以我建议自学日语的初学者对待刚开始的知识，请务必脚踏实地地打好坚实的基础，甚至花上大量的时间来重温基础，我也认为是非常值得的。 　　5. 学日语会影响到我的英语吗? 　　世界上有那么多母语为两门语言的人，就说明了哪怕你是学十门语言， 　　最终达到各种外语独立存在自由切换的境地是完全可能的。 　　如果你觉得学日语影响到了你的英语发音，那是因为你的英语发音能力不过硬。 　　同理，如果学英语影响到了你的日语发音，那是因为你的日语发音能力不日语过硬。 　　那同时学习这两门语言会不会有好的影响呢? 　　因为自己就是英语专业的，所以对这个问题有切身体会。 　　答案是有的，首先就体现在日语词汇里的英语外来词上。 　　以上就是宁波日语培训学校小编分享的日语入门如何跨出重要的一步的全部内容介绍，希望可以帮助大家提升日语学习的效率，获取更多日语学习相关知识。更多关于日语学习内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

清楚，授受关系也并没有那么复杂。 　　我或我的一方给别人： 　　やる 　　(例：私は弟に日本語のテキストをやりました。/我给弟弟一本日语教科书。) 　　あげる——比やる尊敬 　　(例：あなたは誰にそのノートを上げますか。/你把那个笔记本给谁?) 　　さしあげる——比あげる尊敬 　　(例：この切符は山田先生に差し上げたものです。/这张票是给山田老师的。) 　　别人给我或我的一方： 　　くれる 　　(例：妹はその切符を(私に)くれました。/妹妹把那张票给了我。) 　　くださる——比くれる尊敬 　　(例：矢野先生は「国語辞典」をくださった。/矢野老师给我一本《国语辞典》。) 　　从别人处日语的学习越来越难了。“入门易，学精难”的日语，真的那么高不可攀吗?不是你笨，也不是不用功!只是你得到： 　　もらう 　　(例：昨日友達から手紙をもらいました。/昨天接到朋友的信。) 　　いただく——比もらう尊敬 　　(例：これは矢野先生にいただいた辞典です。/这是矢野老师送给我的辞典。) 　　日语听力时碰到的多音词容易混淆，翻译时遇到的词组又让人摸不着头脑;不断更新换代的各种外来语，不仅我们学日语的人容易弄错，就连日本人都不一定全清楚。这样该怎么办呢?别着急，你可以来沪江日语学习接受系统专业的日语培训啊!

　　在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象，所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习，希望对大家日语学习有一定的帮助。 　　背单词时，同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外，在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧，日语中很多动词往往是自动词和他动词对应，背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个，也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有： 　　(1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如：加わる、加える 　　(2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如：沸かす、沸く 　　(3)「す」对应「れる」。如：隠す、隠れる 　　(4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如：繋がる、繋ぐ 　　(5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如：覚ます、覚める 　　(6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如：育つ、育てる 　　(7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如：落とす、落ちる 　　上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词变形规律、日语常见的对应关系。希望大家能够认真学习，认真对待，日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待，加油。

不怕丢脸，其实没有人会取笑你，都会理解你是初学者。 　　(6)提高你对语言的理解和敏感性:日语是一门科学学科，尤其是它自身的系统性和规律性特点，只要你注意运用你的大脑就能找到一些窍门。 　　(7)滴水穿石的毅力:学习日语就像小鸡叼米，一粒一粒吃，需要耐心不能着急。 　　(8)学习日语的主要目的是交流信息，它的基本功能是工具。大家都知道，既然是工具，就不可能会非常完美，有缺陷是正常的，就像日本丰田汽车，性能好也有缺陷。我自己的普通话也不是很好，但是一点也不影响交流。 　　想要学好日语方法是非常重要的，上日语作为一门语言，它有自身的系统性和规律性，如果你能够找到学习日语的窍门，那么学好日语指日文中沪江小编为大家整理了学好日语的方法，如果你现在还在为如何学好日语而烦恼，那么沪江小编的本篇文章将为你带来新的福音。

，越来越多的知识点会混淆或者遗忘。这个时候你就要在新的知识点上不断的总结归纳。这个重复的过程也许很枯燥，但是坚持下来就会由很大的收获。 　　另外，初级日语学习者不建议用日剧来学习 　　日语中的一些表达可能会比较新潮，但是不利于还停留在语法学习阶段的童鞋们学习呀。大量不认识的词汇，会让你养成看字幕的习惯。总的来说，就是你是什么水平，就选择合适的材料学习。 　　以上就是沪江小编分享的关于日语自学的方法推荐，总之，语言学习其实没有太多的技巧，更多的还是个人的努力，课本知识的学习我坚持四个多：多听(听课文的录像)、多看(有空就看)、多读(有机会就大声朗读)、多练习(做课后练习题)。

易得高分呢! 　　2、考研用 　　如果你已经参加过高考，高考英语勉强通过，考研被英语绊倒的考生也有很多，现在在大学里面，那么你就可以选择学习日语来竞争，如果你能够把日语学好，学到n1或者n2的水平，那么在考研的时候拿到70分或者80分并不是一件难事。 　　3、留学用 　　想去日本留学的同学也是很多的，毕竟日本离我们中国很近，而且科技比较发达，想去日本留学的人也在逐年增多，如果你学好日语的话，留学是比较容易的。 　　以上就是沪江小编分享的关于网上学习日语有哪些好处的分享，既然学习日语有喜欢动漫，所以有不少的同学有过学习日语的想法，但是父母都是不愿意，因为感觉为了动漫学习日语这么多好处，也有这么多用途，那么想学习日语的你，就不要拖拖拉拉的了，抓紧时间来学习吧，如果你对学习日语还有什么疑问，可以给沪江网小编留言。

日语考试中还是想用日语参加高考，日语语

语文的学习需要借助一些科学的方法来实现。只有充分利用好一些方法，才能够提高语方法，验计算。边解题边验算。做到一步一回“头”，争取一次成功，防止无效劳动。 　　培养学生认真完成作业的习惯，主要是通过课堂教学的指导和训练，布置家庭作业要少而精，对学生解题训练要求要高。由于少学生感到不难，不难，就乐于动脑并认真去完成。这样有利于学生良好习惯的形成，也有利于学生思维能力的培养。 　　总之，学习习惯和学习的能力，只能在教学中形成和发展。因此，教师要及时更新教育观念，加快教改步伐，选择最能发挥学习积极性的教学方法，组织学生的学习活动，教会他们正确的学习和思考的方法，培养学生良好的学习习惯。久而久之，学生不但学会知识，而重要的学会了学知识，做学习的主人。以上就是沪江小编整理的小学生学习习惯养成课题总结的内容，希望可以帮助到大家。

起了赔偿费诉讼。可见，并不是所有日本人都喜欢大量片假名和外来语的。 　　在现代日语中，和语约33%，汉语约49%，外来语(混种语和英语)约有18%，外来语从互联网使用的语言到电影的标题，几乎侵入所有的领域。不能否定外来语给生活带来的方便，但经常使用的话，日语的地位是不是会因此受到威胁呢。在日本人广泛使用的《广辞苑》第6版中收日语中片假名和外来语到底有多重要，其实只要了解一下同学们在日语培训学习过程中背的片假名单词和外来语录了约24万日语词，其中粗略计算也有五分之一的外来语，这个数量的确很庞大。 　　就编编个人体会，外来语对语言学习者一定程度上是有着阻碍的。像编编这种语言天赋一般的学习者，在学习了一定量的外来语后，已经无法很清晰地区分出日本外来语和其本源英语的读音了。也就是说