语发音是学习韩语的一个难点也是重点学习内容。发音的正确与否关乎你的以后韩语口语表达,韩语口语有的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律,而是应该和单词的读音联系起来记忆。 3、同化现象 ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 국물[궁물] 깎는[깡는] 부엌만[부엉만] 몫몫이[몽목씨] 긁는[긍는] 닫는[단는] 짓는[진는] 있는[인는] 맞는[만는] 젖멍울[전
发音规则那么多,辅音同化、送气音等等,不像中文读音
想想这个音的发音要领,如果条件可以,把自己的练习录进去,然后听一下自己是否发音标准。 2. 紧音 举例:까, 따, 빠, 싸, 짜 发紧音可不是发的声音越响这就是紧音了,那要是人家韩国人之间站在老远处互相喊着对方的名字,那也算是紧音吗?发紧音的要领在于它发音的时候会觉着胸口憋了一股气一下子冲破而出的感觉,这样才算是紧音。“紧”字就代表了这个音所想要表达的意思了,因为很紧,所以发音的时候感觉好像有什么咔在喉咙里似的。 3. 送气音 举例:카, 타, 차, 파 送气音的发音要领就是有气流流出,你可以试着把张纸放在嘴边,如果你发出这个音时,纸张动了,那么说明你发对了,对我们来说送气音其实很好发。 4. 音变 要说韩语的音变,说复杂也不复杂,因为都有规律可循,说简单也不简单,因为很多时候都要音变。那么怎么记住这些呢?在这里告诉大家一个方法就是自己发音的时候怎么舒服怎么发,例如:심리,看到这个单词你会怎么发?심리这么发吗?那你是不是觉得很吃力啊,其实这个音是这么发的심니,你再试试看是不是感觉很顺口发这个音的时候。又例如법률,你怎么发?법률吗?那是不是太累了啊?如果你试着发범뉼,是不是觉着舒服很多?其实就是这么个道理。 看了上述4点,我现在就告诉大家其实韩语发音不难,可能在入门的时候觉着头疼,但其实只语了。但是,大多数人说韩语要你掌握了技巧,发音就变得很容易。
通说的讲日语50音图就是日语的发音,日语50音图对于日语就相当于拼音对于汉语一样的。在日语学习之际,日语50音图很重要,首先要把日语五十音图背熟,其次日语50音图的发音要准确,只有把发音发正确了,你的日语才能学好,下面是日语50音图的假名及发音,大家可以参考学习。 日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。背诵五十音图是学习日语的基础。 あ / ア 段い / イ 段う / ウ 段え / エ 段お / オ 段あ/ア 行あアaいイiうウuえエeおオoか/カ 行かカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさ/サ 行さサsaしシshiすスsuせセseそソsoた/タ 行たタtaちチchiつツtsuてテteとトtoな/ナ 行なナnaにニniぬヌnuねネneのノnoは/ハ 行はハhaひヒhiふフfuへヘheほホhoま/マ 行まマmaみミmiむムmuめメmeもモmoや/ヤ 行やヤyaいイiゆユyuえエeよヨyoら/ラ 行らラraりリriるルruれレreろロroわ/ワ 行わワwaをヲwo拨音んンn浊音が/ガ 行がガgaぎギgiぐグguげゲgeごゴgoざ/ザ 行ざザzaじジjiずズzuぜゼzeぞゾzoだ/ダ 行だダdaぢヂjiづヅzuでデdeどドdoば/バ 行ばバbaびビbiぶブbuべベbeぼボbo半浊音ぱ/パ 行ぱパpaぴピpiぷプpuぺペpeぽポpo拗音や / ヤ 段ゆ / ユ 段よ / ヨ 段か/カ 行きゃキャkyaきゅキュkyuきょキョkyoが/ガ 行ぎゃギャgyaぎゅギュgyuぎょギョgyoさ/サ 行しゃシャshaしゅシュshuしょショshoざ/ザ 行じゃジャjyaじゅジュjyuじょジョjyoた/タ 行ちゃチャchaちゅチュchuちょチョchoな/ナ 行にゃニャnyaにゅニュnyuにょニョnyoは/ハ 行ひゃヒャhyaひゅヒュhyuひょヒョhyoば/バ 行びゃビャbyaびゅビュbyuびょビョbyoぱ/パ 行ぴゃピャpyaぴゅピュpyuぴょピョpyoま/マ 行みゃミャmyaみゅミュmyuみょミョmyoら/ラ 行りゃリャryaりゅリュryuりょリョryo 以上便是日语50音图假名及其发音,乍一看,有没有觉得特别多,但其实仔细一个一个音看的话,还是比较清楚的,学会50音图是学习日语的基础,所以大家在前期不要偷懒,一定要扎实,只有把基本功打好了,学起后面的来才能轻松,就像盖房子前一定要先把地基打好一样。
语的人越来越多,很多人学习韩语也许是为了自己的兴趣。但是学好韩语有的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律,而是应该和单词的读音联系起来记忆。 3、同化现象 ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 국물[궁물] 깎는[깡는] 부엌만[부엉만] 몫
日语五十音图是构成日语发音的基础,所以学习日语五十音图发音是学习日语发音的前提。只有学好、完全掌握日语五十音图的发音,才有可能学好日语。 那么日语五十音图指的是什么呢?日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有71个,由汉语转换而来。包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示45个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为50音图【五十音図】(ごじゅおんず)。表的纵向称为【段】,每段10个假名,共有5段。横向称为【行】,每行5个假名,共有10行。各行各段的假名均以第一个假名命名。如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う拨音「ん」段,50音图中,い和え各出现
多加体会了。 归纳⑤鼻音流音化 ㄴ+ㄹ→ㄹ+ㄹ ㄹ+ㄴ→ㄹ+ㄹ 第六种是「口盖音化」。口盖音就是发音时,舌头碰发音规则,就会和实际韩国人的发音不同。 首先要说的是「平音浓音化」。「平音」指的是发音触到口腔上颚时的音。口盖音似乎是日本方面的称呼,我们称作颚音的样子。这种变化主要就是当「ㅌ」遇上「이」或「히」时,会变成「치」或「ㅊ」。而「ㄷ」遇上「이」时则会变成「지」。从这里可以看到是就是终声字是「t」的时候,若后面一个字是以「i」开头,就会口盖音化。 归纳⑥口盖音化 ㅌ+이→ㄷ+치 ㄷ+히→ㄷ+ㅊ ㄾ+이→ㄹ+치 ㄷ+이→ɸ+지
要你认真听老师怎么发音的,参考发音软件的嘴型示例动图,发到觉得跟老师差不多就可以。在后续的学习中自然能够习得正确的发音哦,因为不停地练习才是根本。 2、感觉对某个音发不来的。 因为韩语音标中很多发音我们中文并没有,这时候你还是要参考软件动图,去琢磨怎么发音发的跟老师一样的声音就行,在后期不停学习的内容中,肯定会碰到这个发音N次,所以时间久了自然而然就会了。就像小时候我们跟妈妈学习的说话的时候,很多音都是不准的,但是随着时间的推移,我们现在不都是可以讲好普通话了么? 3、感觉发音发起来没有正确的感觉。 同样,因为很多韩文音在中文中找不到参照,因为没有参照是新的发音,其实很多时候都是对的,但是因为没有参照音,所以觉得没有安全感,这是很正常的,时间久了自然能够习惯了。很多人会纠结一个发音到底怎么准确,这个问题真心很累,因为好语的发音比你问我英文“hello”,是不是读”哈喽“,“yes”是不是“噎死”一样,很难用中文去确定,没有绝对的标准跟正确,只有接近,每个人的口音语调不同,但是接近标准就能够说的很完美了。而接近标准只能通过大量的训练。 4、为什么明明是同一个字,发音
语的第一步,其实很简单,就是掌握了正确的发音就好了。其实这是学好所有语言的第一步,我们如果学习一门语
会用比较夸张的形式来展示,但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音,中国人非常容易把嘴嘟成圆形,这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音,这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子检查下自己的口型)。 3、な、ら不分 中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影响,在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况,即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。 4、从喉咙发声 中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不语50音图是日语学习的入门,首先得掌握了其发音,然后才能越来越深入的进行学习,但作为外语出声,具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。 以上是在练习日语50音图发音时易犯的错误,或许有的错误是大家从来没有意识到的,所以大家在练习日语发音时,可以三五个人组队,一个人说,其余人听,这样在纠正了别人错误的同时也能发现自己的错误。