，研究“金属工厂”的机械，探索“魔法森林”的神秘，玩转“疯狂小镇”的游戏，寻找“发现城堡”的机密，体验“美国大街”的生活，感受“神秘沙漠”的新奇。小山、湖泊、瀑布、洞穴贩贩贩在这儿，更能感受到精灵的轻盈美丽。礼物摆成的拱门，随时巡游的花车，大榕树下的聚会贩贩贩我感到前所未有的快乐，正在从这个童话世界慢慢溢出。当你见到那些“被施了魔法”的树木，请不要惊奇，因为他们是我的知己。 　　大连的海，大连的山，大连的广场贩贩贩大连的一切，组成一系列绝美的印象画，永远珍藏在我记忆的相册里。大连之游，是这个暑假最为精彩的片断！ (作者：月光城 摘自《语文报》)

用法，表示主语使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。 　　2、翻译语句的前提是读懂文章大意，而我们检验自己翻译正误的方法，就是将译文放到文段中去检验，使自己的翻译符合语境，合情合理。 　　误区三：误译文言虚词 　　【例3】西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》) 　　误译：这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗? 　　正译：向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，这里不就是曹操被周瑜围困(打败)的地方吗? 　　分析与对策：“困于周郎”中的“于”字，表示被动关系，译为“被”，考生的忽视造成被动者“曹操”成了主动者。同学们要注意积累“其、之、以、而、乃、乎”等《考试大纲》规定的十八个常用虚词的多种用法，根据句意，准确翻译。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考文言文翻译十大常见的典型错误，希望同学们能够深入掌握这些内容，提升自己应对高考文言文题型的综合能力，帮助自己在高考中取得理想的考试成绩。  

可能是中国走向繁荣富强的道路。 　　(4)1898年是旧历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”。 　　(5)9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，杀了谭嗣同等人，戊戌变法失败。 　　第8课辛亥革命 　　1、孙中山创建革命党 　　(1)1894年11月，孙中山在檀香山建立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。 　　(2)成立中国同盟会。 　　①时间：1905年8月。②地点：日本东京。③领导人：孙中山为总理。 　　④性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。 　　⑤纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 　　⑥目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 　　⑦革命旗帜(指导思想)：三民 主义(即民族主义、民权主义和民生主义)机关刊物：《民报》 　　⑧影响：它的成立，大大推

以对历史教学应从培养学生的学习兴趣入手;对历史也稍感兴趣，但学生很不踏实，对史实的记忆很差，针对这种情况，历史教学应重在监督学生记忆。总之，希望通过努力，使历史教学质量得到提高。 　　五、方法措施 　　针对学生的基本情况，本学期将采取如下措施 　　1首先认真备课，上课，对于每节新授课做到收集资料一定要充分，可以从网上收集详细资料。 　　2需要用到课件的用课件讲课。 　　3加大练习量，每学完一课，每学完一单元要进行一定时间的复习，做适量的练习题，达到巩固的目的，通过做练习，使学生对所学知识有一个巩固记忆的过程和阶段， 　　4每月进行一次测试，以检查学生的学习效果，针对优生的分数进行分析，尤其是那些分数不高的优生。加大对他们的关注。 　　5平等对待每个学生。 　　6教学课件中加入视频音频资料，增强学生的兴趣。 　　7加大检查力度。 　　8认真学习优秀教师的教学风格。 　　9认真批改学生作业。 　　10授课过程中充分发挥学生的主动性，多让学生活动。 　　六、教学进度 　　第一、二周1--3课3 　　第三、四周4-7课4 　　第五周8课对一，二单元小测2 　　第六周国庆节放假 　　第七，八周9--12课4 　　第九，十周13--15课第四单元小测4 　　第十一周期中考试 　　第十二周16-17课2 　　第十三周复习前五单元2 　　第十四、五周18--21课4 　　第十六周22课2 　　第十七周小测前五单元4 　　第十八周年级组织考试 　　第十九周复习阶段迎接期末考试 　　每个地方每个学校的教学计划都是不相同的，指定教学计划务必要按照实际情况出发，也要多方面考量。总之，一切的计划都是为了能更好的向学生们传授知识。

　　小学的语文相对来说比较简单，主要是学习字词为主。学习方法很重要，用对了方法，在学习过程中才能事半功倍。学好语文，就要多读书，可以朗读名家名作，也可以多阅读古今中外的文学名著。书读多了，语文水平自然就会提高。下面，沪江小编给大家整理了四年级语文的知识点，大家可以相互记忆一下。 　　一、生字词。 　　编织　闪耀　创造　智慧　浸透　波涛　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品尝　观赏　屈指可数　形影不离　阴晴圆缺　十全十美　心绪不宁　古今中外　情不自禁　地北天南　茁壮成长　秋月　青螺　湖光　白银　明丽　珍藏　烦恼　照耀　井井有条　酿造　梳子　羊肠小路　缺少　梳理　想念　辛苦　悲欢离合　柔韧　皓月当空

美的统一。体现了考生高超的语言技巧。 　　9、诗词开篇，凸显底蕴 　　“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受;“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》) 　　在高考作文中，一个好的开头不仅能够吸引阅卷老师的目光，也能够为高考作文取得好成绩奠定一个好的基础，可是很多同学都不知道如何才能写一个好的开头，上文中沪江小编为大家整理了高考满分作文九大经典开篇，相信会对你写一个好的开头有所帮助，最后沪江小编预祝大家都能够在高考中取得优异的成绩。