句子和对话更容易让人记住。在平时生活中，多看生活类美剧，从观看中学习，尤其是一些日常会用到的交际用语

三格人称代词，会使口语显得柔和随意。 　　窍门5、多使用问句 　　常用“Können Sie.....", "Würden Sie....", "Darf ich...." 等问句来代替祈使句。虽然是提问征求同意，但是低调的语气更贴近德国人习惯的表达方式。 　　窍门6、多用礼貌用语 　　最后一个，也是最简单的一个窍门就是多说客套话。礼貌用语在德语里是一定不能省的，即使再熟的朋友，也要把"Danke",”Bitte"镶嵌在句子里，不仅能使人感觉到关怀体贴，而且会让你的德语更加悦耳。 　　上述内容大家都明确了吗?希望这些东西能够带语，尤其是说出“地道”的德语，的确不容易。当然学习外语也是有窍门的，就是要完全跳出母语给你全新的学习体验，其实我们都知道学习不是一帆风顺的，同时也是积累的过程，只有做好我们该做的，我们才能获取更多的知识。尝试使用这些窍门，你的德国朋友同事会在某一天突然大惊小怪地表达你的德语进步多了!

学英语，听力和口语极为重要。学英语可千万懒不得，听力口语每天练习这是最基本的，你知道学口语的误区吗?下面沪江小编就给大家分享口语每天练习有哪些误区，一起来看看吧。 误区1：学习口语必须要有语...

就得做到以下几点： 　　1、“凤头”。所谓“凤头”，就是文章的开头要入题。文章的开头要简短，用一两句话点出要写的内容，使作文者尽快进入意境，达到引人入胜的效果。可以用提问的方式，也可以用总括式、倒叙式、追忆式、抒情式、引文式，还可以用先声后人式等方式来开头。 　　2、“猪肚”。所谓“猪肚”，是指文章的内容要写得具体、详细、丰富。当我们做文章时，文章的内容要紧紧地围绕主题，尽量使内容写得更具体、详细、生动，使主题得到有力的发挥。文章内容才会生动形象。 　　3、“豹尾”。我认为文章的结尾应该尽量做到简短有力，前后呼应。这语就是所谓的“豹尾”。这样可以达到一拢千斤的效果，令读者回味无穷。 　　作文的技巧和方法是在平时的写作实践中逐步摸索出来的，但是这说起来轻巧做起来却有些难。各位家长，如果你的孩子作文水平不高，语文成绩不理想，赶快想办法吧，时间长了会耽误孩子。沪江网校的语文课程，专门为有需要的学生和家长而准备。

要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 　　3. B1阶段 　　中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速语的人都在问的话题，受限于语度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。

　　学习德语写作大家已经进展到什么程度了呢?在词汇选择上，摒弃那些初级的浅显的词汇，尽量使用看起来“高端”一些的词汇，让自己的作文富有变化，也能体现出写语写作大家已经进展到什么作者对德语的理解力，今天就以“sehr”这个词为例来看看它的替代词吧! 　　Los geht’s! 　　1. sehr alt => antik 　　古典的,古雅的 　　Beispiele 　　Er hat eine umfangreiche Sammlung sehr alter Teetassen. 　　Er hat eine umfangreiche 　　Sammlung antiker Teetassen. 　　(He has a

　　쇼핑[상용어] 购物(常用语) 　　뭐 사시겠습니까? 您想买些什么? 　　그냥 좀 보는 거예요. 我只是随便看看。 　　이걸로 주세요. 我要买这个。 　　모두 얼마입니까? 一共多少钱? 　　어디에서 돈을 지불합니까? 在哪里付钱? 　　달러도 됩니까? 付美元行吗? 　　잘못 거슬러 주셨습니다. 你找错了钱。 　　여행자 수표로 내도 됩니까? 我可以用旅行支票付款吗? 　　환전할 곳이 있습니까? 有没有兑换钱的地方? 　　나는 이미 돈을 지불했습니다. 我已经付过款了。 　　영수중 한 장 주세요. 请给我一张收据。 　　대신해서 우송해 줄 수 있습니까? 可以代为

　　1. I see. 我明白了。 　　2. I quit! 我不干了! 　　3. Let go! 放手! 　　4. Me too. 我也是。 　　5. My god! 天哪! 　　6. No way! 不行! 　　7. Come on. 来吧(赶快) 　　8. Hold on. 等一等。 　　9. I agree。 我同意。 　　10. Not bad. 还不错。 　　11. Not yet. 还没。 　　12. See you. 再见。 　　13. Shut up! 闭嘴! 　　14. So long. 再见。 　　15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 　　16. Allow me. 让我来。 　　17. Be quiet! 安静点! 　　18. Cheer up! 振作起来! 　　19. Good job! 做得好! 　　20. Have fun! 玩得开心! 　　21. How much? 多少钱? 　　22. I'm full. 我饱了。 　　23. I'm home. 我回来了。 　　24. I'm lost. 我迷路了。 　　25. My treat. 我请客。 　　26. So do I. 我也一样。 　　27. This way。 这边请。 　　28. After you. 您先。 　　29. Bless you! 祝福你! 　　30. Follow me. 跟我来。 　　31. Forget it! 休想! (算了!) 　　32. Good luck! 祝好运! 　　33. I decline! 我拒绝! 　　34. I promise. 我保证。 　　35. Of course! 当然了! 　　36. Slow down! 慢点! 　　37. Take care! 保重! 　　38. They hurt. (伤口)疼。 　　39. Try again. 再试试。 　　40. Watch out! 当心。 　　41. What's up? 有什么事吗? 　　42. Be careful! 注意! 　　43. Bottoms up! 干杯(见底)! 　　44. Don't move! 不许动! 　　45. Guess what? 猜猜看?

出现同样的错误。 　　四、题型练习必不可少 　　想要学好高中英语，练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练，像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等，都要做针对性练习。题型练习要每天坚持，只有将学过的知识运用到做题中去，才能真正掌握这些知识。 　　五、不懂之处要多请教 　　英语学习的过程中，同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识，这个时候就要多问了。要经英语，就需要同学们去掌握高中英语常向老师和同学提问，做到不耻下问，一定要把不懂的地方搞清楚。此外，同学们也可以利用网络，来学习高中英语，弄清自己不懂的知识。 　　六、闲暇之时多做思考 　　高中英语学习中，不能太过于死板，同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时，要多做思考，想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。 　　以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法，大家已经做到了吗?如果你已经做到，那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到，那就赶紧去试试吧，相信这些高中英语学习方法，一定能让你更高效的学好高中英语的。

就是我们公司的新产品，产品有很多的颜色、样式可以选择。 　　(2)Can I have yourprice list?/I would be happy to supply samples and a price list for you. 　　你能英语口语，是日常商务交际中需要使用的口语，它属于英语口语的范畴之内，但是又在英语口语的共性中拥有属于自己的个性，这种英语口语给我产品的价格多少钱单吗?/我可以将产品具体的样式和价格多少钱单提供给您! 　　5.其实在看完对方的产品、了解对方的公司信息、知道具体的价格多少钱之后，我们在心中也差不多有了结果，如果可以达成合作的话，我们接下来关注的，自然便是合作支付方式的问题了： 　　What is the mode of payment you wish toemploy? 　　您希望用什么支付方式来合作? 　　相应的回答可以选择这样的方式：The only term of payment we canaccept