2017年暑假中小学英语培训辅导班招生开始啦，中小学英语学习是中小学阶段主要学习科目，也是他们的英语知识素养的基础阶段，对他们以后的英语学习十分重要，所以，每每暑假，很多大家长愁于没有一个假期英语培训辅导之类的机构，帮助他们的孩子利用假期好好补习一下英语知识，加强英语基础。以下，我给大家说说招生简章吧。 课程定位： 1、通过一系列形式丰富的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2、以老师为语培训辅导班招生开始啦，中小学英语主导，学生为课堂的主体，让孩子学会观察、学会参与、学会总结英语规律，培养孩子对英语的兴趣与积极性。 3、强调在语言实践中理解和运用英语，使学生通过体验、感知、实践、参与和交流等方式学习语

　　我们步入社会，进入职场，尽管在工作挣钱，但还是离不开学习，尤其是在一些与外国人打交道的公司里面，跟要我们学习英语，以方便更好的与外国商人进行交流，业务合作，更快的提高业务能力。这就是我现在要说的职场英语培训，关于职场英语培训班的师资情况相信大家一定想要知道了，我给大家简单介绍下吧。 　　汉普森高薪聘请打造一支实力派教师团(TESOL、TEFL、FESL等教学资质认证) 他们，均具备多年中国学员教学经验，他们才是真正懂得如何教好中国学员的好老师 Alanna Toal 英国 纯正地道的伦敦美女老师，毕业于英国利物浦霍普大学哲学和媒体学士。拥有GCSE教育资格证书，并有3年丰富的教学经验

随着社会的竞争压力，很多家长都开始重视孩子从小的英语教育。甚至有的父母把几个月大的小宝宝也加入了学习的队伍，成为了小小学生。证明家长已经了解的了英语的重要性。那么当孩子进行英语学习的适时候，家长应该要更关注孩子的学习能力是否有长进。 如今，有很多孩子在幼儿园时期就开始参加很多英语培训班，如剑桥少儿英语、三一口语和BETS等。甚至小小年纪就要应付各种考试，背单词，学习语法和句型。但是往往孩子容易学完就忘，即使当时能出口成章的口语也容易回家就忘记。这样要强调的是，对于孩子学习英语的方法很重要，对不同的孩子应该要因材施教，才能帮助孩子有效提高英语水平。毕竟孩子学习英语并不是当当只拿一个证书。 时下的培训班大多存在两个方面的问题：一是过于强调应试。在小学阶段，不少教育机构推出“速成式”课程，以“单词速记”、“过级考试”等特色招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”。然而，这些课程考什么教什么，以致知识点是零散的，更谈不上科学的体系。到初中阶段，培训班的英语课程难度增大、词汇量猛增、语法知识增多，而学生能花在英语上的时间又很有限，更不可能在短时间内实现能力的提升。二是完全凭着兴趣学，课堂上热热闹闹，孩子学得也挺高兴，但对培养孩子的英语素养很难说有实际的帮助。特别是“60”、“70”后的家长，大多深受“哑巴英语”之害，尤其重视孩子的听说能力，而有些英语培训机构为迎合这部分家长的心理，片面夸大某些单项技能，致使孩子从小就在“读”、“写”方面出现“瘸腿”。    少儿时期其实是孩子英语打基础的最好时机，因为这个时候容易养成孩子的思维表达方式和学习习惯。 所以选择一个好的英语培训班，其实是很重要的，只语有用对正确的方法教学，孩子才能从中找到学习技巧。家长也不要过分用单词量衡量孩子的英语水平，应该集中把关注点放在孩子的学习能力上，使孩子能真正学以致用。

题了，适应正常的考试语速，如果在中期阶段能够坚持下来在最后就能轻松不少。这个阶段的练习我们要以历年的真题为主，而且要精听。听力考试的时间会持续四十分钟以上，平时练习的时候一定要完语整地把一套题都听下来，这是为了锻炼自己对听力的耐力。真题听力每一篇都听2遍以上，尤其是长的对话，必须要求自己每个单词都能听出来，每个语法点都能懂。如果精力比较充沛还可以锻炼自己的复述和总结能力，这对于听力水平和阅读水平的提高都是有好处的。 　　以上就是沪江日语培训班小编分享的日语听力怎么分阶段学习的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江网校，感谢大家支持。

有所帮助。考生在第二部分要注意两个事项：在搭档陈述观点时，要注意搭档的表达，因为在他表述结束后，另一人要针对他说的话进行提问;陈述时不要超时，即1分钟的时间，但也不要短于40秒，否则这在考试中被认为是过于简短。 口试第三部分着重考察考生的互动交流能力，任务内容是与搭档一起商讨解决问题的环节和办法。下面是一些应当注意的事项和相关的意见： 1.考生只有30秒的时间来阅读和理解考官提供的任务说明，之后考生就应当开始讲话。考生在感觉时间不足的情况下，可以以讨论任务内容的方式开始讲话，并在这一过程中理清说明的含义。 2.考官在考生讨论过程中只充当倾听者的角色，考生不语基础应该不错。在口语应当经常看着考官说话，应将注意力放在与搭档的讨论上。 3.考官不会考察考生是否讨论了所有问题以及是否商议出了解决问题的最终办法。所以考生应当注重对单个话题的深入讨论，即使没有完成对所有问题的讨论或者没有达成一致意见也没有关系。 4.与搭档互动的意义在于既能与搭档有问有答，有信息交换，还要能够承接搭档的讲话，甚至帮助搭档的发挥。自己讲话太少固然不好，只顾自己发挥也是不好的表现。 根据这些方法，大家可以朝着正确的方向进行训练复习。如果你已经报了bec口语培训班，也可以使用这些技巧，这对于你的培训效果会有很大的帮助的。

语简单吗?很多同学都表示太难了，为什么英语这么难，尤其是口语如此的头痛，又该如何来解决这个问题,英语口语对方谈论天气、风景、学校等等什么都可以，用不了太长的时间你就会发现跟外国人说英语也是很容易的，我们需要掌握更多的词汇以及语法，只要发音是准确的自然就能轻松的交流下去，我们也要有信心的善于表达自己的思想。 第四，也要多听英语，在初中英语口语学习班之外，我们需要多听英语广播、看看英语原版电影以及阅读大量的英语文章都有助于英语口语能力的提升，让我们快速的提升英语口语水平。 第五，选择一家出色的英语培训机构同样十分关键，现在的学校都比较重视学生的分数，而口语方面往往重视的比较少。选择一家具有英语口语水准的机构可以锻炼学生的口语发音。 由小编以上所述其实英语口语也没有什么难的，只要大家能坚持适合自己的学习方法就可以了，语言的学习就要多说多练方可给自己更好的提高，才能达到自己理想的水准。  

英语对于一个人的未来发展来说是很重要的，有着一口流利英语的人更是备受欢迎，bec中级是目前权威度很高的英语考试，那么如何学习bec中级?如何才能获得高分呢?其中有诀窍。 长期以来，很多的人都奋斗在bec中级考试中，努力的备考，努力的考取好的成绩，但是如果在备考的时候不得方法的话，那么是事倍功半的，会浪费很多的时间的，如何学习bec中级?我们是要讲究方法的，这一点很重要。 如何学习bec中级?个人可以根据自身的学习目的、拟投入精力与时间的多少，量身定做相应的学习计划与实施时间表，选择合适的课程与课本。 在校大学生如冀望较系统地学好商务英语或日后能在职场及各种国际商务社交场合能够较游刃有余地交流与沟通、较好完成各类相关的任务，建议分三步来学习以下课程，达到既定的目标： 第一步：商务英语课程：建议课本用《新编剑桥商务英语》，从第一册入手，然后逐步学习第二册与第三册; 第二步：商学基础课程：推荐使用如Jeff Madura 的Introduction to Business、Paul Samuelson 的Economics、覆盖金融与外贸入门知识的International Economics等原版课本。 第三步：商务技能课程：建议使用《成功谈判》、《进出口业务》等原版或引进课本。 如何学习bec中级?第一类课程通过语言技能训练，不但能够提高你的语言实际运用能力，还能了解与掌握基本的商务知识和技能;第二类课程让你了解企业、影响企业经营诸如国内外宏观经济等因素方面的知识;第三类课程能帮语对于一个人的未来发展来说是很重要的，有着一口流利英语的人更是备受欢迎，bec中级是目前权威度很高的英语助你掌握日后走出校门能很快进入企业工作状态的职业技能。 如何学习bec中级?其实，在bec中级的学习中，对于时间的安排以及对于课本的选择都是很重要的，这两样直接的决定着我们在备考bec的效率的，因此来说，抓住这两点，对于我们有着极大的意义，在bec考试中取得好的成绩。  

重要的。 其次看教学模式安排是否科学合理 教学模式包括班级、课时设置、外教以及是否有更人性化、更科学的教学模式。这四点大致组成了日语教学的关键核心。 其他注意事项 学习外语的过程需要“三多”即多说多听多写。首先，班级人数太多就会少有发言互动的机会，那么学习语言是不是人越少越好呢?答案是否定的。最合理的班级设置是20-30人左右为最佳，这语人才供不应求，因此各地日语培训机构、日语培训班也是我国高校日语专业普遍采取的班级设置。这是因为人数太多老师会顾不上每个人的学习效果，学生在课堂也少有发言的机会;反之，人数太少也会使学生缺少交流的冲动，老师很难在课堂上展开讨论，学习的思维模式很容易被禁锢，学习语言最重要的是在课堂上听到“错误”，发现不足才是进步的原动力，如果在学习中涉及到的问题片面单一化这对日语学习是不利的。 小编最后提醒广大日语学习者，在选择日语培训班时，选择一个适合自己的日语培训班，实现“高效实用”的日语学习才是关键。  

托福培训班，那么在上海都有哪些培训课程呢?下面就跟随沪江的小编一起来看一下吧。 　　新托福高分培训课程 　　课程针对不同基础的学员，安排了合理的教学内容。设置了多个班型，每个班型达到的教学目的不同，方便学员自由选择。使用教材权威，符合考试思路，专业的教学团队，了高质量的教学效果。 　　新托福SMART灵动系列课程 　　该课程适合想要提升托福成绩的学员，坚持五大教学原则，为学员量身打造专属的教学计划。采用4-6人小班教学针对性强，还可独享朗阁专家讲义和和新教材，为学员定制明确的考试目标，全程实现量化教学，短时间内提升学员的英语能力。从容应对新托福考试。 　　新托福预备课程 　　对于英文水平一般想提升自己的学员，朗阁新托福预备课程联合优秀的教学团队，激发你的无限潜能，特设服务监管系统，全程维护您的教学质量，小班教学，高频率互动，口语听力同步提升，3次阶段测试1次上机模拟测评，时时把握学习动态，课时结束达到新托福预备级水平。 　　新托福基础课程 　　朗阁上海培训中心推出的新托福基础课程，针对有一定英语基础的学员，在ETS培训认证的专业培训教师的带领下，开展小班互动教学，零距离言传身教，开拓第二课堂技能演练，消除听说读写中的偏差与障碍，增强逻辑性与条理性，以及英文的组织能力，从而提升英语水平，达到新托福的基础水平。 　　新托福速达课程 　　朗阁的新托福速达课程，针对想

语培训班。但是面对市场上的各种各样的培训班设计的活动中来。我常让他们分成小组进行练习，尽量灵活地运用所学知识编排新的对话。通过对语言的大量实际应用，学生尝到了“学了能用”的甜头，学习积极性提高了，兴趣也就更加浓厚了。 　　2、采取形式多样的教学手段，让学生置身于教师精心创设的各种真实有趣的情景之中，提高他们的主体参与性。 　　英语教学大纲中也强调指出“教师在课堂教学中需设法结合学生生活，创造交际活动情景，以增强学生兴趣，使他们能够积极参与语言实际活动。”因此英语教师应利用一切可以利用的条件，将学生从枯燥的课堂教学引入尽可能真实的交际情景中，提高主体参与性。 　　1) 直观形象的艺术感染 　　展示实物、图片等，借助手势、动作或表情，创设良好的语言环境，运用生动、活泼、形象的语言进行教学，激励兴趣，寓教于乐，使教师在情景中学，使学生在情景中学，在情景中练习与实践。让学生直接感知教材，尽快掌握所学内容。 　　2) 寓英语教学于游戏中 　　任何游戏必须服务于课堂教学目标，有利于教学任务的完成，帮助学生巩固所学的知识，并使复习活动变得生动有趣，引人入胜，如我