三格。还有些介词很怪，它的格要看位置，比如entlang，沿着，它就属于这一类。 　　( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。 　　很有意思，比如：Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir，不能用mich。 　　很多人说德语难学，不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都语的朋友们应该知道德语语法的难度与重要性，除了德语不难，对于不会的人来说都很难，关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到，那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识，我们一起来看看吧。

体现。 课程的安排，课程安排其实就是衡量语言学校性价比的一个重要的标准，最西班牙语言学校基本上分两种，一种是公立大学下属的语言学院，或者是公立大学某一学院有负责语重要的就是课时数，有的时候可以看见八个月只要一两千欧元的语言课程，但仔细看一下他的课时数却只有三百学时，会做除法的，应该能够看得出宣传背后的真相。 除了课时数以外，在众多分校的语言学校是可以选择在不同地区的分校游学的，游学对于口语提高有着很大的好处，最重要的就是在一个新的环境能够让心情保持一种学习新鲜事物的状态，但是如果是西语初学者，也许在一个固定的地方打好基础才好。

度过才好，可以学习，但是学习要以不让孩子感到厌烦为宗旨。所以，家长在为孩子选报暑期班的时候，就要充分的参考孩子的意见，激发他们学习英语的兴趣。让他们主动的提出想要上培训班。这样学习才有效果。 　　想语培训班已经成了很多家长的共识，虽然家长们意识到了少儿英语学习的重要性，也给孩子报了英语培训班要为孩子选报适合的少儿暑期英语培训班，还要明确现在市场上有哪几类的暑期班。 　　1，第一种就是家教类型的，这些差不多都是由学生来代课，专业性不够，其效果也是良莠不齐。 　　2，第二种就是传统的英语培训中心，他们的教学模式和学校的教学方法十分相似，学习内容也是如此，就是课堂英语的延伸。这种少儿暑期英语培训班是大多数的学生所反感的，因此，学习时会带有情绪，效果差。并且基本上都是由国内教师来教学，对孩子的英语口语发展没有帮助。 　　3，第三种是一种互动的教学模式，这是素质教育所提倡的，以小班教学的形式。并且最好是由外教来教学。这样可以让孩子在一开始就将对外教的兴趣延伸到对培训班的兴趣上。所以，能够让孩子主动的接受。 　　4，外教一对一教学也是一种新兴的英语教学方式。但是这种少儿英语培训班的收费比较高，并且对于小孩子来说，一对一教学会让他们觉得单调，而且一旦离开了外教，他们就很少再有机会说英语。 　　因此，综合下来，沪江小编还是建议大家选择第三种少儿暑期英语培训班，外教一对一，这样孩子学英语效果更好，英语发音更纯正。

面的动词是주다的时候，不应该变成주라고 하다，而是달라고 하다。 　　例句： 　　명수한테 밥을 한번 사달라고 그래.你让明秀请你吃一顿饭。 　　친구가 빨리 오래요.朋友让我快点过去。 　　4.共动语气 -자고 하다 　　口语中可用缩略式“-잡니다、-재요”。 　　지영이 식사를 같이 하자고 했어요.智英让我和她一起吃饭。 　　我们来看一下韩语间接引语在疑问句当中的改写 　　动词 + 느냐고 하다 　　形容词 + (으)냐고 하다 　　过去时 + 았/었느냐고 하다 　　将来时 + 겠느냐고 하다 　　【例1】 　　수미: “지금 무슨 일을 합니까?” 　　– 수미씨가 나한테 지금 무슨 일을 하느냐고 물었습니다. 　　秀美问我现在做什么事。 　　– 수미씨가 나한테 어제 무슨 일을 했느냐고 물었습니다. 　　秀美问我昨天做了什么事。 　　– 수미씨가 나한테 내일 무슨 일을 하겠느냐고 물었습니다. 　　秀美问我明天做什么事。 　　【例2】 　　살 거냐고 也可以使用 사겠느냐고 　　살 거예요 来自于 살 것이다.(表示猜测或计划，“会买，打算买”) 　　【注】-느냐니다, -느냬요在教材中语考试当中取得好的成绩，大家就要在刚开始学习的时候就打好基础，韩语语标明是会话中使用， 但实际上是比较少见。 　　跟着沪江韩语培训机构积累韩语语法的内容小编就介绍到这里了，大家都掌握起来了吗?希望可以帮助到大家。更多韩语语法知识，尽在沪江网。

对于想要专业学习韩语的同学需要测试韩语等级，对于以后出国交流更加方便，甚至在工作中更能遇到。经历过韩语初级学习的人，可以考虑进行韩语中级学习了。有些同学可以选择进入韩语培训中级班，接受更系统的学习。下面小编就主要讲讲大连韩语培训中级班，供大家参考。 已学完韩语初级班课程的学员，或已有70或100学时基础的学员。在入门的基础上，完善语法及听说部分，使学生交流更加严谨。对韩语等级考试有需求的学员，能语的同学需要测试韩语等级，对于以后出国交流更加方便，甚至在工作中更能遇到。经历过韩语使其达到韩国语能力考试中级（3级） 的应试水平。初步具备应对韩国大使馆或大学面试时的口语测试能力。 业余班学费：详询，学期：详询。（一年有效） 新开课计划：开课时间 (详询) 上课时间段为： 白天班：周一至周五上课，分上午班(9:00—11:50)、下午班(1:30—4:20) 双休日班：分上午班(9:00—11:50)、下午班(1:30—4:20) 业余晚班：分一、三、五班和二、四、六班(晚6:00—7:50上课) 无论什么学习都是一件持之以恒的事情，在三分兴趣上加入七分的投入，则必定能够使自己学习出色，另外要坚持自己的目标，三天打鱼，两天晒网也有可能成功，那种情况就得考虑每次要抓捕到多少鱼才能如此。所以，为了心中的梦，要坚持自己的道路，一步一个脚印的往下走。

别的。等到真的报名上课的那天，才发现给自己上课的老师不好，那岂不很惨? 四、算算课时数，课时数量的核算我们在了解课程的时候，不要只看培训表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。 对于成人如何选择英语培训机构的方法分享小编就介绍到这里，希望对于各位选择时可以有一定的帮助，成年人已经有辨别的能力，所以一定要看准，挑好。

语言总需要去练习口语，如果你只会写不会说那算不得掌握这门语

　　很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 　　一、六种表达 　　1.简单的写法： 　　사랑해 　　[sa rang hea] [撒郎嘿] 　　非敬语，省略主语的“我”和宾语的“你”，只谈“爱”。 　　2.霸气的写法： 　　사랑한다 　　[(sa rang han da] [撒郎韩哒] 　　同上，非敬语，省略主语和宾语，但这句稍微生硬，一般男生说的多。 　　3.稍尊敬的写法： 　　사랑해요 　　[sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 　　依旧省略了主语和宾语，但在末尾加上了敬语体요。 　　4.更尊敬的写法： 　　사랑합니다 　　[sa rang ham ni da] 　　依旧省略了主语和宾语，使用最高敬语体，比上面的尊敬语气更强。 　　5.稍复杂的说法： 　　난 널 사랑해 　　我喜欢你，可以说主谓宾都全了，但不是敬语。 　　6.更复杂的说法： 　　저는 당신을 사랑합니다 　　我爱你，主谓宾都很全，而且是最尊敬的语气。 　　学习一门语言，必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法，学习韩语，首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景，学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们，一起进步吧!

下面是西班牙语学习零起点到b1的一个很好的补习班，这个班级会让我们的学习衔接的很好，然后，我们学起来也会很随心应手。对于这一阶段的学习，我们还是要下功夫的，不然后面学起来会越来越难。希望大家能够仔细的看看下面辅导班的介绍，然后自己决定一下。 适合对象 1.对西班牙和拉美文化感兴趣的小伙伴; 2.零基础，想系统学习西班牙语的小伙伴; 3.准备出国留学或出差的小伙伴。 学习目标 1.达到欧标B1的水平; 2.能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题谈话的基本要点; 3.在国外旅行时能够自如的应对可能发生的一切情况; 4.在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意见