面的这些是比较基础的一个能力，有了这些能力要达到高水平也是指日可待的。 　　对于语音，大家不需要太害怕，也不需要专门的花很多的时间，时间都是宝贵的，在学习的过程里面要学习韩语是有一定步骤的，首先是学习语音，接着再学习基本的语法，了解韩语大题的语尽量的减少一些不必要的时间浪费。 　　为什么提倡大家要先学语法呢?因为汉语和韩语的语法体系是不一样的，就算你所有的单子都了解了，有一些句子你还是没有办法听懂，韩语的单词在句子里面会根据不同的需要进行语法的改变，不懂语法的话你就无法了解，就算是查字典也查不出是什么意思，相反的，如果你掌握了语法，就算你的词汇量不大，那么也可以借助词典来翻译文章，对于因为工作需要，有时要翻译韩语文件的人来说，先学习语法，那么效率就会更高。

站上的是在学的明白后用来巩固和纠正的，不能光靠它来学。类似《初学韩语》，《轻松学韩语》的简易又实用的书籍很适合刚入门的你们。(也要注意正版，印刷质量会很好，也不会出错。通常会附带磁带。)在学这本书时把书上提到的语法和终结词尾全部分门别类地记载到笔记本上。再回头去看书上列举的文章，一句句分析。见到一个终结词尾就马上到笔记本上找记录。因为这些终结词尾也分接在陈述句，疑问句，感叹句，共动句之后，所以要记起来不是十分难。这样时间长了，印象慢慢就会很深了，不用背，看到一个句型马上就知道接怎样的词尾，也会通过看词尾来翻译句子了。 至于口语，还是我那句老话——疯狂韩语!只要看到，随时随地，想念就念，大声喊出，别怕笑话(也没人会笑话你，还会有人佩服你呢!)。念多了，口语自然顶呱呱了。这样你和韩国人沟通的时候,才能显现出来你的语言天赋!很自豪的,以及会给你带来打工的机会! 韩语中的尊敬语部分,这个也是我们中国人最难学的一个部分,因为中文当中的尊敬语常用的非常少,我能记住的也就一个”您”字,就都能代替了!但是韩语中尊敬语的文法非常的繁琐,但是,你也不要太心急,因为,通过打工实习,你就会觉得马学习一门语言，都需要从头开始学也就是从最简单的开始学。只有先弄明白简单的东西，才可以向更深层次的去发展。就比如学上有质的变化! 到韩国后,可以约一两个朋友到处溜达溜达,见什么就说什么,这样对韩语的提高也是很有帮助的.如果在学韩语的过程中遇到什么问题的话,可以讲出来大家研究，我可以帮助大家! 只要有耐心、足够细心认真。学好一门语言还是不难的。贵在坚持，坚持下去，你就是站在金字塔最高的人。

看看它们的写法也都是后者 在前者的基础上加上一笔而已。 　　初学者在记忆母音字母时还有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞 错，如把“¡°ㅏ”¡±写成“¡°ㅓ”¡±，把“¡°ㅗ”¡±写成“¡°ㅜ”¡±等。那么有这样一个方法，“¡°ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”¡±是阳性母音(其声音 比较宏亮)，而“¡°ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”¡±是阴性母音(其声音比较低闷)，所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上，而阴性母音则反之向 内或向下开口。 　　其实韩文字母在公元1443创建时就包韩含了很多的科学规律和哲学思想，所以看似没有生命的字母其实都大有学问。 　　以上就是沪江小编所举例的学习韩语字母应掌握的规律。总之，大家在学习韩语字母是一定不要死记硬背，要从中掌握一定的规律，学习会更加有效。

句话所说，称赞有很强大的力量。但是，称赞不总是给予积极的影响。以下面的内容作为中心，针对称赞写一下自己的想法。 　　·称赞的积极影响是什么? 　　·消极的影响是什么? 　　·有效的称赞方法是什么? 　　解题要点 　　文章段落：称赞的积极影响;称赞的消极影响;有效的称赞方法。 　　写作思路： 　　(1)概述称赞的积极影响：可以有很多个层面，如宏观层面，从人生或为人方面进行说明，也可以从微观层面出发，从个人经历或者特殊例子出发，但要注意控制字数。 　　(2)分析称赞的消极影响：从题干可以看出，称赞能语言的学习，写作都是令大家感到头疼的一个方面，因为写作不只要掌握写作的的语带来积极影响这是很多人的想法，所以在阐述消极影响的时候要进行有依据的分析，才会使脉络更加合理。所以，最好能有具体的例子以及清晰的解释。 　　(3)阐明有效的称赞方法：能避免消极影响但又能发挥积极影响的方法才算是有效的称赞方法，所以可以在肯定称赞的积极影响的同时，从消极影响出发，进行方法推荐和阐述。 　　参考范文： 　　우리는 칭찬을 들으면 일을 더 잘하고 싶어질 뿐만 아니라 좀 더 나은 사람이 되고 싶은 마음이 든다. 그리고 자신감이 생겨 공부나 일의 성과에도 긍정

竟在国内学德语一般没有德语环境，最好是在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。单纯的背语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。 　　2. 不要害怕犯错误，一定要胆子大。实际上，德国人与你交往时，他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误，而是你能否表达你的思想。当你发现对方听懂了你的话，甚至说上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭维你时，你一定会信心倍增。 　　3. 在练习过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和学德语，不少同学都对德语复杂的语法和长串的单词望而生畏，德语文化，有不少不同于汉语或英语的特点和难点，譬如形容词的变格，句子的框型结构，大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。有意识地注意和掌握这些特点和

　　随着经济发展的进步，出国游玩的人越来越多。韩国是中国的友邦邻国，所以韩

这样的柱体，我知道这样的柱体一般是承重墙，装修的时候不能砸掉这样的墙。”“老师，小朋友玩的积木里有这样的形状。”“老师，从空间来看，我们不正是一个个正方体吗?”……学生言无不尽，通过我开放式提问的引导，对新授课的内容产生浓厚的兴趣，随后我又提出：“万丈高楼平地起，如果将人生最后的成就看做高楼，那么现在在座的各位都正在打基础……”结合开放性提问，我将德育教学贯穿其中，体现数学教学中学课堂教学得到了前所未有的关注，在教学中，沪江小编认为科学人文素养的培养。 　　三、淡极始知花更艳：远景展望 　　开放性提问在高中数学教学中的运用，切实提升了教学成效，所谓“淡极始知花更艳”，在教学中施教者要意识到教育是慢的艺术，要将课堂还给学生，结合每个学生的特点因材施教。 　　上述就是沪江小编整理的数学课堂有效策略，希望同学们能够在平时的学习中牢固掌握以上这些内容，提升自己的学习能力和效果，取得理想的学习成绩。

到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。 3、应用时间疗法。 有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 4、了解韩国人的语言习惯。 对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理韩语语法是令不少外语学习者头疼的问题，虽然掌握了语法，可以对自己学习韩语有很大的帮助，但毕竟学习是个过程，语解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。 以上是四个学习韩语语法的方法，首先明确学习语法的目的，不要盲目进行学习，然后轻松面对，多学多练，最后多了解本土人的语言表达习惯，多模仿多联系，用不了多久，韩语语法对自己来说也是小菜一碟了。

签上可以是一个单词或短语，同时让孩子美化标签，让孩子觉得写英语不再是一件无聊的事情，而是一种游戏。在不知不觉中养开始学习英语，但是很多家长对于英语的教学都不精通，那么对于这种零基础的人来说如何学成了正确的写作习惯。 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎么教零基础的小孩子英语，对于孩子来说，学习一门语言应该是一个简单的事情，但是前提必需是有好的老师，如果你没有这个能力，可以为孩子选择沪江教育。

开始学习韩语的，大家应该坚持到底，三天打鱼两天晒网的态度是不能要的。下面沪江小编介绍韩语来接“动词”、“形容词”来表示反义。 　　*表示可以选择的“不”。 　　안 가다→不走、不去 　　안 먹다→不吃、不想吃 　　안 좋다→不好的 　　안 무섭다→不害怕 　　안 되다→不可以 　　안 오다→不来 　　2. 못 不(能) 　　*跟上面的안很像，但用못比较有“不能选择、被迫选择”的意思。 　　*是从『~지 못하다』变过来的。 　　못 가다→不(能)走、不(能)去 　　못 먹다→不(能)吃 　　못 오다→不(能)来、来不了 　　못 하다→不做、做不了 　　3. 불 不 　　*与原字词不会有空格。 　　*比较常用在○○하다这一类的词(通常○○是可以当名词的，所以불也可以延伸到名词用)。 　　*有时会与第一个『~자 않다』通用，但前面放的词会不一样。 　　불공평하다→不公平 　　불행하다→不幸 　　불안하다→不安 　　불리하