缺少语法成分，那么句子中的that或which就是多余的。 例如：This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills. (在这个句子中，主语是this experience,谓语是give，后面的是give的宾语。所以，句子不缺少语法成分，which是多余的。) 又如：Staying with a host family that gives participants even more time to practise English. (在这个句子中，用了动名词做主语，谓语动词是give，后面的其语基础知识和应用能力有着较高的要求，是对日常商务英语它是宾语成分。句子主谓宾成分都不残缺，所以that是多余的，应该删去。) 上述的改错题型8大常见错误之处是沪江bec中级考试培训老师李老师为大家总结的，在实际的解题过程中肯定能够用到，希望在接下来的备考中能够帮助同学们掌握改错题型的解题真谛所在，提升解题的效果。  

语培训市场因社会需求扩大而不断发展，很多人在选择英语培训要求丰富多彩，而不是传统式的“按部就班”。 　　课程安排 　　正规的英语培训机构首先具备多年教学经验，根据学生不同的起点和不同的理想目标，设定更具针对性，细分化的课程。从而让教学的节奏进度更适合自己。 比如选择英语培训机构时，如果你学的是口语，一定要看有没有区分英美式口语。 　　教学体验 　　好的英语培训机构绝对不会忽视学生的教学体验，都会安排试听课程，保证学员在入学之前体验外教英语课程，对学员进行英语水平测试，避免在入学以后才发现报的英语课程根本不适合自己，外教不适合自己等问题，所以在选择英语培训机构之前，一定要亲身体验英语课程。 　　外教老师 　　可能很多人看到这个因素时会问：现在英语培训机构都有外教，为啥外教课时费差别那么大啊?这是因为外教也分国籍的,也分全职和兼职的，来自以英语为母语国家的全职外教肯定要比兼职外教的课时费贵很多的。在选英语培训机构时一定要找以英语为母语国家的全职外教老师，因为他们用丰富的教学经验,标准地道的英语发音。 　　以上这些都与英语培训价格的高低有关，所以当我们在选英语培训学校时，发现这家英语培训机构比其他家贵很多，不妨比较下这些因素，相信你一定会发现两者之间存在很大区别的。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

下面是为大家推荐的一个北京海淀区英语口语补习班，这个班级很好，我们想要好好的学习口语的同学们一定不要错过这次的推荐。我们学习口语就是要找一个靠谱一点的来进行学习，不然，我们就不能练好我们的口语，会导致很多的麻烦。 北京沪江英语口语课程侧重于个人口语技能的训练，从而学员掌握交流技巧，帮助学员打造纯正英语发音，真正打破语言障碍，摆脱哑巴英语。北京美联英语口语课程经过数年课程研发和教学实践，美联英语于2010年成功推出“4D英语动力系统”，从兴趣，目标，科技，方法等方面全方位解决了中国人学不好英语的行业难题。 招生对象：14周岁以上，适合职业储备、出国、个人提升、旅游等人士 咨询:010-58604738【王老师】 课程安排 英语口语课程：适合职业储备、出国、个人提升、旅游等从业人员，由 Starter(情境导入)、Story(故事链接)、Sentence(句型魔方)和Speaking(实战演练)实现英语知识输入。 AC沙龙课由 Pronunciation(语音大师)、Real-life Activity(实景实战)……共五部分组成，为您提供妙趣横生的话题，开口交流沟通。 Ishow课 为学员提供每日自我展示的平台，给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。 英语口语VIP：专为一对一教学设计，在一对一的学习学习环境下，您语口语补习班，这个班级很好，我们想要好好的学习口语可以成为课堂的主导。多种课程模块，自主选择所学内容;美联体验式英语，轻松愉快的学习理念贯穿一对一全程授课模式。 商务口语课程：是一门为在职的商务人士，或正在学习英语、对商务感兴趣的人士精心打造、设计开发的课程，十分适合从事国际商务、渴望晋升，或有意就职于跨国公司的人士。

理了选择日语培训机构的注意事项，仅供参考。 　1、机构是否正规很重要 根据国家有关规定，开办培训机构必须得到当地教育主管部门的批准。在报名前，首先要求培训机构出示有关证明或直接向教育部门进行咨询。再看这家培训机构的工商营业执照、税务登记证和办学许可证是否齐全，是否真实有效。 2、良好的口碑 品牌代表了一个培训机构的综合实力与素质。一般来说，在各类活动中均有不错表现的培训机构，大多市场口碑良好，教学质量有保证。当然，求学者除了选择好品牌外，还要注意选择适合自己的品牌。不同的机构有不同的培训特色，有的擅长口语教学，有的则擅长商务日语培训。求学者一定要根据自己的实际需要进行选择，而不应盲目追捧名牌。 　3、严谨的管理、强大的师资队伍 考察培训机构对教学的管理情况，也是衡量一家培训机构是否比较规范的重要标准。如有些培训机构在招生上没有限制范围，不要求学历，无论是什么基础，只要愿意来报名就可以入学等都是对学生不负责的表现。同时师资队伍是否专业、经验是否丰富也都是关系到成绩的重要条件，因此一定要在入学之前考量清楚。 　4、教学方法是否对自己来说容易接受 近年来，社会上诞生了很多新的教学方法或教学理念，其中不乏优秀的发明创造，但有的也有误人子弟之虞。如语的潮流，伴随而来的便是有增无减的培训机构和层出不穷的日语何在较短的时间内达到良好的教学目的，一直是培训学院教师探索的课题。 社会很复杂，竞争很激烈，想要在这样的情况下找到一个好的培训机构不是一件简单的事情，这就需要您有一个火眼金睛，掌握上文中的选择注意事项，一切都不是事。

套书也被誉为最被拿得起、放得下的一套教材。俗话说万事开头难，该书比较容易上手值得肯定，所以将它排到第六位。 七、全明星英语《ALL-STAR》 内容简介： 《全明星英语》立体化系列教材是在麦格劳一希尔公司出版的All-Star系列教材的基础上，结合中国成人高等教育英语教学的实际改编 而成的。改编后的《全明星英语》系列教材无论是教学内容还是教学方法都更加符合我国英语教学的实际需要，不仅为成年人学习英语提供了难得的好教材，同时也 适用于高职高专英语教学。 原书是为了专门帮助美国文化水平较低的成年人(尤其是外国移民)提高他们的英语基本语言技能而编写的教材，编者多是有多年教学 经验的教师。全书所涉及的技能

语种很多人都是要学习的，因为为了提升自己的能力，那么在学习小语种的过程中一定要学习语

语四级考试，相信大家都是非常了解的，因为这是我国所有大学生在大学期间都必须参加的英语加了“英语四级辅导班”的同学都能顺利通过CET，不少同学还是得重头再来。这说明什么问题呢?至少可以说明参加辅导班也并不是通过CET的灵丹妙药，那种完全寄希望于辅导班的想法是不足取的。 1、辅导班一般采取的是统一的复习方法。一种方法不可能适合于每个学生，同一进程也不可能适合于处于不同水平的学生;老师也不可能具体了解每个学生的具体情况，更不可能对症下药;有些同学或许是因为某个环节才过的，而辅导班往往照顾大家的情况。那么，那些同学的弱势环节很有可能得不到充分的重视，反而花了不少心思在其他方面，这无形当中降低了学习效率，难免会出现事倍功半的效果。其实，只有自己最了解自己的情况，鼻子老被别人牵着走不但不能提高自己的水平，而且还会打乱原有的复习计划。 2、有些“英语四级辅导班”完全是在进行填鸭式的教育，很少考虑同学们的接收效果，接收与否都不会调整教学计划。同学们模拟考试分数有所提高的同时，殊不知他们学习英语的能力也在逐渐下降。因为英语学习是一个长期积累、融会贯通的过程，并非参加辅导班的这种突击式的学习方式就能使自己的英语水平在短期内有实质性的提高。 3、在经济利益的驱使下，也不乏滥竽充数、鱼目混珠者，部分辅导班打着各种承诺的幌子也融入了英语培训的队伍，其师资力量是根本不过关的，如果同学们进了这样的辅导班，岂不是不但不能提高自己的英语水平，反而延误了宝贵的学习时间吗?

句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如语你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。

过了... 这样的日子大概过了三个多星期，就去上海考了，然后过了。过了之后就膨胀了，跟妈妈打电话说，我下学期要考catti，要考高口!都要过!后来冷静下来想了想，不能被一时的胜利冲昏了头脑，还是一步一个脚印，踏实一点比较好，就乖乖地只报了高口，然后开始准备。笔试相对来说比较简单，就是做一下教材里的翻译版块和听力版块，然后做一下套题，做听力的时候可以注意开始用口译笔记法的方法记录练习，这样对后面的口译也有帮助。然后高口笔试第一次就过了，考完有点郁闷，因为阅读真是没时间写了，觉得有点悬，查成绩低分飘过。接下来就是准备口试，跟中口一样，套题，教材都有看背，但是还是没有过。成绩出来以后反思总结了一下，觉得自己的问题在于输入的问题，就是听到的记不全，高口的每段长度比中口来说是增加的，我觉得很大程度上要依靠笔记，我这个做的不好就翻译不出来，所以重点攻克这个难关，买了一本专门讲笔记法的书来练，大概练了两个月，基本的速记符号，技巧都掌握之后开始做模拟题和真题，自觉差不多的时候也该考试了。 口试等待的时候我左边坐了一个78年的，右边做了个02年的还在那里赶作业，写的是三角形什么的，我心里就想，我既不用赶作业，年纪也没那么大，没什么好担心的。第二批就进准备室了，一看口语题是关于医患关系，这真是天助我也啊，虽然是学医的，但还是从患者，医生，政府三个角度论述了这个问题，通常口语说不了两句老师就会喊停，可是这两个老师却让我一直说，可能比较感兴趣吧。口译有两段教材上都语学习就是我们对于我们学习的技巧的讲解，学习口语好比是我们学习说话，我们首先要有说口语出现过，最后一段翻的有一点不好，忐忑了一个月时间。昨天查分的时候看见自己及格，感觉这种离梦想近一点的感觉挺好。 有需要的同学可以私我 自己总结了一套教材明细使用方法和相关的资料可以发你们。