日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级

说是一本十分实用、不可多得的教材，在国内外被广泛使用。 日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人增加所需的日本教育带来的社会变化又影响到各种日语教学实践，更求兼顾学习者学习目的的多样化。 在这种情况下，3A公司根据国内外多年进行日语教学实践的专家们的建议和要求，编辑出版了这本《大家的日语》。《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法，还在会话场景和登场人物方面，为了适应学习者的多样性，使其具有更好的广泛适用性，使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制，而愉快地进行日语学习，我们进一步充实、改日语初学者肯定会面临一个困惑，我想学习日语进了内容。 《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可作为考入大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。 以上两套书，大家了解了多少呢？有没有稍微有些方向了呢，小编建议大家选择书籍的时候结合自己的学习能力，学习情况，方式等等习惯来买书，才能更好帮助自己进入学习日语的良好状态。

有的韩语，是不成问题的。 　　与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的最初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习，建议最语，我们就要学习标准的，学到的不标准，这是最麻烦的。我们很多人学习的韩语好找说首尔(汉城)标准语的女生。因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。 　　总结：只要你认真练习，假以时日，说一口标准的韩国语是不成问题的。

本是固化的，做题都有专门的技巧，课程里也讲的很详细了，按技巧实操几次大致就掌握做题规律了。 　　利用碎片时间每周做一套真题，对答案看讲解部分依然时候跳过正确的，不过老师讲解做题技巧的时候还是需要听一下的。除了最后一套真题，考前一天用完整的时间做，联系下手感之外，其他的都可以用碎片时间分解做掉。 　　每课上完必须整理笔记。原则上，就算这样的速成，一个月能用来复习的时间也很少，我当时一天只睡6小时，几乎榨干了每一分钟能用的时间，依然也没日语的能力考试有很多种，最主要的还是日语等级测试。对于日语等级学完所有复习课，所以重点不在于你学了多少课，而是学完后吸收进去多少，如果时间不够，宁可牺牲数量，也要保证质量。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语等级考试经验，最后建议大家准备一本难度适中的日语练习教材，在考前做几套这样的试题，一是保证自己基础的知识点都能拿到分数，二是通过这些试题为自己建立信心，争取以最好的状态迎接日语等级考试。

日文——当然我们已经学到高级了嘛，这个是当然的，但是至少把这个日文词对应的中文写出来也不会怎样吧?搞得我还得根据例句给它加一个中文。没错!例句是有中文翻译的!不过这个问题还不算严重，最让我受不了的是天杀的练习题!没错，请允许我使用“天杀的”这个词来表达我出离的愤怒——为什么凡是语法里、讲解里、课后练习里、备注里出现的生词和语法都可以成为必须掌握的“课内内容”呢?这个词只在语法讲解的例句里出现过一次而已啊!这个语法点只是倒数第二页那道单选题里的第四个选项而已啊!难道日语高级的学习者都必须练就过目不忘而且触目即懂的本事吗?二十个假名有五个不知道对应汉字甚至连这个词在哪里出现过都不记得造成的心理打击有多大老师您真的可以想象吗?!看到一个没见过的语法点or生词然后上蹿下跳找它的翻译或用法然后恨不能指书大骂我要你何用的心情您可以理解吗?! 好吧，我错了。我误本，那么对于课本的选择也是必要的，在课本会了编写者的意思。其实人家这个书真的是字面意思的“日语教材”，就是专供老师上课“教”你用的“材”料，想要自学什么的真的是太不自量力了。 以上就是关于新编日语教程以及新日本语教程的详细介绍，只是作为参考，希望能够对大家将来学习日语能够有良好的帮助，祝愿大家在将来的日语学习中更进一步。

有名的地方当然是大海。凉爽的海风不停地吹，夏天人们都爱到釜山来。我在心绪不宁时也爱到海边去吹吹风。在那里感受海风，过不了多久就会重新得到力量。可以到海边转换心情，度过凉爽一夏，真是再好不过的事了。可是听说釜山的冬天不冷，冬天到釜山时穿得太少可是要遭罪的。因为冬天的寒风凛冽，釜山比人们传说中的要冷得多。釜山的大海固然有名，但还有一处毫不逊色于大海的地方。10月举办的电影节，正是釜山国际电影节。每年10月，不仅釜山各大电影院上映各国的多部电影，世界知名的电影演员和导演也会来釜山访问。我也很喜欢看电影，每到电影节无论有多么忙碌都到南浦洞电影街看电影。可以说釜山即是海的城市也是电影的城市。大家如果喜欢大海还有电影，请务必来釜山玩一趟。釜山绝对会给你留下难忘的愉快记忆。 　　上述内容大家看明白了吗?如果你正在备考韩语考试，那么这些内容希望能够带来一些帮助。当然想提高成绩顺利通过考试，我们需语水平有真正的认识吗?那如果是写韩语要做的还有很多很多。如果你想要了解更多的韩语知识，不放来这里接受专业的课程培训吧。

语虽然对我们来说是小语

日本动漫的喜爱，很多同学都开始了日语学习的道路，在进行初级有用的，但要降调。 　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。 　　例：私はこれが好きだわ。 　　あそこに田中さんがいるわ。 　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。 　　あの花、本当にきれいだわね。 　　(2)表示惊奇，感叹的语气。 　　例：まあ、きれいだわ。 　　雨がまた降り出しましたわ。 　　の：主要是女性和儿童使用。 　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。 　　例：とてもいやなの。 　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 　　例：きっと引き受けてくれるのね。 　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。 　　例：ご飯は黙って食べるの。 　　(4)表示质问，疑问。读升调。 　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

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　　考场作文是在有限的时间内，根据考题的要求来完成一篇文章，考生不仅要熟知作文的评分标准