合在托福阅读考试中。 　一、利用上下文线索猜测词义 1、根据同义、反义关系猜词 Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______grandparents. A. freethinking B. traditional C. old D. happy traditional与liberal意思相反，故选B. 2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them. A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D. 　二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义) 1、用前、后缀猜测词义英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。 　1)He had been overworking and fell ill at last. overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中

对方说自己的成绩incomplete，对方就明白了，会直接给你一个免费重考的机会，而且是可以按照你要求的时间和地点。只是你别寄望于这次的成绩了，几乎没有可能再拿到了，只有等下一次考试的成绩了。因此如果是在申请截止日期之前遇到这样的事情，真的是很令人崩溃，不过现实就是这样，所以还是早点考的好。但是这是很容易就会有结果的。 托福成绩noshow 怎托福成绩那里写着noshow是怎么回事? 我的托福考试没有分，考试状态为“Noshow”是怎么回事? 这种情况很少见，就是成绩灭显示出来，主要是ETS考试方的原因，可能网络故障等等非托福人为因素。具体建议邮件问一下。 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

一道题是情景题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因; 　　第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。 　　三、新托福口语考试题型：阅读和听力材料题 　　第3题和第4题以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。 　　另托福考试也在发展，现在的托福一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。 　　听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。 　　四、新托福口语考试题型：听材料回答问题 　　第5题和第6题以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒; 　　另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 　　答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。 　　以上三种新托福口语考试题型的内容形式、答题方法介绍，希望对大家的考试有帮助。

该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。 　　B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next time”。 　　C. 当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。 　　D. 当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。 　　E. 对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。 　　另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。 　　小编温馨提示：备考托福听力，最重要的是在于实力，蒙题的技巧只是在特殊情况下，漏听或者没中遇到不会或者是不懂的问题，那么在托福考试中听懂，尽可能的把题目作对。在平时的备考过程中一定要注重实力的提升，利用跟读、听写和精读等方法提升自己的听力能力。如果能力得到了提升们，再辅助的利用这些技巧会是听力如虎添翼。

几乎一钱不值。 4. How could he compare with Bill Gates? 他怎能同比Bill Gates比 。 5. Easier said than done. 说易做难。 6. Better to do well than to say well. 说得好不如做得好。 7. I would sooner die than do such a thing. 我宁死托福不做此事。 8. Wise men love truth, whereas fools shun it. 聪明人热爱真理，而愚人逃避真理。 9. I would do anything before that. 我什么都肯做，就是不愿做那件事。 10. She is no less diligent than her elder sister. 她和她姐姐一样用功。 以上是托福口语中热门句型，如果大家想要了解更多的学习方法，可以关注我们沪江网。上面有很多关于出国，考试，旅游的资讯。相信通过沪江网平台，一定能找到时候你的学习方法。

安排考试，在这种情况下，很有可能就是这个考场接下来也不会安排托福考试，因为考场都在大学里，如果这个大学在那个时间有什么安排的话，那么这个考场当天有可能就不会安排托福考试。接下来在放的可能性，也极小。 第三、2016年1月的考位一定是热点!因为某些学校的申请截止日期是在2-3月，因此，每个省份1月的考位会成为很多人争抢的热点。不过，北京、内蒙古、广东、江苏、浙江这几个地区因为各种因素,不会很快报满，因此如果需要本省市的考位很快被报满的话，可以考虑这些地区的考位。一般来说2-6月的考位往往会有很多剩余，不必担心。 第四、某些地区，7-9月的考位是热点，因为每年的7-9月都是放暑假的时间，而且距离年底的截止日期还有一定的距离，可以充分的准备等诸多原因，很多考友会选择在这个时间进行托福考试。因此我们会发现，很多考场较少的地区，比如说贵州、甘肃、武汉、河南、上海、成都这几个地区的考友一定要提前做好准备，换句话说，也就是提前充好钱，等NEEA一放考位，就直接冲进去，抢报自己的心仪的时间。 第五、现在NEEA采托福取了防机器人刷考位的机制，这个机制简单来说就是如果你很快的进行每一步的操作，那么就有可能被封IP，因此，建议各位考友在抢考位的时候，一定要最好每一步都要等几秒，尤其是当页面出现警告信息的时候，一旦账户被锁定，1周之后才能解封，因此各位考友刷新考位的时候，不要太频繁。

后用这个句型再造两个句子 　　得听力者得托福。托福考试分为4个部分，其中有三个部分有听力测试。接下来，就如何提高托福听力跟大家做下分享。 　　听力中同学们遇到的最主要的问题就是听不懂，而听不懂是个很大很空的概念，同学们听不懂的问题，总共有三个方面构成：词汇，语法，听力盲点。 　　托福听力其实就相当于阅读的加强版，阅读可以反复，而听力只有一次机会，一旦存在理解盲点，就会导致全文理解出现问题。在听力理解过程中，同学们经常有这样的体会，那就是有些词放在阅读当真不会构成威胁，但是放在听力当中威胁性确实非常的大，主要就是阅读的反复性。如果出现词汇问题，可以通过上下文语义来推导，词根词缀来推敲，甚至用托福考试是实用性考试，因此是非常讲究实战的，在托福考试中语感来判断，但是在听力当中不存在这些技巧，一遍就过，没有时间反应，推敲。 　　因此，就对词汇提出了比较高的要求，要做到瞬时反应，在瞬间里反应出词汇的意思。但是大多数中国考生从小就养成了背诵词汇的固定模式，只注重对拼写和意思的把握，忽视了发音的学习。这就导致了很多同学在听力中会出现很多失误，词汇的误解。

托福结了托福和雅思的听力的区别，大家可以看一看。 　　雅思听力共约35分钟，其中总放音时间25分钟左右，另外还有10分钟将答案写在答题纸上的时间。而新托福听力考试时间最短是60分钟，还可能出现加试，则长达90分钟。 　　从考试形式和界面上来看，雅思采取传统的纸笔考试，托福采取的是计算机网考形式;而且雅思考试时，放音时考生可以看到试题，每段录音播放之前，都会留一定时间给考生对题目进行预览，托福听力是先放录音，录音结束之后题目才显示在电脑屏幕上，所以考生在看到题目之前是不能确定考题的内容的。 　　从考试内容上看，雅思考试听力包含四部分，每个部分都是10个题目，其中一二部分涉及生活场景，三四部分涉及学术场景;托福听力部分包含两或三个对话，每个对话后面对应有5道题，和四或六段讲课录音，每段讲课对应6道题。 　　从对考试中的题目类型汇总来看，雅思和托福听力题型不同。 　　雅思听力题型相对丰富，包括填空题，选择题，标签题，配对题，简答题。其中填空题的比例占到65%左右，对考生的词汇拼写要求很高。选择题和配对题注重考察考生们的理解能力，主要是对于同义互换的理解。新托福听力题型比较单一，只有选择题，可以分为主旨题，细节题，排序题等。主旨题

须在绝对安静的环境下进行，很容易受到周围一些悉悉索索的噪音打扰心神，难以静下心来做题，等等。养成做笔记的习惯能够让我们集中注意力带着目的去听材料，提高抗干扰能力，克服来自外界或者自己的干扰。 　　托福听力中给我们解题的时间很有限，基本上每道题只有35秒左右的时间来答题。这个简短得时间里，我们要审题，分析选项，如果还要浪费时间去回忆刚才听到了什么内容才能选出答案来，那托福听力的备考是艰难的，因为英语听力对于中国学生来说真的是太难了，在平时的学习中可以整理一些比较常用的托福时间是肯定不够的。记笔记能够减少我们绞尽脑汁去回忆材料内容的时间，掌握做笔记的原则之后，我们就能够在做题时，比较直观快速的定位关键词，并根据笔记的内容迅速找到相对答案，提高答题效率。 　　多年的实践证明，托福听力中得分较高的同学基本上都是有做笔记的，很难想象有些文章不做笔记的话，做起题来的难度会增加多少。所以，在托福听力学习中笔记是一定要记得。问题是，怎样记笔记才有追忆性和参考性，怎样才能够在不耽误听听力材料的情况下，帮助我们做题。这就需要我们平常多进行训练，掌握记笔记的原则和要点。 　　俗话说好记性不如烂笔头，多动手也有助于平时的托福听力学习，如果你不是那些万中无一的天才，那么就多下下功夫来写一写，这样做能让你对托福听力材料有更深刻的理解，同时托福听力成绩也会有明显的进步。

是否知道宿舍办公室在哪里，她并不是想从学生那里问到宿舍办公室在哪里。 　　5.理解对话者的态度(Understanding the Speaker’s Attitude) 　　Tips：学会注意说话者的语气，是不是包含歉意?充满疑惑?满含热情?说话者的语气能够帮托福考试的时候，才能不会害怕，大家也可以针对托福听力专题的进行练习，找到最适合自己的方法和技巧，而在练习的过程中，可以整理一些最常见的托福听力材料，今天小编就为大家整理一些关于托福听力考察的三大重点，希望可以帮助到大家。 　　A.基本理解问题(Basic Comprehension Questions) 　　1.主要内容题(Gist-Content) 　　Tips： a.使用排除法去除那些只包含材料中一部分内容的选项 　　b.回顾笔记，考虑哪一个选项可以把你的笔记内容联系起来 　　2.主要目的题(Gist-Purpose) 　　Tips： 　　a.寻找对话的主题。比如，在教授的办公时间里，一个学生请教关于冰川论文的问题。他们的绘画包含了冰川的内容，但是对话的主题是学生需要写论文的一些帮助。这个对话中，对话者的主要目的并不是想传递关于冰川的看法。 　　b.在校园服务对话中，通常学生尝试着解决问题。需要理解学生的问题是什么，如何解决，这些会帮助你回答好这类问题。 　　3.细节题(Detail) 　　Tips： 　　a.记住，考试内容不会是无关紧要的点，如果你的笔记包含了对话或者讲座的主要细节，那么在笔记中搜寻就会解决这个问题。 　　不要因为某个选项中包含了一些对话或者讲座中的词就选择它，错误的选项通常会含有这类的词。 　　b.如果对正确答案不是很确定，需要考虑哪一个选项是和对话或者讲座最为一致的。 　　B.对话功能性理解问题(Pragmatic Understanding Questions) 　　4.理解某部分对话的功能和用意(Understanding the Function of What Is Said) 　　Tips：记住，对话的功能和用意可能和说话者直接表达的意思是不相符的。例如，一个秘书问学生它是否知道宿舍办公室在哪里，她并不是想从学生那里问到宿舍办公室在哪里。 　　5.理解对话者的态度(Understanding the Speaker’s Attitude) 　　Tips：学会注意说话者的语气，是不是包含歉意?充满疑惑?满含热情?说话者的语气能够帮助你解决这类问题。 　　C.信息联系问题 　　6.内容联系(Connecting Content) 　　Tips：针对填表或者分类排序题，我们需要注意记笔记的方法。比如将不同类型的内容分块记笔记，理解术语和定义，同时对对话中出现的进程、步骤加以留意，这些都有益于解决这类问题。 　　7.推断(Making Inferences) 　　Tips：通常，这类问题需要我们考虑对话中的细节，并以此为依据得到一个结论。此外，教授的讲座中可能会不直接指出，而是暗示一些东西。大多数情况下，正确选项的内容不会在听力材料中出现。