英语作文，一向是学

学习和实践，那么日语水平会在短时间内有很大的提高。这里有一些学习日语时你应该注意的问题。 　　1.应该有信心。无论是基础为零的学生还是想学日语的学生，在学习日语的过程中，学习日语并不总是一帆风顺的。 　　2.打下良好的日语基础。日语速成是为那些有一定日语基础的人准备的。 　　3.养成良好的学习习惯,形成每天学日语,利用零散时间学习,随时随地学习的好习惯,不要三天打鱼两天晒网,因为日语学习是一个长期的过程,不可能几天或几周就能学得好,所以最好是每天学习,每天进步一点,长期坚持下去,日语水平将有很大提升。 　　4.选择外教一对一培训机构，如果可以的话，最好找一些专业的语言培训班或培训教师，因为短期的语言培训可以最大程度地集中学员的学习时间、精力，系统地学习日语的过程中，掌握科学学习外语。如果是外教一对一教学,老师有丰富的经验,日语水平会提高得更快,因为外教一对一的教学更有针对性。 　　5.掌握科学规律和方法。虽然日语听说能力可以速成，但这并不意味着你可以一步登天。当我们学习日语时，最好是对日语学习中的知识进行总结和归纳，遵循科学的学习规律，坚持下去，你的日语水平就会有质的飞跃。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速有效学日语的方法，不管是任何语言的学习，方法都尤为重要，因为方法是学习外语的一个指路明灯，只有好的学习方法才能快速有效的学好日语。

学好日语，教育非常的重要，在学习日语的时候，家长应该要主动的与孩子说日语，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学作和阅读。因为对于孩子来说，无论是母语还是外语，对他们来说都是一门陌生的语言，他们对语言学习的恐惧更少，相对于入学时期的孩子更优势。 　　提高自身水平 　　事实上，对于孩子的日语学习，家长不应该放弃孩子主动说日语的机会，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学习非常重要。如果家长的日语水平不高，不重视日语水平的提高，那么孩子就注定学不好，没有良好的语言环境，就很难取得成绩。因此，最好是家长与孩子同步学习日语，让孩子充分利用自己的日语环境，实现日语交流。 　　营造了良好的日语学习环境 　　同步和孩子学习日语不仅可以给孩子创造一个良好的学习环境,还可以增加与孩子的互动,让孩子学日语不会感到孤单,因为自己也在学习,所以可以知道孩子在学习日语的过程中出现哪些问题,这是对我们更有帮助,可以避免一些误解,也可以给孩子给予正确合适的指导。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教孩子学日语，日语作为一个小语种，成了很多人学习的方向，也是家长对孩子的期望，上文中介绍的方法对家长有非常好的帮助，希望可以应用于学习中。

。 　　13、兵强马壮：形容战斗力量的充足，也比喻势力的强大。 　　14、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。 　　15、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 　　15、八仙过海，各显其能：八仙：道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 　　16、拔了萝卜地皮宽：比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 　　17、兵在精而不在多：兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能

没有那么难~~~特别是我们中国人学习日语，有明显的优势：①日语中汉字比较多，对于我们中国人来讲比较容易理解。②中国文化和日本文化相通之处较多，对于语言构架和学习背景都更加有益。 　　二、日语五十音图 　　自学日语第一步日语五十音图，学习一门语言首先要背诵字母，五十音就是日语的字母，它也是日语的发音，只要你自学学会五十音，基本上一部分的日语就会读了，五十音分为平假名和片假名，也就是相当于英语中字母大写和小写的区别，但是在应用上还是以平假名为主，片假名主要用来表示外来语和特殊词汇的，所以在学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。 　　三、选择教材 　　选择好的教材非常重要，自学的时候选择教材不能太过简单，也不能太过难，《大家的日本语》小编很建议零基础的你多看看。 　　四、学习方法 　　“方法不对努力白费”只要学习方法用的对，学起来不仅轻松而且还事半功倍的效果，听力、阅读、词汇、语法等等这些都是日积月累，非常重要的步骤。 　　如果你感觉都很复杂，感觉自己应付不来，那么也没关系，关注沪江网，小编一点点的教你学习，只学日语?这是每一个想要学要你足够勤奋，完美的结果就会出现在你的面前，相信努力了结果都不会太差的，不过你也可以领取沪江网的试听课，是免费的呦，没事测试测试自己也是不错的选择。

成了キム・デジュン。同样，金正日这个人名不学读作キム・チョンイル，而是读作キム・ジョンイル。(有趣的是，在欧洲语言中，出现了相反的现象。德语和俄语中，浊音的子音位于词尾的时候，就会清音化，例如德语“abend”的d要发成t音。) 　　欧洲语言一进入到日本，浊音的使用方法变得更加丰富多彩。象声词等是小孩子们喜欢使用的词语，虽然浓厚地残留着太古时期的日语痕迹，但在ドンドン、ギャーギャー、ビュービュー等词中，浊音变得更加常用。 　　适合学日语听力的动漫很多，如果你也是非常喜欢动漫，也正在学习日语，那么就好好的阅读本篇文章，相信会对大家学习有所帮助的，最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。

看着我。 　　40、 Watch carefully. 看仔细。 　　41、 What are you going to do tonight? 今晚干啥去? 　　42、 I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英语俱乐部。 　　43、 I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去学迪士尼神奇英语。 　　44、 What’s on tonight? 今晚有什么节目? 　　45、 Let’s watch TV. 我们看电视吧! 　　46、 We are going to the Pople’s Prk. 我们要去人民公园。 　　47、 Be . 请安静。 　　48、 Stop talking!(Do’t talk.) 别学一年级英语就学些“ABCDEF”?那可就大错特错了。在这一阶段，孩子们还可以学讲话。 　　49、 Don’t worry about it. 不要为这担心。 　　50、 No problem. 没问题。 　　千万不要小看孩子的学习能力，小的时候他们的记忆力非常好，随着学习的知识增多年龄的增长，记忆力就不如小时候了。但是家长们要明白过犹不及的道理，如果趁着孩子小就使劲让他们学习，不仅不会得到好的效果，反而易产生逆反的心里。

学站上的相关信息) 　　韩语 　　topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 　　3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 　　韩语学习 　　考核重点 　　对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: 　　◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 　　◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 　　◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 　　对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。

以是数学元素。例如：1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集：紧急～。2、数学名词。一组具有某种共同性质的数学元素：有理数的～。3、口号等等。集合在数学概念中有好多概念，如集合论：集合是现代数学的基本概念，专门研究集合的理论叫做集合论。康托(Cantor，G.F.P.，1845年—1918年，德国数学家先驱，是集合论的创始者，目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。 　　集合，在数学上是一个基础概念。什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念。集合的概念，可通过直观、公理的方法来下“定义”。集合 　　集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起，使之成为一个整体(或称为单体)，这一整体就是集合。组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元)。 　　集合与集合之间的关系 　　某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号，含有有限个元素叫有限集，含有无限个元素叫无限集，空集是不含任何元素的集，记做Φ。空集是任何集合的子集，是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集，真子集都具有传递性。 　　高一已经见识过高中数学的难度了，各位学生千万不要被吓到，因为高二高三数学的难度将会更大。哪怕大家的数学成绩不是那么理想，也要想办法跟上不学生对于各门知识的掌握程度，自己大致都清楚。虽说刚升入高中，可能对于高中的学习压力与学掉队，因为这个时候掉队以后的两年很难追赶。所以同学们与时间赛跑吧，争分夺秒的学习吧。

学习离不开语法的学习，但是很多人在学习语法的时候总是感觉到非常的吃力，其实只要掌握了其中的规律，学以是后句的引子，也可以表示对立的意思，还可以是描写情况并成为后句的补充信息。 　　例： 　　이것은 교보문고에서 산 연팔이에요. 그런데 아주 질이 좋아요. 　　这是在教保文库买的铅笔，质量很好。 　　택시로 가려고 해요. 그런데 택시가 오지를 않는군요. 　　想打的去，但车一直不来。 　　요즘 한국 경제 사정은 좋지 않아요.그런데 세계 경제는 어때요? 　　最近韩国的经济状况不好。那么世界的经济状况怎么样呢? 　　【그리고】 　　有两个句子时，用在后一句