余力的情况下，可以看些泛日语读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到
去了。那么，在日语单词的学习中没有那些技巧呢?同时，又需要注意哪些问题呢? 1.日语单词特点 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。 日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词;此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读;同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。 2.日语单词学习技巧 要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。日语词分为两大类，一为汉语词，是来自汉语的;另一为和语词，是日语原有的，固有的，非源自汉语的。一个汉字，有音读，有训读。音读依汉语原音，训读则是以日语译该汉字之义。这日语，利用课余时间自学日语就是我们的音训记词法的基础和根据。由此而找到规律，寻出记住日语单词的窍门。 3.日语单词学习注意事项 日语单词一般是有平假名，片假名以及汉字构成的，大家看到汉字或许就兴奋了，作为中国人，这不就是很大的一个优势吗?没错，是优势，但同时也会让我们犯一些小错误。因为日语里的很多汉字都是属于中文繁体字，笔画比较多，而且对于我们以及广泛使用中文简体字的大陆来说，有些繁体你可能还真得重新学习。另外，日语里，有些汉字和中文汉字很接近，但就是有略微的不同，不注意就会写错。例如：中文的“画”与日文的“画”(中文的“画”里的是“田”，日文里的“画”里的是“由”)。此外，一些日语词汇的汉字词完全和中文不是一个意思，例如“大丈夫”，日语其实是“不要紧，没事儿”的意思，“丈夫”则是“强壮”的意思。这里就是希望大家在学习的时候不要因为是汉字就疏忽大意。 希望以上介绍能对您有所帮助!
《标准日本语初级》分为上下册，重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语法和词汇，配以详明的解说和练习，同时也注意保持高度的科学性。还适当编入了与日本的语言、文化有关的知识性材料。其中的外来语大家知道吗? ノート 〔名〕笔记本，本子 カメラ 〔名〕照相机 テレビ 〔名〕电视机 パソコン 〔名〕个人电脑 ラジオ 〔名〕收音机 シルク 〔名〕丝绸 ハンカチ 〔名〕手绢 デパート 〔名〕百货商店 マンション 〔名〕(高级)公寓 ホテル 〔名〕宾馆 コンビニ 〔名〕便利店 レストラン 〔名〕餐馆，西标准日本语初级》分为上下册，重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语餐馆 ビル 〔名〕大楼，大厦 トイレ 〔名〕厕所，盥洗室 エスカレーター 〔名〕自动扶梯 コート 〔名〕风衣，大衣 デジカメ 〔名〕数码相机 スイッチ 〔名〕开关 ベッド 〔名〕床 ビデオ 〔名〕录像机 サッカーボール 〔名〕足球 ビール 〔名〕啤酒 ウイスキー 〔名〕威士忌 パーティー 〔名〕联欢会 コンサート 〔名〕音乐会 クリスマス 〔名〕圣诞节 フェリー 〔名〕渡轮 バス 〔名〕公共汽车 タクシー 〔名〕出租车 アパート 〔名〕公寓 プール 〔名〕游泳池 コーヒー 〔名〕咖啡 コーラ 〔名〕可乐 ワイン 〔名〕葡萄酒 バン 〔名〕面包 ケーキ 〔名〕蛋糕 カレー 〔名〕咖喱(饭) チーズ 〔名〕干酪 リンゴ 〔名〕苹果 イチゴ 〔名〕草莓 テニス 〔名〕网球 ジョギング 〔名〕慢跑，跑步 サッカー 〔名〕足球 パンダ 〔名〕熊猫 プレゼント 〔名〕礼物 チケット 〔名〕票 パンフレット 〔名〕小册子 スケジュールひょう(～表) 〔名〕日程表 ボールペン 〔名〕圆珠笔 ファックス 〔名〕传真 メール 〔名〕邮件 チョコレート 〔名〕巧克力 アイスクリーム 〔名〕冰激凌 スプーン 〔名〕勺子 スープ 〔名〕汤 ニュース 〔名〕新闻 シーズン 〔名〕季节 ハンサム 〔形2〕 英俊，帅气 カラオケ 〔名〕卡拉OK ロック 〔名〕摇滚乐 ポップス 〔名〕流行音乐 クラシック 〔名〕西方古典音乐 ピアノ 〔名〕钢琴 スポーツ 〔名〕体育，运动 ゴルフ 〔名〕高尔夫球 ヒマワリ 〔名〕向日葵 バラ 〔名〕蔷薇，玫瑰 コンピュータ 〔名〕计算机，电脑 ノートパソコン パソコン ナシ 〔名〕梨 バナナ 〔名〕香蕉 ミカン 〔名〕橘子 ジュース 〔名〕果汁 クラス 〔名〕班级 アルバム 〔名〕相册 タバコ 〔名〕烟，烟草 ガレージ 〔名〕车库，汽车房 ボーリング 〔名〕保龄球 メモ 〔名〕记录 ドア 〔名〕门 バーベキュー 〔名〕户外烧烤 コピーします 〔动3〕 复印 ボート 〔名〕小船，小艇 ベンチ 〔名〕长椅，长凳 クーラー 〔名〕空调 デザイン 〔名〕设计(图)，(制作)图案 アイディーカード(ID～) 〔名〕身份证件 サービス 〔名〕服务 クリスマスシリー 〔名〕圣诞树 ユニーク 〔形2〕 独特，唯一 セーター 〔名〕毛衣 ノートパソコン 〔名〕笔记本电脑 バイク 〔名〕摩托车 ドラマ 〔名〕连续剧 パイロット 〔名〕飞行员 デザイナー 〔名〕设计者，设计家 タイムサービス 〔名〕时段廉价销售 しんしゅんセール(新春～) 〔名〕新年大甩卖 シャツ 〔名〕衬衫 スカート 〔名〕裙子 シンプル 〔形2〕 单纯，简洁 コース 〔名〕路线，滑道 スキー 〔名〕滑雪 レポート 〔名〕报告 パスポート 〔名〕护照 ギター 名〕吉他 ドライブ 〔名〕兜风，开汽车远游 シャワー 〔名〕淋浴 キャンプ 〔名〕野营 メールアドレス 〔名〕邮件地址 ゴールデンウィーク 〔名〕黄金周 バドミントン 〔名〕羽毛球 ラケット 〔名〕球拍 ハイキング 〔名〕郊游，远足 エレベータ [名]电梯 チェックします [动3]确认 スーパー [名]超市 バーゲン [名]降价出售 クレジットカード [名]信用卡 スケッチします [动3]素描，写生 ラジオたいそう(～体操) [名]广播体操 バスケットボール [名]篮球 スポーツセンター [名]体育中心 アルバイト [名]打工，副业，工读 スピーチ [名]演说，演讲 グラフ [名]图表 マフラー [名]围巾 ネックレス [名]项链 インターネット [名]互联网 こくさいぼうえきセンター(国際貿易センター)/国际贸易中心 マーク [名]符号 スピード [名]速度 サボります [动1]逃学，怠工 シュートします [动3](足球)射门，投篮 ピクニック 名]郊游ハイキング ピザ [名]比萨饼 パンクします [动3]轮胎爆裂，撑破 ボタン [名]按钮;纽扣 ブローチ [名]胸针 カーテン [名]窗帘，帘子 コンクリート [名]混凝土，水泥 プラスチック [名]塑胶，塑料 サービスセンター [名]维修服务中心 サイズ [名]大小，尺寸 スイカ [名]西瓜 フリーズします [动3]死机 ボーナス [名]奖金 ラーメン [名]面条 インフルエンザ [名]流感，流行性感冒 スーツケース [名]旅行箱 トランク [名]后备箱;手提箱，皮箱 スーツ [名]西服，女套装 ズボン [名]裤子 テイーシャツ(T～) [名]T恤衫 サンダル [名]凉鞋 チーム [名]队，团体 カキ [名]柿子 カレンダー [名]挂历，日历 ポスター [名]宣传画，海报 ハードスケジュール [名]紧张的日程 カレーライス [名]咖喱饭 ロッカー [名]橱柜，文件柜 バッグ [名]包，手提包 ダイエット [名]减肥 オリンピック [名]奥运会，奥林匹克 マラソンたいかい(～大会) [名]马拉松大会 ホームパーテイー [名]家庭聚会 ゴーカート [名]游戏汽车，玩具汽车 テレビゲーム [名]电子游戏 カタログ [名]目录 ビタミンざい(～剤) [名]维生素片剂 フライパン [名]平底锅 グラウンド [名]操场，运动场 テープ [名]磁带，音像带 メダル [名]纪念章，奖牌 ソフト [名]软件 ボリューム [名]音量 コップ [名]杯子，杯 ペットボトル [名]塑料瓶 エンジン [名]发动机，引擎 タイヤ [名]轮胎 フートン(胡同) [名]胡同 ストレス [名]精神紧张状态 バック [名]背景 ジャズ [名]爵士乐 やがいコンサート(野外～) [名]露天音乐会 ユーフォー(UFO) [名]不明飞行物 モノレール [名]单轨铁路，单轨电车 オイル [名]油，润滑油 ダンス [名]跳舞，舞 コピーき(～機) [名]复印机 ダイナマイト [名]炸药dynamite ネーミング [名]名称，命名，取名 コストダウン [名]降低成本 セットします [动3]设定，设置 アルファベット [名]英语字母，拉丁字母 プレゼンテーション/プレゼン [名]策划方案说明(会) イメージ [名]形象，印象 インパクト [名]冲击力，力量感 ガラス [名]玻璃，玻璃杯 ビアガーデン [名]庭院式的啤酒店 パトカー [名]警车，巡逻车 サイレン [名]警笛，警报器 アニメ [名]动画片 パワー [名]能力，力量 アクセス [名]连接，衔接 ライトアップします [动3]景观照明 レモン [名]柠檬 オートバイ [名]摩托车バイク インタビュー [名]采访 プラン [名]计划 モデル [名]模特儿 スタッフ [名]职员，同事 チェックインします [动3]办理入住手续 这套教材聘请知名的日本语学、汉学及日本语教育界的学者执笔，并充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性，力求让读者学到标准的现代日语。具有很高的权威性，沪江网校关于标准日语初级的课程已经开课啦!想学习的赶快来吧!
就是地基。由于日语的元音比较单调，只有a/i/u/e/o这五种，再和各种辅音搭配，组合出五十音图。因此之前油酱也说过，从发音上讲难度系数并没有那么高。发音上最重要的就是把a/i/u/e/o一定要发准确、发到位。假如这五个音都不够准确的话，其他的假名读出来肯定也是不准确的。 3.五十音图学习方法 五十音分为平假名和片假名两种，平片假名发音都一样，只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里建议先多花时间学习平假名，在辅以学习片假名，因为之后片假名用的不是很多，在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成)，平时吃饭走路是也可以不是回忆回忆自己今天记得假名，反复强化记忆，每晚默写检查效果。 4.五十音图学习目标 作为一个称职的日语学习者，在初日语，利用课余时间自学日语学完五十音图之后的一周或两周之内，应该完成以下任务： 能够按顺序写出每一行的五个假名 能够按顺序写出五十音图 能够按要求写出任何一个假名 能够打乱顺序准确读出任何一个假名 能够准确读出日语的句子(即便语调不准确或不懂意思) 万事开头难，加油哦!
没有学习目标评议时的热情，刚刚学习日语的人首先就应该要解决这个问题，学习的有利因素和不利的因素到底都有哪些?怎么样和专业的结合是否有一个长期学习的打算?要有精神准备，这些都是推动学习的一个动力如果不是这样截屏一时的热情心血来潮，那么你是没有办法学习好的，浪费大量的时间精力不说自己也会觉得非常的痛苦。 很多人怀着好奇心不系统的学习，五十音图，非常容易学，我们熟悉的汉字，不用学习就知道它的意思，可有不少的人学了之后不是在系统学习上面下功夫，却下功夫学习日常会话用语，身背一些社交的语言，以为就能够说日语了，这样只是只言片语，到头来害的也只是自己，最后只好中途退场。 大家应该都知道，刚刚学习日语的人，选择一条好的教科书也是非常重要的，一旦确定了课本，为什么还要频繁更换教材呢?很多人只是为了走捷径，以为做讨教才比较难选择，另外一套会比较简单，频繁地更换教材，学习日语是非常不正确的选择，每一本日语教材的学习方向都是差不多的，你只能够一步一个脚印的去努力的学习。
死记硬背，唯一值得庆幸的就是这样的单词在日语单词里面的总日语的兴趣，其实不管你是什么原因来学习日语，首先你应该要有自己的一个对于日语数量不多，把常用的记住就可以了。 音读动词和名词，这应该是学习日语的中国学生最拿手的，日语，里面的汉字数量有限，它们相互交错，组成不同的单词，当学习积累到一定程度的时候，词汇量达到一定的数量，在看到好多新的单词，大概知道应该怎么念，训读名词有一些比较冷门的字，就算是过了日语一级也会记不住，把一些经常使用的记住就可以了。 教材上面的选择如果是自学日语的话，那么标准日本语是一本非常不错的教材，它通俗易懂，所以特别适合自学的学生。
至要通过各种的考核，那么你应该知道，不管学习哪一门语言都是没有捷径的，只有长时间的坚持多读多听多使用才能够有所突破。 计划的准备，明确了自己学习的目的，就应该要着手制定学习的计划，确定了计划就可以督促自己更好的学习，除去日语院校的学生不说大多数的日语自学者都需要面对一个问题，就是自学和参加日语培训班之间的抉择，报名进修班是比较不错的，可以让你更好地准备，所谓的心态就是能够从实际的情况出发，明确自己学习日语的目的，调整心理的状态，如果你只是对于日语感兴趣，想对日语学习日语。 环境的准备，语言学习离不开环境，学习班就是提供了这样一个语言的氛围，自学的学习桌怎么为自己创造日语的环境呢?其实日语的学习在中国还是比较适合自学的，一大部分就是相关的资料，比较容易找到，你需要和教材配套的磁带，反复的听其中的对话单词的朗读，在公交车上回家的过程中都能够很好的学习，有时间的话就反复的看，几遍，之后效果就会出来。 有了以上的准备，学习基本就会比较顺利，但是你可能还需要一些其他的辅助，为自己找一个可以使用日语的地方，像是学校社区的日语角，或者说网络上的日语空间多使用日语才能够提高自己的日语学习水平。
到了就给自己一些小惊喜比如看看动漫也是极好的。 2.每天学完之后，读一写小短文，可以自选，也可以丛书里面选择，根据课后作业提示，完成学习任务，把自己读的录音才来，这样同学坚持下去，按这样的节奏，口语会大大提高~ 3、单词的背诵，同学可以在学习每一课之前，都先学习那一课的词汇，之后再背诵，单词关日过了，这本标准日本语初级上，就能学的差不多了~ 4.不要害羞，多问别人，虽然有了网络，不过任然会有不少疑点难点，欢迎大家在学些过程中互相交流，互相帮助，不开口的话是学不会语言的 技巧并不多，希望各位同学在学习新标日的时候，有耐心一些，不要偷懒，也不要憋在心里都不开口，最后希望大家都能学到自己想要达到的能力。
学习，不然在中途你会因为学习过程中遇到困难，没有办法解决就放弃了，所以日语入门第一步就应该要清楚了解自己学习的目的。 在刚开始学习日语的时候，大家也应该要记住一些要领，就是多听多读和多写，只有这样做才能够更快地熟悉日语，容易进入到一个好的学习状态，在学习外语的初级阶段，容易犯一个很严重的错误，初学者的学习流程大多是听老师讲的，然后在看书再读，最后是背诵大多数人都日语很少进行听力的练习，很多人会说刚开始我们五十音图还不是很熟练，根本就听不懂，其实就是因为听不懂，才让大家从开始的时候就练习听，大家需要先让自己的耳朵去适应一下日语的韵律，进行模仿，这是非常重要的不可以忽视的一部分。
了解，internal stakeholders指的是公司的员工和管理人员。 在描述Janet的工作的时候，提到了一个关键词 “works for”，这说明Janet在这家公司工作，是公司员工，符合internal stakeholders的定义。 那么题目中的另外两个主体是否是internal
