响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的知识面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的知识面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的知识面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
听懂完整的整段对话的，但是在考试时间限制内，始终无法取得高分的学生 2.容易被外界分散注意力的学生 3.迫切需要在短期内取得高分的学生 课程设置：Achieve课程30~60段内容主要集中与在上一段的基础上大量的对学生进行模考测试讲评， 让学生学习到更多的不符合出题规律时该如何从容应对。 教学辅助：ETS官方托福在线学习系统EDO全程配合教学，双模提分效果更显著，行业独家 课程时间：240课时核心课+40课时自习辅导 使用教材：朗阁内部教材 适合对象：高英语，可是很多人都希望自己能够从头开始学起，因为总觉得自己学习的英语中和大学英语程度一般的学生，相当于高中英语水平。 课程内容： 该课程针对高中和大学英语程度一般的学生，相当于高中英语水平。科学系统的课程设计，朗阁教育集团独创的新TOEFL iBT3C教学法(Comprehensiveness综合技能演练、Communication个性互动课堂、Computerization电脑实战教学)确保听、说、读、写全面提升。 大量个性化、互动内容确保课堂现场掌握关键考试重点。针对英文基础较为薄弱的学生采取强化式的学习教育方式，最大程度提高考生的应试能力和英文水平。
响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的知识面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的知识面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
后来选择培训班。那么问题来了，究竟托福考试的学习目标是什么呢？具体可以从以下几方面来理解： 1、阅读：掌握TOEFL考试的长文章阅读方法，分析文章的结构，熟悉各种题型的解题方法； 2、听力：掌握TOEFLlecture及conversation文章的听力结构，听力重点词汇和重点场景； 3、口语：掌握TOEFL口语6个题的标准答题方法，熟悉6个题的题型以及做托福考试培训大量的口语练习；不仅仅提高口语能力，还力争取得高分； 4、写作：掌握独立写作的整体结构写作方法，熟悉各个题目的思路和写作素材。对于综合写作，了解听力笔试的方式，综合写作的标准结构； 5、真题练习：基于TOEFL真题，进行强化的真题练习，并且在练习之后，由名师进行题目讲解和分析，帮助学生巩固之前学习的方法与知识，并且找到弱点，逐项攻克。 在掌握了这些学习目标以后，考生就可以以此来分析自己的薄弱之处在哪里，然后针对这个短板来确定选择一个真正能够帮助自己的培训班来提升自己的托福考试成绩。
随着出国学习、出国热潮的涌动，越来越多的小伙伴们离开祖国，去往美国、英国、加拿大等国外享受外国教育。出国学习的前提就是取得一定的托福、雅思成绩。所以越来越多的培训机构开设了托福培训班、雅思培训班。数量激增，鱼目混珠的现象就顺势出现了。 那么小编今天就来说说要怎么选择托福培训班，雅思和托福的选择大方向相同，但还是有差异，所以先说一下托福的培训班的事。 筛选托福培训班的方法也是从托福考试的考试内容衍生过来的。托福考试主要包括四个内容。 1、阅读 在读过每篇文章后(总共3-5篇)，有12-15个关于大概内容、作者意图、从文章得出的推断等、复述、填补图表、完成总结等是新加入的类型。不具备与文章主题有关的背景知识不会妨碍得出正确的答案。 2、听力 听力内容为对话和讨论，问题一般着眼于内容、句义，同时也包括说话人的态度和用意。 3、口语 口语是新加入托福的部分。这个部分有有关于个人简历和偏好的问题，也有需要综合阅读材料和听力短文的问题。考生需要能够清楚完整及准确的复述内容、解释想法和阐释观点。 4、写作 其中一种题型是受试者需针对某种特定议题，为某方立场提出观点来进行辩护。另一种题型则是受试者需读过一篇段落或听过一段演讲，接着以写作方式回答或讨论其相关问题。 在选择培训班时，先根据费用、地址等硬性条件筛选出一批托福培训班，在分别比较写作、口语、听力、阅读等四个方面的培训设置和效果，选取综合实力最强的!
重要的还是看合不合自己吧！建议你亲自去试听一下那些培训机构的免费课程!而且班级人数不能太多，一对4或者6都可以，最好是一对一啦，因为人多了老师根本不能照顾到你你好，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。 另外，最托福考试都是其必须具备的一个条件，但是对于那些英语好找有课后、课前有辅导老师进行课程辅导的这种教育方式，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导，个人觉得这样的教育方式会比较好点。大多数现在上的英语培训机构就是这样的，课前有预习教材和资料，课后有助教辅导强化复习效果的，这样能够更好地提升托福考试学习的效率和效果。 总之，在选择培训班时，学生要根据自身的实际情况来选择真正适合自己的，切勿跟风盲目的选择。
能让学生提高。学员平时根本不用英文，所以需要在上课的时候多讲多练。更有一些情况是学员单词记忆不是很好，所以需要上课多背单词，回家复习，尽量保证不要让上课学过的单词忘了。另外学员还有这种情况，那就是几乎没有任何语感，所以提高语感的方式诸如跟读，朗读，背诵等等就至关重要。所以要通过把上述方法综合起来才能让学生行之有效的学习、提高外语。 1： 有搞跟读简单文章。首先学生要自己先看一遍稿件，然后把上面不会的单词都学会，练习正确的发音，然后自己读一读，读顺了之后，开始放录音，跟着录音读，一开始可能跟不上，听到哪儿断下英语培训的方法有很多种，而出国考试又得参加指定的考试，托福考试就是其中的一种，那么，如果想在托福来了，需要老师停放录音，让学生自己再读，读书了，再继续放录音。多跟着录音读几遍，直到能够不断，连续的跟着录音完全读下来为止。 2：无稿跟读简单文章。将上述文章读熟悉了后，不看稿，反复跟着录音跟读，直到能够不看稿，毫无障碍的跟着录音读下全篇文章。然后这种练习需要反复做，逐渐会提高语感。然后，当学生联系到一定程度后，拿出一片新文章，自己先看一遍，然后脱离稿件，听着录音跟读，直到读到毫无障碍的做出跟读为止。 3：代稿跟读新闻，这时由于新闻会有很多复杂单词，语法，所以要先让学生听听原文，一般会听不懂。然后再让学员看稿件，逐句讲解文章内容。然后，让学员带稿跟读，最后熟练后无稿跟读。 所以说，考生们需要反复训练，最终会使得学生迅速提高日常口语的能力。
