用了你这么多时间。 He asked me to attend the meeting for him. 他叫我代他出席会议。 6. Compliments： Last night it was hard to recognize him, he was dressed to kill. 昨晚我简直就认不出是他，他打扮得超帅。 Because he finally got a date with that blond he's admired for so long. 因为他倾心已久的那金发女郎终于同意跟他出去约会了。 Nobody can get a better hand over him yet. 没人能胜过他。 I heard you were promoted to general manager of IBM's China Headquarters. 我听说你被提英语日常用语的句型供大家学习，并分别在问候用语，介绍用语，邀请用语升为IMB中国总部的总经理了 怎么样?学会这些日常用语是不是变得很高大上呢?赶快学习来运用到自己的生活中吧，让你的英语口语变得可以和外国人一样正宗地道。这些用语都是我们在日常生活中会经常遇到的，并且都是一些使用频率很高的用语及句型，还在等什么?快点记下来，分享给身边其他的小伙伴门吧!  

看待。目前国内高校和稍微专业一点的英语培训中心招聘外教都会要求三个证书之一。 教学经验是更为重要的 我们最好请在中国有教学经验的老师，因为他们更了解亚洲人学英语的优缺点，知道我们最外教来进行口语训练，这样的练习英语口语的方法被很多人采纳。因为跟着外教练习口语既能练到地道的英语需要的是什么，他们总结出来的往往都是我们学习期间最常见的问题。 外教的性格很重要 最好是随和、容易沟通，并能时时鼓励学生。要看他们是否有耐心，是否能在老师教和学生学之间做好互动，并控制好两者互动的时间。 外教的授课形式和内容是否适合自己 虽然有教材，但是老师不了解我的学习目标和学习习惯，自然效率就会降低很多，所以最好的是一对一的学习，外教才可以针对我的学习重点和难点做最适合的教学计划和方案。 根据这些内容，大家可以去寻找自己心仪的口语外教老师了。口语练习在于持之以恒，无论在学习还是生活中都应该注重练习。所以口语外教就显得尤为重要，根据上述内容在加上一些自己的判断，相信大家可以找到合适的英语口语外教。当然把外教当做学好英语口语的必要途径，过分依赖反而适得其反。

至少四个数量左右的学生，学生太多又造成了课堂人多嘴杂，分散外教教学经历的状况。就笔者看来，中语和了这两者的一对二模式可以成为许多家长可参考的选择，孩子和一个同龄学伴一起学习，不但丰富了课堂互动模式，缓解了课堂气氛的单调，同时孩子也有了一个一起学习的学伴，和同龄人一起学习能让孩子的积极性得到更好的调动。 　　虽说是学习英语，但孩子其实并不仅仅是学习一门语言的构造、语法等那么简单。孩子学习英语的过程，也应该是思维拓展、丰富知识的过程。 　　以上就是沪江小编对少儿英语培训机构的选择优势做的一些分析，希望可以有效帮助到大家，如果大家有了良好的学习意识、科学的英语学习计划，英语学习一定会更加顺利。

越来越多的家长在为了提高孩子的英语成绩孩子们选择英语学习时，都会考虑寻找外教到英语培训中心。为了能够让自己的孩子得到更好的教育，家长们绞尽脑汁想为自己的孩子们找到一个更好的英语培训中心。但是，在琳琅满目的众多英语培训中心中，我们要如何才能找到适合自己的培训中心进行学习呢？ 随着外教培训市场不断发展和进步，更多的人们注重学习纯正的外语口语。而学习纯正外语口语的一大重要途径就是请外教老师直接教授，一对一学习。大量的事实也证明请外教老师亲自教口语确实起到了事半功倍的效果。虽然表面价格比中国老师要贵，但是学习效果非常好，学会口语的时间大大的节省了，相应总的学费也就降低了。 学到的口语也非常纯正，学以致用的关键时候，跟外国朋友对话就得心应手了。 那么究竟哪个英语培训机构比较好？ 如今外教英语培训中心有些是专业做洋家教的，有些则是翻译公司和一些培训机构转化过来的。大多数机构都能做到诚实守信，注重服务质量和学习效果。但也有部分外教服务机构为了短期利益，随意降低服务质量，通过所谓的低价服务“忽悠”学员。对于广大学员和整个北京洋家教市场都造成了一些负面影响。 所以，要真正找一个你需要的，适合的外教做英语培训，还是要慎重选择服务机构。同时对于外教的选择也要仔细，这样才英语成绩孩子们选择英语学习时，都会考虑寻找外教到英语能让自己不花冤枉钱、不跑冤枉路、不浪费冤枉时间。 在众多英语培训中心中，如何找到高质量，适合自己的才是我们真正要好好考虑的。看完上面的描述，希望小编可以在大家纠结如何找培训中心时，能够给予大家一些帮助。让大家在寻找培训中心时，可以让大家有据可依。

口语，指口头言语，日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”)。口语是口头交际使用的语言，是最早被人类普遍应用的语言形式。由此可见口语在我们生活中的重要性。学好一门外语的口语自然也是相当重要的。 英语作为第二语言和作为外国语这两种不同的使用法，说明英语正在愈来愈被看成一种国际交往的工具，它不再为一国或一个民族所专有，而是一种中性的信息媒介。 英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。 英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语教练为众多学习提供了一个学习、练习英语口语的环境，指导英语学习者进行英语口语的学习。 在中国，由于实用英语的逐渐重视，英语口语学习也尤为重要，其中“成人英语学习第一品牌”的英语教练倡导“母语浸泡式英语学习法”由于其语，指口头言语，日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”)。口语是口头交际使用的语言，是最早被人类普遍应用的语实用、高效，逐渐成为英语培训行业广为认可的英语口语学习方式。 口语的灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。因为发言者与听者同在现场，有时这种发挥不但不影响听者理解，反能更生动地体现发言者心态，或使语言简洁化。外教的英语口语也会使我们在学习英语时感受到随着时间的推移，英语口语所发生的变化，吉尔学到更加正宗新鲜的英语口语。  

我们在选择英语口语外教时，需要注意很多。不单单是要选择一个优秀的英语口语外教，更要知道自己如何上好每一堂课，如何配合老师的教学。轻松高效率的上完课，冰雪到更多的知识，让自己的时间与金钱没有白白投入。那么对如何选择英语口语外教，如何高效率的上好每一堂课，我们应该怎么做呢？下面是小编给大家的一些建议，希望采纳。 但很多工作的人 在学习英语有多方面困难。一是远离英语学习时间较长。很多在职人员只在大一、大二时上过正规的英语课，到了大三、大四就没有上过英语课程了，现在又工作了一段时间，已经很久没接触英语了。二是复习时间较少。三是干扰较多。在职人员常英语口语外教时，需要注意很多。不单单是要选择一个优秀的英语口语外教有些社会活动和应酬，甚至还要加班和出差。 虽然是口语学习，以对话为主，但一节课下来，涉及到的词汇和句型也不少，用笔记录下来可以帮助自己在课下更好的复习。当然，上外教老师也会在上课的同时，为你记笔记，记下你薄弱的地方，让你课后复习上外教口语培训可以试着了解外教感兴趣的东西，也可以讲讲自己感兴趣的事，发现双方的共同点，在和外教谈论起来，无疑可以更好的提高自己的学习兴趣和学习效率。 中西方思维方式不同，某些口语如果按照字面理解就会产生误会。或者外国人一听就知道你外语水平不行。经常跟他们对话的话。就会理解这种语境中对话的意思。 以上就是小编为大家推荐的几种方法啦，希望能够帮助到大家哦。祝愿大家都能轻松快乐的学好英语！

结了英语口语外教中的口语学习经验，希望本经验能帮助大家。 首先，你的词汇量够多吗?你的词汇量就是你的子弹。要有充足的装备，才可以脱口而出哦。 背单词要有三心：恒心、决心、耐心。 在英语发音中有三个要素即：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因单音发得再准，如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。 可以从《走遍美国》、《纵横美国》、《着迷英语900句》等教材入手，然后选择极感兴趣的电影、电视剧、电视节目等，如《绝望的主妇》、《老友记》。 选材的做法很简单，用能飞视听学习软件欣赏一遍，看看自己兴趣有多大，听得懂几成。能英语口语在实际应用当中的重要性，但很多同学在练习口语听懂5成以上的最佳。听不太懂又很感兴趣，没关系，可以先学习字幕文字，再行练习。按照二语习得的原理，动作片应优先，大段大段念台词，尽量不选择没有相关场景的电影。 学习英语口语，除了在老师那里得到锻炼和学习之外，其实自己也可以找一些其他的学习方法进行学习。例如多听一些英文歌，可以跟着一起唱，或是看一些英文电视电影等，有趣的学习口语，一起跟着念台词等，再例如可以多多读一些英文读物和杂志进行英语词汇的积累等。有了量的积累才能有质的飞跃，祝愿大家都能够学好英语口语!  

教授学生知识的时候要做好计划，备好课。英语

夏令营还是去旅游? 　　让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 　　最后，创造情境，融入学习生活 　　语言来自生活，生活是口语最英语有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 　　与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 　　从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 　　当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观

语，大家会写，会读，会理解，但是不会说，为什么不会说呢?一方面是没有日语有的水平、优劣势、性格、喜好等，并根据你自己的特点为你量身定制最适合你的课程，因材施教当然能让你进步更快。 　　其次，外教口语一对一让你有更多的机会开口说话，甚至是客观强迫你开口说话。因为一对一的环境中只有你和老师两个人，所以只要有一个人不说话，课程就无法进行下去，使你不得不开口，说话能力自然越来越强。而且，老师会引导你说话，并纠正你的不正确发音和表达方式，长期下来，你就可以很自然地和老师聊天了，口语很容易达到纯熟的程度。 　　第三，外教口语一对一具有灵活性、多样性、创新性等特点。学员虽然会说的很少，但对外教还是很期待的，因为文化的不同，他们用独特的方法去教学生，他们了解学生对日语的需要、困惑和难点，通过合理的安排教学内容，创设日语表达最佳情境，让学生的口语有很大的提高，使学员觉得学日语轻松愉快。 　　上述就是沪江日语培训小编分享的外教口语一对一学习的分析。总之，一对一外教培训机构在学习日语的时候效果和质量都是非常好的，但是在学习的时候，也需要注意日语培训机构的正确选择。