别的，下面沪江小编就简单的分享下我们沪江网的日语促音和长音学习区别汇总。 　　片假名的长音部分用短的“―”表示 　　首先提一个问题，为什么え段的长音，既可以用え又可以用い;お段的长音，既可以用お又可以用う呢?这其实是因为各种长音的来源不同。 　　现代日语中的长音的来源主要有两种。一种是本来发音就是拖长的，所以把这个音写成假名时，用代表长音的假名来表示。另一种是，本来发音并不是长音，而是两个不同的假名分别发音。但是，由于这两个假名在发音上比较相似，当进行连读时，就自然演变成了长音。而这两种不同的来源，造成了长音的假名表示方法出现区别。 　　首先，我们来看お段。先看这个单词：おおきい(大きい)。这是一个非常基本的单词，意思是大。但是，其实以前这个单词并不是写成おおきい，而是写成おほきい。也就是说，原来这里并不存在长音。但是，随着日语的演化，出现了は行假名的转呼现象，ほ渐渐变成お，这种现象我已经在以前介绍过了。所以おほきい就变成了おおきい。而お段的假名后面再跟上个お，进行连读的话，发音自然变日语的发音有很多的区别，其中的促音和长音就有很多的区别。关于日语的发音学习可以去沪江网上进行学习，日语成了长音。所以，お段后面加お得到的长音，其实是我们上面所说的第二种来源。而其他あ段加あ、い段加い、う段加う、え段加え的长音表达方式则全部是上面所说的第一种来源。双方的来源是不同的。既然如此，那么在第一种来源下的お段的长音怎么表示呢?为了表示区别，就规定，这种来源的お段的长音，用う来表示。这就是お段的长音有两种表示方法的原因。 　　以上就是沪江小编分享的日语促音和长音学习区别汇总，希望大家能够深入了解。更多有关日语促音和长音学习的技巧可持续关注沪江网，感谢大家支持。

不错 2.苺ましまろ(草莓棉花糖)——入门级 比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。 3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级 语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。 4.学园アリス(爱丽丝学园)——入门级 虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。 5.ああ、女神さま(我的女神)——入门级 语速一般，个人觉得比阿兹漫画大王稍难一点，不过还是很适合基本建立了日语框架的入门者选择的。 6.天空の城ーラピュター(天空之城)——入门级 宫崎骏的早期力作之一，情节很不错，语言也不是太难，没什么不常用的词汇。 7，ヒカルの碁(棋魂)——入门级 难度比阿兹漫画大王稍大，但是作为备考二级的学习者，听懂应该不会感到吃力。 (晴空air)——入门级 故事太悲了，神尾みすず好可怜。除了神尾她妈妈喜欢用些关西方言入门者可能有点问网上学日语用什么视频好?许多同学在刚刚接触日语时，有些不知所措，想网上学习，但网上题外，其他没什么。 9.美鸟の日々(美鸟的每一天)——入门级 日本人还真想得出来，语言上和其它同等级的差不多。 看什么视频学日语最重要的是坚持，还有尽可能的多说多练，不耻下问! 我推荐了一些的日语动漫视频，如果你有其他的较好日语动漫视频，我们可以一起交流交流哟~

用它表达自己的思想观点，利用它与别人顺畅地交流。而交流则是一门更大的学问，语言是交流的主要载体之一，只有充分认识到学习语言是为了顺畅地交流的地位才可以有更加端正的学习心态，才可以从根本上注重语言交流的相互性，只有充分注重彼此之间交流的互动性才可以确切地提高自己对一门语言的掌握能力。这所有的一切的基语学了很久不会说?觉得自己说得不够地道?想要学习口语却无从下手?摆脱哑巴韩语，跟韩国外教一起学本着立点就是自己的开口"说"与表达自己的观点的能力，而这表达也是关乎到对方是否能真正听懂我们的所说，能否真正领悟到您所要表达的意思。 　　课程特色 　　1.全外教授课，最地道的口语，最常用的生活表达; 　　2.全程点评语音作业，学员提交的作业都能得到专业批改; 　　3.课程配套背词工具——开心词场，助你高效掌握核心词句。 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学习

惯了说谎，人慢慢地就会变坏，甚至开始偷盗。 　　4、真っ赤な嘘 　　弥天大谎，「赤」和「明らか」语源相同，包含有“完学习日语的过程中，也会遇到很多一个词表达不同的意思，那么今天沪江日语全都”的意思，即表示非常明显。 　　5、嘘は八百 　　谎话连篇，信口开河，八百表示数量多，即谎话说了无数次。 　　6、嘘字 　　错别字，跟正确的字不一样，却还大摇大摆，原来字也会说谎! 　　7、嘘泣き 　　假装哭泣，没有哭，却假装在哭，即使没有说话，已经是个大谎言! 　　8、嘘の皮 　　一派胡言完全是撒谎，仅从外表就能看出来，没有一句是真话 　　9、嘘で固める 　　同为谎话连篇，撒了一个谎，就要用另一个谎圆上，不断地加固自己的谎言堡垒，实际上已经不堪一击。 　　10、嘘つき 　　爱撒谎的人，希望每一个人都能光明磊落，问心无愧，永远不做“嘘つき”。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语学习速成10种表达日语中「嘘」的意思，如果你这对这些知识点了解不是很清楚，可以多看几遍，提升自己日语学习的效率。

　　初级日语学习阶段，我们会有很多不明白的地方，也会走很多弯路，今天沪江日语小编就把初级日语学习阶段常见的一些问题为大家总结出来，并附上相关的回答，希望能帮助到大家。 　　问：零基础刚开始初级日语学习，三个月考N2有没有可能?应该如何学习? 　　答：如果是零基础的话，3个月考N2其实是不太建议的，一般考N2需要1年左右的时间，哪怕每天有很多时间来学习，但是知识的消化还是需要一定的时间才行的。所以建议制定一个合理的学习规划和目标，再按照计划去学习会比较好! 　　问：学完标日初级上下册的话建议报考哪个等级?一册书多久学完比较合适呢? 　　答：标日初级下册学完的话是差不多N4的水平，其实不是很建议

及时的了解当前社会热点事件，还能零星的记住新闻中出现的有意思或者有兴趣的人或物，如果出现，基本是过目不忘的奇效! 　　故事典籍。在故事典籍中，不仅增长知识阅历，夯实文学底蕴，而且慢慢的你就会发现，语法其实就是这么简单，不知不觉中掌握! 　　看大片。眼睛是心灵的窗口，一部好的大片，能让人心灵震撼感动。经典的影片都贯穿着精品的情节和人物感情，在欣赏影视大片的过程中，心灵也会感受不同的洗礼。影视大片类型最好是英语或美语带中文字幕的，便于高效吸收，尤其是经典的片场和台词，都会让人看完后模仿的声情并茂。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的基础不好怎么学英语?文章中告诉你答案哦!大家从文章中找到答案了吗?那么就赶快的运语基础并不是很好，那到底我们应该，如何从零基础的英语水平来提高我们的英语成绩呢?相信大家如果能够掌握好的学习用到自己的实际学习中去吧，最后还是希望今天沪江小编的分享，能够帮助到大家的学习!

重要的是我们可以在日语培训机构中得到良好的日语交流环境，可以更好的体验学以致用的效果。下面是天津沪江日语培训小编整理的三点日语学习技巧，介绍给大家，希望能够起到帮助作用： 　　1、努力是学好日语的第一要素 　　世界上很多事情是没有捷径可走的，就比如学习日语。一但你走了捷径，等以后你就会发现自己的基本功是那么的不牢靠。要相信金字塔也是一层一层的垒出来的，一触而就的事情往往就像海市蜃楼一样。要学好日语就需要我们好好努力，这是做好任何事情的根本方法，也是不可逆的真理。日语学习方法 　　2、模仿也是一种日语学习方法 　　人类进步的过程是离不开模仿的，在模仿中我们会习的知识一技能。刚开始学习日语的时候我们也可以模仿，例如电视剧作你喜欢的某一段台词。当你说出相同的台词，用心去感受其中的情感。你就会有一种身临其境的感受，被代入到那种语言环境当中去。当然也会培养你的那一种语言惯性，也可以被称作是我们通常所说的语感。日语学习方法早在学习英语的过程中我们就知道语感的重要性了。 　　3、抓住背诵这种古老的方法 　　很多人都不喜欢背诵这种方法，可是它却陪伴中国人走学习任何语言，学习氛围和口语交流环境是是对我们最重要的，因此在零基础的时候学习日语，我们会更加推荐参加专业的日语过了几千年的历史。古代的八股文就是靠古人摇头晃脑背下来的。学习日语方法中也不能少了它的身影，而且要背的东西有很多，日语学习方法单词，文章等等。 　　对于零基础的学员来说，以上天津沪江日语培训小编分享的这三个日语学习技巧会最为基础使用，当然，随着学习的时间推移，后面小编还有更多细节技巧教给大家，所以学员们可以关注我们的沪江日语培训频道，我们将为大家带来更多最新最全面的日语学习技巧和相关资讯。

　　同学们在日语培训学习中接触的数词很多，数词本身不是特别容易理解，我们不能按照中文汉字的数量词用法来描述日语，下面沪江小编给大家介绍日语培训学习之数词主要用法，希望对大家的初级日语学习提供助力。 　　日语数词主要有两种用法，一种是名学们在日语培训学习中接触的数词很多，数词本身不是特别容易理解，我们不能按照中文汉字的数量词用法来描述日语词性用法，另外一种是副词性用法。 　　数词的名词性用法 　　①词充当主语。 　　例：五月五日は端午といって、男の子の節句です。 　　翻译：五月五日是端午是男孩子的节日。 　　②数词充当宾语。 　　例：万難を排してやり遂げます。 　　翻译：排除万难，坚决完成。 　　③数词充当定语。 　　例：十二分の成果をあげました。 　　翻译：取得了十二分的成果。 　　④数词充当

学好日语，教育非常的重要，在学习日语的时候，家长应该要主动的与孩子说日语，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学习作和阅读。因为对于孩子来说，无论是母语还是外语，对他们来说都是一门陌生的语言，他们对语言学习的恐惧更少，相对于入学时期的孩子更优势。 　　提高自身水平 　　事实上，对于孩子的日语学习，家长不应该放弃孩子主动说日语的机会，提高孩子与孩子对话的能力，这对孩子的日语学习非常重要。如果家长的日语水平不高，不重视日语水平的提高，那么孩子就注定学不好，没有良好的语言环境，就很难取得成绩。因此，最好是家长与孩子同步学习日语，让孩子充分利用自己的日语环境，实现日语交流。 　　营造了良好的日语学习环境 　　同步和孩子学习日语不仅可以给孩子创造一个良好的学习环境,还可以增加与孩子的互动,让孩子学日语不会感到孤单,因为自己也在学习,所以可以知道孩子在学习日语的过程中出现哪些问题,这是对我们更有帮助,可以避免一些误解,也可以给孩子给予正确合适的指导。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教孩子学日语，日语作为一个小语种，成了很多人学习的方向，也是家长对孩子的期望，上文中介绍的方法对家长有非常好的帮助，希望可以应用于学习中。