立了教师上岗、教学过程的支持和监控以及教师评估的完整教学质控体系。 第五，教学指标。培训学校为孩子提供学习诊断和规划，以他们的需求为中心设计学习方案。重视孩子的学习过程，建立有效的机制，随时了解他们是否学了以及是否学会了，将学习支持、监控和测评贯穿整个学习过 程。家长们可以看入学是否有测试、课程是否有教案、平时是否有作业、作业是否有反馈、定期是否有测验、学期是否有总结以及这些结果是否及时 告知家长。 第六，沟通指标。培训学校在孩子、家长和老师之间建立常规化可检验 的沟通和交流机制，有事知道找谁。 第七，环境指标。培训学校的教室、设施以及周边环境是否安全，并有 利于孩子学习，校区学习氛围是否浓厚。 这些指标共同构建起一个学习体系(learning system)，所有要素齐备 才可能成为有切实质量保障的培训学校。 培训学校很难用好坏来判别，每个人“好 ”的标准各有不同，也各有侧重，所以重要的是培训学校培养孩子的目标和家长的目标是否一致，最适合的就是最好的。如果目标不一致，即使报了班，早晚会产生不满情绪。 这里，小编特别要强调家长不要追求短期效果。英语不是学一两节课就能显出成效的，只能看出孩子是否感兴趣。一般需要经过一学期的时间，并且需少儿英语培训机构如何选择?目前北京的少儿英语培训机构很多，据数据统计大概有三万多家，那么面对如此多的培训要对老师、家长和学习成绩进行全方位评估才能够得出客观的结论。 如果家长过度量化孩子一节课所掌握的知识，培训学校就会投其所好， 违反学习规律，通过给孩子施压来取得成果，这对孩子的学习没有好处。因此，培训学校应对孩子的短期学习表现有清晰的跟踪、报告和反馈，对长期 学习有明确的规划，并且有一个完整的学习体系，步步为营，从而实现最终目标。 以上是小编总结的几点方法，为各位家长选择英语口语培训班提供一定的帮助，选择最适合的培训机构。

沪江英语是全国最大外教英语连锁培训机构，成立于2002年3月，在全国有28家英语培训学校​，遍及上海、上海、广州、深圳、成都、南京等城市，外教全国来自欧美等国家，拥有五年以上教学经验，欧美实景教学，上课随时随地无障碍。 3至10岁少儿英语课程培训班 学习对象：适合于3-10岁，特别适合以下两类人群： 少儿英语培训班 1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流 2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。 课程主题：双语宝宝、小海龟英语、小学生拔高课程、升学面试英语 课程特色： 1、针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发

正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。 课程安排。一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。　 价格。价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。　 便捷、上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。　 容载量。培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。 试听体验。一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该英语培训班就是适合自己的英语培训机构的教学水平多少心里也有底。 以上是小编给出的选择英语培训班的方法，希望对于大家有一定的帮助。

别的在行吧，令你很骄傲的一件事就是大家都在看电视的时候，在电视上看到小动物等等，孩子就会脱口而出，并且孩子就给家长说了很多其他的东西，一些动物习性，全部用英语来讲。有些家长也是教英语的教师，家长就觉得挺有意思的，顺便问了一下，就像Dog，孩子又讲了很多，这个就是我们没学过的，因为我们讲过一些动物的毛是羽毛状的等等，孩子就直接用了他的知识迁移，做了一个很好的解释，所以家长非常开心，我相信这是家长乐意看到的一些地方，他不单纯的很死板的学习这个单词这句话，他会应用了。 从上述的两段话中我们可以明确地感受到大连少儿英语教育和培训事业发展的效果是很好的，能够为孩子的英语知识和能力提升提供重要的帮助，这一点是值得我们高兴的，当然这其中也存在教学难度不符合孩子厂长的需少儿英语教育和培训工作的经验和问题总结以及对接下来2017年大连少儿英语要等问题，需要我们在接下来的2017年继续努力加以克服和解决。

表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。例如就像我们买一个相机，厂家告诉它有什么什么的功能，试问我们的消费者，有很多功能你用过吗?你买这个相机究竟要它做什么?所以我们要关心的，要根据我们自身的课程进度，每周真正有几堂课。不要为那些不必要的课程去买单。 相信根据小编以上所英语培训机构随处可见，各种广告也随处可见，当我们面对如此多的培训班和培训提供的选择方法进行筛选，进行对比，那么一定可以在众多的培训机构中选择出性价比最高的培训机构，从而在短时间内快速的提高自己的英语水平，即使你的初始水平一塌糊涂。

别的。等到真的报名上课的那天，才发现给自己上课的老师不好，那岂不很惨? 四、算算课时数，课时数量的核算我们在了解课程的时候，不要只看英语培训机构有很多，价格和品质也是互不相同，怎么去选择培训机构?对于成年人选择培训表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。 以上几点说明成人在选择英语培训机构的时候要根据你自身的基础和需求而定，不同的基础选择时的侧重点是不一样的。不要盲目的听从别人的介绍，一定要结合实际情况进行抉择。

单单看现在，还要看将来 　　有的家长为孩子选择英语培训班，培训班只教某一教材，当该教材学习结束后，还要重新寻找后续水平的课程。这类培训班没有独立的课程体系，缺少连贯性和持续性，家长很难在后续时期找到合适的课程，在这个过程中会浪费很多的时间。 　　再次，教材好坏不代表学校和教学质量的好坏 　　很多家长没有区分开教材名和学校名的区别。例如，剑桥少儿英语，新概念英语等，这些都是教材的名称，不是学校名称。教材固然是不错的教材，但每个学校对于这个教材的教授水平是有差异的。有些家长说，我们在学校学剑桥，就是学校老师教，路又进，脸儿又熟，挺好。其实不然，本学校老师工作的重点是本质工作，业余授课时兼职，每个孩子学习的好坏并不能完全掌握，也无法对学习问题及时的沟通。但专业的培训学校则不同，老师的工作就是研究该教材，她唯一的学生就是该班级的学生，责任心是不同的。 　　还有，配合学习的趣味活动非常重要 　　兴趣是最好的老师，除了课堂内的学习，是否还有延伸到社会上的英文实践活动，也是衡量一个学校标准之一，英语学习不同其他科目，学习的目的是为了交流，为了运用。如在课堂上会借助故事、歌曲等形式，帮助孩子快速进入全英环境，让孩子们的英语社交技能、表达能力获得提升。 　　另外，最贵的未必是最好的 　　有的家长认为，钱花到了就行，我爱孩子，所以给他最贵的英语培训学校。学校的硬件固然重要，但软件才是成败的关键。最贵的未英语培训班而发愁，不知道哪家英语培训必是最好的，关键选择最适合的，英语培训价格适中，教学踏实，理念先进才是最重要的。 　　总之家长给孩子选择英语培训学校一定要综合考虑，选择最适合孩子的英语培训学校。

朋友们形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌和动听的音乐。可以让小朋友在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。 当然，《剑桥少儿英语》教材也离不开系统的指导。针对幼儿学习内容的每一单元，《剑桥少儿英语》提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、剑桥少儿英语(三级)对话练习、英语游戏、学习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英语。 例如，《剑桥幼儿英语》一级作为剑桥少儿英语的教材之一，通过30个单元的主题教学，和小少儿英语，应该都不会陌生，不管有没有小朋友在进行剑桥少儿英语学习，街上各处英语培训朋友们一起学习26个英文字母、常见的颜色、水果、动物、交通工具、身体等近60个英语单词;以及"我有……""我喜欢……"、介绍自己、询问年龄、表达生日等简单的英语口语。 如此生动形象，富有特色的英语教材，不难想象它是如何受到小朋友的欢迎的。《剑桥少儿英语》教材不仅有吸引小朋友兴趣的教学内容，更有让大朋友放心的教学效果。  

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

随着暑期的到来，为调动英语学习者的积极性，英语培训机构均会退出暑假英语特殊的培训方式，成立英语夏令营，为学员提供一个英语环境，学员们必须用英语充当母语，无时无刻都要使用英语，通过英语生活化来帮助学员掌握英语。那么暑假英语培训的内容主要是以什么形式进行的呢?下面沪江编就为大家具体介绍一下。 特殊培训方式一： 英语封闭培训营 ·外教全程陪读。 ·营地在由华发集团投资兴建的名华会现代文化型会所。 ·亲身体验西方风俗、饮食、礼仪、历史以及中西方文化差异。 ·心智训练、户外拓展。 ·颁发加拿大国际语言学院的短期培训结业证书。 特殊培训方式二：口语密集培训班 ·专为13-17岁的初、高中生设计。 ·中外