后用这个句型再造两个句子 　　得听力者得托福。托福考试分为4个部分，其中有三个部分有听力测试。接下来，就如何提高托福听力跟大家做下分享。 　　听力中同学们遇到的最主要的问题就是听不懂，而听不懂是个很大很空的概念，同学们听不懂的问题，总共有三个方面构成：词汇，语法，听力盲点。 　　托福听力其实就相当于阅读的加强版，阅读可以反复，而听力只有一次机会，一旦存在理解盲点，就会导致全文理解出现问题。在听力理解过程中，同学们经常有这样的体会，那就是有些词放在阅读当真不会构成威胁，但是放在听力当中威胁性确实非常的大，主要就是阅读的反复性。如果出现词汇问题，可以通过上下文语义来推导，词根词缀来推敲，甚至用托福考试是实用性考试，因此是非常讲究实战的，在托福语感来判断，但是在听力当中不存在这些技巧，一遍就过，没有时间反应，推敲。 　　因此，就对词汇提出了比较高的要求，要做到瞬时反应，在瞬间里反应出词汇的意思。但是大多数中国考生从小就养成了背诵词汇的固定模式，只注重对拼写和意思的把握，忽视了发音的学习。这就导致了很多同学在听力中会出现很多失误，词汇的误解。

藏书　 6.Reference books 　　托福听力的概述：　 TOFEL 第2部托福听力的高分，同学们必须要多加练习。对于一些比较常用的托福分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考生可以记笔记辅助回答问题。　 听力文章的内容都来自学术环境。有2-3分钟的对话，(教室外)。还有4-5分钟的教室内讲话。　 (注意：听力分为2个部分。每部分有一段对话和2段演讲) 　　提高听力实用技巧：　 1.扩充词汇量，和知识背景。　 2.注意文章内容以及表达。　 3.不断问自己问题以保持注意力　 4.在记笔记的时候写下。中心思想，主要观点，然后边做边记笔记。 　　提高听力实用技巧：　 1.思考段落是如何组织的，注意把握说话人的介绍，描述，并且得出观点时所使用的提示性词汇。　 2.注意找到段落之间的不同信息之间的联系，比如因果。　 3.注意不同观点之间的联系的 性词汇。　 4.注意主题的转化以及评论，及时的回归主题。　 重要学科名词汇总(比较难记的词汇)　 Ethics aesthetics accounting　 Socialogy anthropology archaeology　 Psychologymetrology history　 Mathematics geology linguistics　 Demography logic　 Introduction to literature　 Philosophyzoology ornithology　 Geonomy microbiology Genetics 　　以上就是小编为大家整理的关于托福听力高分备考计划的相关内容，同学们在备考的时候可以进行参考，希望对大家的备考有所帮助，想要取得托福听力的高分，大家必须要多进行托福口语练习，在练习的过程中总结一些常用的托福听力材料。

响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福考试是大家公认的最难的考试之一，但是备考的考生只要能找准自己的定位，并找到最真正适合自己的学习方法，找对良师，那么下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 　　阅读大量英语文章，增加自己的知识面 　　当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。

有效地把握作者的态度，写作的意图。总之，学好语法，具备分析长句、难句的能力，是做好阅读的关键。 三、学会概括、归纳，争取做阅读“超人” 归纳大意是阅读理解的重点能力，新托福考试阅读部分可以概括为两种题型：一是基础理托福解题，重点考查考生对文章的词汇、句法和语义内容理解以及把握重要信息的能力。另一题型，需要考生读懂读通一般来说，篇章应用题会出现在最后的1-2个问题中。比如给出6个选项，让考生选择其中三个来归纳文章的大意。基本上有点类似于高考的阅读文章，但难度系数要高得多。这就要求考生要具备一定的概括能力。首先，学会研读段首、段尾句，挑出主题句。然后，在阅读的训练中，要学会划分段落层次，懂得针对主题句，作者是以何样的手法来展开说明、描述或论述的。

要对TPO的难度有个大致的了解。TPO1-15，TPO16-25，TPO26-37，平均难度依次递增。除了留下2-3套TPO30以后的题， 用于冲刺阶段的模考。考生可以根据自己的水平，选择先从哪个难度级别开始做。目前来说，TPO26-37的整体难度和现在考试难度最为接近。但如果时间允 许的话，每一套TPO都有练习的价值。而且学霸们绝对不会只做一遍TPO，他们会反复揣摩ETS的出题思路。 　　三、有托福听力练习材料应该从易到难，尤其是对听力基础稍差的同学来说，就要从托福词汇积累开始，当然对于有难度的托福听力材料有这么几类： 　　首先，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料; 　　最后，巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

该要采用什么样的顺序和方法?在读文章的时候，通常情况都是要先看题目，然后再读文章，看题目的话，托福和雅思的区别就是要我们自己去定位，每一个题目都是按照文章的顺序也延续下来的在最后的一个小节题目需要翻看前面的文章，重点就是读每一段的首句和尾句找么样合理的利用技巧来完成托福的阅读，参加托福到他。 　　在日常的生活里面，在教学里面，学生做托福阅读试题的时候会出现一些比较常见的误区，大多数的学生的问题就是对于句子的理解，特别是复合句无法理解每一个句子，而是会按照个别的单词分散造成句子理解的中断，在教学的时候会把句子分解，让学生们看句子的构架，这样可以找到主干，因为托福阅读里面一长段的内容实际上有需要的信息并不是很多，如果你要找出有需要的信息，那么就要对句型有所了解，只看独立的词语是没有办法理解的。

托福考试的人都知道，托福考试真的是很难，那么想要在托福文中的一句话问道是什 么意思，学生的回答似乎也很到位，老师便说了一句话:you can say it again 。 题目中立即出现一道题: what does the professor mean by ”youcan say it again”，其实这句话的言外之意是教授非常满意学生的回答，而不是局限在它的字面含义”你再说一遍”的意思。托福听力考试的 　　第三个能力是 connecting information ， ”与文章内容相关的信息”，在这里主要指的是推断，同学要记住两个词infer和imply，涉及到的题型主要指的是推断题以及与文章内容组织相关的 配对，排序和是非改错题，也是听力考试中失分率比较高地题型，在未来的学习中，我也会给同学具体解析一下这些题型的解题方法。讲到这，同学们应该对托福听力考试有了一个系统的认识，也希望会对同学们的学习带来帮助!

别的相关信息，口语回答时将这些相关内容逻辑地串联起来，从而做到有条有理。　　 四、表达是否连贯　　考察考生口语的语流是否有停顿，但此标准未对表达速度作硬性的要求。口语要求具有连贯性，但连贯并不等于说得特别快。一般来说，考生用每分钟80个字左右的语速即可；最好不要出现3次以上，或者3秒钟以上的停顿，否则就会给评判者留下不连贯的印象。要想做到这点，首先是要做好笔记，其次要有些的可以随时脱口而出的句型。万一思维出现停托福口语中取得更高的成绩，就一定要了解口语的评分标准，现在小编为各位讲一下托福顿时，使用语气连接词来使其连贯。 五、发音是否清楚　　发音的要求对于中国考生来说并不很难， 但是尽量做到纯正、清晰，不要出现一会儿英音，一会美音的混乱情况。而且，还要注意词汇在句子中的读音并不完全是作为单个词汇时的读音，多作作跟读就会有较大进步。　　 六、语法是否正确　　这里的语法是从实际应用的角度出发，包括"正确的词性"和"多样的句型"两个方面然而这两点恰恰是中国学生的弱点，因为我们运用起来却远远谈不上熟练。这要求我们练习使用一些较复杂的句子结构表达思想，同时尽量

学好英语就必须要掌握：听，说，读，写四个方面。如果英语基础没有掌握好，就会影响以后的英语学习。特别是为了准备要出国留学的小伙伴，更要努力学好英语了。要想在托福口语考试中取得优秀的成绩，那就要在托福口语考试中适当运用些优美长句或是短语会给文章加分，以下是小编整理的一些关于托福口语加的分长句和一些短语，大家可以记忆! 托福口语加分长句： 1.I don’t think the movie was that interesting. In fact, I fell asleep during the most exciting scene! 2.Your English is very good.—I wouldn’t say that. There’s still a lot for me to learn. 3.Studying for a test is actually very boring. 4.It takes a few years time to learn to speak English well. 5.How come you were late for class this morning? 6.You know, I failed the English test again!—How come? 7.I got up early this morning in order to come to class on time. 8.I didn’t tell her the truth so that she wouldn’t be worried about me. 托福口语加分短语： Thousand times no! 绝对办不到! Easy does it. 慢慢来。 Don't push me. 别逼我。 Have a good of it。玩的很高兴。 What is the fuss? 吵什么? Still up? 还没睡呀? It doesn't make any differences. 没关系。 Don't let me down. 别让我失望。 God works. 上帝的安排。 Don't take ill of me. 别生我气。 学习英语肯定离不开日积月累的记忆，而英语的短语就是有一个个单词所组成。通过小编为大家整理的一些长句和短语，希望大家在面对考试的时候能更容易加分。