在学习生活工作中，伤心的时候有人安慰，泄气的时候有人加油鼓劲，也不失为一种幸福，下面沪江小编分享的这个视频就带你学习鼓励与安慰的韩语口语表达，希望大家可以即学即用，给别人安慰与估计，送去温馨与祝福，收获友谊和情谊，快快学起来吧。

　　俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，沪江小编分享的这个视频就分享了韩语使用中的一些俗语。介绍了和韩国朋友聊天时最常用的俗语表达，进一步深入了解韩国文化。此视频中以动物、天气、经济、糕点等9个不同的主题来介绍韩语俗语。 视频画面精美，生动活泼，趣味性强。学习韩语的朋友赶紧学起来吧。

就是足りる。至于足す，这个词其实用作“加法”的意思比较多。这个情节可见于《妄想学生会》某一集中柔道妹子用七位数加减法提问小铃的桥段。 　　4.最后，也是刚才在开头提到的，仅存在训读的词。这个情况其实很少。当然最常用的词汇就是“込む”，这个的意思很多，就要单独去记忆了。比如：申し込む(もうしこむ)，入り込む(はいりこむ)等，接下来还有「辻(つじ)」等等。这个词见于推理小说改编动画《Another》的作者，綾辻行人(あやつじゆきと) 　　之后再说一些比较进阶的扩展词汇量的方法，拼读。因为日语中二字词绝大多数都是音读出现，因此如果能记住汉字的音读，基本上所有的二字词都能。比如说出張(しゅっちょう)，这个词看上去很难，但是实际上是两个汉字拼出来的。 　　出(しゅつ)+張(ちょう)。后面这个词估计学过标准日本语的都知道「張さん」，而这里的促音是因为两个清音碰一起会变成促音。(你可以自己试试连读，极其别扭)那么，接下来，你自己试试读出発(しゅっぱつ)这里是变成半浊音的例子，特殊记忆就行。那么爆発(ばくはつ)呢?再接下来「爆弾(ばくだん)」「弾丸(だんがん)」是不是感觉词汇量呈几何级数增加呢?对，这学习日语或者正在学习日语的小伙伴们都已经知道了，在学习日语就是记忆日语汉字和词汇最正确的方法。 　　以上就是沪江小编整理的关于日语中有效记忆汉字的方法，如果你在学习日语的过程中也经常遇到汉字不知道怎么记忆的，那么就多加学习这篇文章，如果大家想要了解更多日语知识，敬请关注沪江网。

立了这种观念，我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。 兴趣培养很重要。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于孩子来说，尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中，只语小视频看一看，但是不知道看什么内容，也不知道去哪去找。这些视频或许不能学能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。 语言环境对学好英语更为重要儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则，从而形成语言能力。就像我们学习母语一样，这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，环境是非常重要的，我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。

说是必要的。经常复习教科书的内容，灵活背诵语法和单词，课后及时做练习，这些在学语言的过程中都是必不可少的。语言是一点点积累起来的，也许短期内不会有明显的变化，但坚持下去一定会有明显的提高。 　　在临近考试的前一两个月，我们要做的事就更加集中，目标也更明确，那就是——不断做练习，适应考题和考试节奏。要熟练每个级别会考到的单词和语法，可以分别做做每个版块的集中训练，然后最后完整做几份真题和模拟题，最好是有一个完整的时间一口气把试卷做完，做完再对答案。做真题时做错的题目当中常常能够反映出平时学习中不够注意的地方，所以对错题的研究要仔细，真正弄懂错误原因才能不重复同样的错误。在这里值得一提的是，听力方面有一个个人认为十分必要的训练方法，就是熟读听力原文。做完听力后不是合日语学习者来说，日语能力考N1级也许是最后一道难关，但它并不遥不可及，只要掌握正确的学上书就算了，而是认真分析原文结构主旨，最好做些概括原文大意的训练。考试的听力题总是有一定的出题模式的，分析真题能让我们找到出题的规律，解题时就能提高警觉性。 　　当然，学习方法因人而异，希望每位学习者能够找到适合自己的，并带着愉快的心情去学习。

尽量贴近生活，所以校园类日常类是比较合适的 3选好了素材之后，我们就要开始试着模仿啦。看双语字幕是最好的学习方式，然后试着模仿一下里面重复出现的单词或者特别日常的句子，比如“晚安”。 4善用OP/ED。OP是指片头曲，ED是指片尾曲。大家可能都有这种感觉，听歌学习语言是最容易的。如果你觉得哪部动漫的OP/ED你很喜欢，那就到网上去搜一搜歌词。 5系统学一下五十音，以及更向上的标日初级了。 6自学随着你学习的深入和水平的不断提高，你可以选择语速更日语?没关系!来学习吧!什么什么?你说日语太难，你不想学?!那么让沪江来陪你一起学快些的素材了，你可以模仿更复杂一些的句子了，你可以学习除了五十音和标日以外更丰富的内容了 天下没有不付出就能得到的事情，所以我们学习日语不能仅靠三分钟热度，要树立信心，勤于练习。学习语言，都要多读多记多背，要敢开口说话，拒绝哑巴日语，所以，要相信熟能生巧，只要肯下功夫，将自己对日语的兴趣发挥到最大就能更好的掌握这门语言，为己所用!

别的，下面沪江小编就简单的分享下我们沪江网的日语促音和长音学习区别汇总。 　　片假名的长音部分用短的“―”表示 　　首先提一个问题，为什么え段的长音，既可以用え又可以用い;お段的长音，既可以用お又可以用う呢?这其实是因为各种长音的来源不同。 　　现代日语中的长音的来源主要有两种。一种是本来发音就是拖长的，所以把这个音写成假名时，用代表长音的假名来表示。另一种是，本来发音并不是长音，而是两个不同的假名分别发音。但是，由于这两个假名在发音上比较相似，当进行连读时，就自然演变成了长音。而这两种不同的来源，造成了长音的假名表示方法出现区别。 　　首先，我们来看お段。先看这个单词：おおきい(大きい)。这是一个非常基本的单词，意思是大。但是，其实以前这个单词并不是写成おおきい，而是写成おほきい。也就是说，原来这里并不存在长音。但是，随着日语的演化，出现了は行假名的转呼现象，ほ渐渐变成お，这种现象我已经在以前介绍过了。所以おほきい就变成了おおきい。而お段的假名后面再跟上个お，进行连读的话，发音自然变日语的发音有很多的区别，其中的促音和长音就有很多的区别。关于日语的发音学习可以去沪江网上进行学习，日语成了长音。所以，お段后面加お得到的长音，其实是我们上面所说的第二种来源。而其他あ段加あ、い段加い、う段加う、え段加え的长音表达方式则全部是上面所说的第一种来源。双方的来源是不同的。既然如此，那么在第一种来源下的お段的长音怎么表示呢?为了表示区别，就规定，这种来源的お段的长音，用う来表示。这就是お段的长音有两种表示方法的原因。 　　以上就是沪江小编分享的日语促音和长音学习区别汇总，希望大家能够深入了解。更多有关日语促音和长音学习的技巧可持续关注沪江网，感谢大家支持。

　　韩语口语如何学习呢，相信大家通过平时的场景会话学习，综艺节目观看，也掌握了一些，下面沪江小编分享的这个视频从韩国电视剧《我们结婚啦》里面抽取部分台词，分解韩语场景对话，提炼常用单词，讲解句子语法，扩展使用范围，希望对大家韩语的学习有所启发和作用。

要是外勤，负责对外营销的一个职务。出差多，外出多应酬多，比较辛苦，但是收入也相对较高。对日语水平要就较高。 　　(2)人事担当 　　人事里面也分为三种：招聘，培训和薪酬福利。主要负责内勤，工作相对来说比较轻松，也比较容易上手。 　　(3)总务担当 　　主要负责公司内部各种部品的购买，酒店餐厅预定等等日常闲杂事务。工作比较杂，压力不是很大。 　　(4)翻译&秘书 　　看各公司的情况工作强度有所不同，但相对而言对于日语的水平要求较高。 　　(5)生产管理，品质担当等 　　针对工厂的生产部分，需要的日语人材。除了日语之外，需要学习一些相关知识，经常要下日语?可不仅仅是贴有“动漫”、“二次元”这种让人神往标签的小语种。对于日语专业的同学工厂。 　　(6)财务等 　　需要相关学习经验。 　　(7)管理培训生 　　这个职位现在很热门，就是进入公司之后先轮岗，在每个岗位上都工作一段时间之后再确定岗位。主要是培养管理型人才。 　　以上就是沪江日语小编所总结的日语专业就业分析，综上来看，日语专业就业还是蛮不错的，大家要加油哦。更多日语专业就业内容，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

振动，发浊辅音时声带振动。清音类似汉语的有气音，但呼气不像汉语那么强。か行辅音即是清音，其发音与汉语“k”、“g”相似，出现在词头时，发音与“k”相近，气流较强，出现在词中时，与“g”相近，不呼出强气流。 　　中国的日语学习者发か行清辅音时，常出现的发音错误有以下几种。首先是。“「け」[ke]”音。元省「え」容易被读成口形滑动的双元音[ei]，易将「け」误读成“[kei]"。这种情况下，要注意整个发音过程中口形保持不变，舌部肌肉略微紧张。另外，「け」容易被误读成汉语的“开”。日语培训介绍要注意发音时口形不可过大，口腔开合程度以齿间可放入一指为宜;舌位靠前，舌尖抵住下齿;舌部肌肉略微紧张。 　　另外，日语培训老师介绍也有把“「き」[ki]”发成“け[keJ”的情况。这是由于发音位呈过于靠后而造成的。注意发「含」音时，舌部肌肉没有发「け」，时那么紧张，同时口形要略向两侧拉开。 　　另外注意不要将「く」发成汉语的“哭”，将「こ」发成汉语的“括”。 　　需要注意的是，力、行假名(主日语辅音学习有哪些注意事项？对于零基础学日语发音的学员来说，在辅音的学习中有哪些事情，学要是「か」）的发音有送气和不送气的区别。发送气音时，喉部相对放松，有较强的气流从口中冲出；而发不送气音时，喉部则相时紧张.气流非常弱。