可将这种方法当做模仿发音的依据，避免这种记词法干扰正确发音。因为一谐音可以同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，使得记忆的单词印象深刻。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。举个例子，mouth[mauθ]嘴[联想：说话“冒失”的就是嘴] hair[hε+]头发[联想：头发真“黑氨] talk[t&:k]谈话[联想：谈话“套客”] sing[siR]唱[联想：唱歌应有“声”] wife[waif]妻子[联想：“我爱抚”的就是妻子] think[θiRk]想[联想：想时要“深刻”] 三， 前缀法 前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。 示例 a-(加于名词、动词和形容词之前构成副词，具有in，on，at，to，by，of，with之意) atop在顶端 aloof离开 abreast肩并肩地 aloud高词汇怎么背记忆效率最高?为什么他们背了单词老师忘记?其实，记英语单词声地 aright正确地 ab-(离开、摆脱、消除) abdicate退位abscond潜逃 aberration越轨 ablate切除; 四，词根法 词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。所以，任何词都有词根，如果按照构词法给同一词根分别加上不同的前缀和后缀，就会构成以该词根为核心意义的词义各异的词，这些词就叫同根词。 只要掌握以上沪江小编分享的这四种方法，背诵英语单词真的不难，前提是要有足够的耐心和信心去掌握并使用这些方法。学会使用背单词的方法解决你背单词的烦恼，轻松提高英语四六级词汇的学习效率!
词
词性 主要要说的就是词性转换。这种状况多出现在名词，看到一个名词就要想象一下，若该名词转换成动词该是什么意思。比如：oil 名词“石油、油”而动词“给……上油”;bath 名词“洗澡、沐浴”而动词“给……洗澡”;boss 名词“老板、上司”而动词“指挥、支配、发号施令”等等。 主体 同一个形容词修饰的主体不一样，意思也要相应地发生变化。比如: angry 一词，在“I am very angry.” 意思是“生气的”;在“angry wind” 中意思是“肆虐的、狂暴的”;在“angry cut”中意思是“发炎的、感染的”。 词性色彩 有的词在不同的语境中，根据作者的爱憎、褒贬不一，所用词的感情色彩是不一样的。比如，“ambition”一词有两个意思，“雄心”和“野心”。在一个句子中，到底这个词该如何理解，就要看文章作者的态度了。 单词的具体化 比如：“artist”，看到这个词，大家的第一印象就是“艺术家”，但是看下面这个短语“artist in the kitchen”，如果翻译成“厨房里的艺术家”，就会使听者不知所云，在此应理解成“厨房能手”。 文化差异 英汉差异在很大程度上是由于其文化背景的差异造成的。比如：“dog”在汉语中词性 主要要说的就是词性转换。这种状况多出现在名词，看到一个名词就要想象一下，若该名词转换成动词人们都喜欢这种动物，因为它代表“忠诚”;而在英语中这个词常带有贬义色彩，如“不纯正的，不规范的(语言);假的，劣等的，质次的，杂种的(物品)”。所以平时要善于积累课外知识。
学习英语的过程中少不了单词的积累和语法的掌握，这也是最难且最词重要的地方。同学们要想顺利通过英语六级，那平时就要多积累单词。下面，沪江小编给大家整理了一些考试常见的名词，大家可以作为学习的参考。 英语六级高频单词分类：名词 revenue n. 税收，岁入 scorn n. 轻蔑，鄙视 smash n. 打碎，粉碎 stack n. 堆，一堆 temperament n. 气质，性格 threshold n. 开端，入口 transaction 处理，办理，交易 transition n. 过渡，转变 penalty n. 制裁，惩罚
一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。 7.感官记忆法 将单词画成和单词本身意义相近的样子，尽可能地利用多个感官， 达到记忆的目的。 8.联想记忆法 例如：生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。 9.谐音记忆法 1)appall (额跑)—惊骇 2)admire(额的妈呀)—羡慕 3)pest(拍死它)—害虫 4)economy(依靠农民)—经济 5)morbid(毛病的)—病态 10.编故事记忆法 adjust v. 调节;使适于 administer v. 管理 administration n. 行政 admirable adj. 可敬的，极好的 admire v. 赞美，夸奖;钦佩 admit v. 承认 admonish v. 警告 adopt v. 采用;收养 adore v. 敬爱，极喜爱 adroit adj. 机巧的 编故事：猪八戒很有administer才能，作为西游旅游公司的administration长官，他adjust公司的各种关系，adopt各方面的意见，公司上下都觉得猪八戒是admirable领导，连孙悟空都admit自己不如老猪，老猪adroit的秘书嫦娥小姐adore猪CEO,admire猪八戒的能力，决定嫁给猪八戒，遭到高小姐的admonish。 以上就是沪江小编分享的职称英语考试之词汇巧记10大方法，希望可以有效帮助大家提升职称英语词汇学习的针对性，增加自己的词汇储备。更多有关职称英语学习技巧可持续关注沪江网，感谢大家支持。
仅对题型有清楚的认识，了解考点，还可以针对性的提升词汇和语法掌握量。 第二步：做分类 做过真题后，针对应试，还需要有个知识整合的过程，所谓分类也就是总结，可按照自己的理解从不同视角进行分类总结。分类提示如下： 总结词汇考点(反义词、近义词、多义词等) 总结语法考点(助词、词尾等) 总结题型 (对话题、问答题、替换题等) 通过以上不同视角的分类去俯瞰考试，总有点将考试尽在掌握的感觉，有效缓解考试前的紧张感。 第三步：背美文 写作领域除四十分客观题和30分主观题之外，最后30分作文题是学员考试要攻克的一大难题，作文考察学员运用韩国语写作的文字能力，检验书面韩国语表达，一般对于作文的文笔要求不会很高，但要突出文章写作的脉络感和节奏感，词汇运用和韩国语惯用句型的实际运用的准确性，字数在400-500字。 对于文章写作短期提高的难度很大，学员考试前要对于日常写作题目进一步熟悉，试写10篇左右(最好有韩语老师对写作进行指导修改)，还可以考前找到相关范文背诵，背诵几篇完整文章，对于提升韩国语语感很有好处，同时也可以借鉴原文语句，为考试时实战写作提供一点思路。
有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对六级词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。建议考生们选择典型场景，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。今天沪江小编给大家分享六级英语听力词汇：机场，希望对大家有所帮助。 六级英语听力场景词：机场 晚点了：behind the schedule 准时：on schedule 取消掉了：flight is 注销;取消 canceled 推迟：delay 订光了：be booked 坠机：air crash 失物招领处：lost-and-found 行李寄存处：left-luggage 以上便是沪江小编为大家整理的六级英语听力词汇，希望能对备考的小伙伴们有一些帮助。更多六级英语听力，英语听力六级,六级听力词汇等信息，请关注沪江网校，感谢大家支持。
我们在学习日语的过程中，日语中的词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语中有很多的单词和词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语中有很多的单词我们理解的有很大的区别，今天沪江小编就用一些词汇给大家做示范，日语中“また、再び(ふたたび)、重ねて(かさねて)”的词汇的意思、使用方法、还有区别来为大家讲解一下： 日语词义辨析 また 再び(ふたたび) 重ねて(かさねて) 共通する意味 标准日语学习要知道单词共同的意思 ★繰り返して起こったり行ったりするさま。 ★反复发生的样子。 使い方 标准日语学习要知道词汇的使用方法 〔また〕(副) ▽またとない好機 不会再有第二次的好机会
自己的名字编入到文中，存在着一种情愫和释怀。作者本人就是一个容易痛伤的人，从心理学角度来看，物极必反的原理。作者怀念曾经的校园生活，因为在校园里，作者的隐痛，使得文中的一段段场景无法割舍放弃。校园中的一段爱，一段只存在于幻想和暗影下的爱，温暖的抚摸着分离的忧伤，使得一把回忆的刻刀，生生的雕琢出苦楚和迷茫。 师师在文中的路，体现出许多70年代生人的大学校园历程。他们在校园内的生活点滴，是沉闷而刻板的机械模式，没有现代大学生如此丰富的课余文化生活，校园的主要流派，也仅仅局限于一种煽动和怂恿。松散而长效常态化的沉迷生活，70年大学生并不敢触碰和越雷池一步。他们觉得开除学籍，简直要成为人生经历中的灭顶之灾，跟判了死刑没有区别。首都名校里浪迹的尖子生们，似乎再低迷，再厌学，也系》内容概要：中文系要为头上的名校头衔挽留一丝的尊严。没有任何人希望和等待，被日月交替的更换中弃管，弃落在厕所的边缘。师师这个外号，容易联想到尿急。师师的性格中不安分的躁动感，从高中时代加速导入到大学城里，越来越频急，越来越无法收敛小宇宙的爆发。恋爱是一个不可回避的话题，师师也是如此。首次表白，过于直言，拒绝的压抑感可想而知，一把暗恋失败的刀，刺向心底。因为含蓄和腼腆，师师越来越隐蔽的克制，自我的恋爱情绪。对喜欢的女孩，也只是默默的关注，不敢和盘托出自己的秘密。凯歌的出现，成为师师爱情连接的救星，也因为这位救星的出现，抢占了本……
