藏书　 6.Reference books 　　托福听力的概述：　 TOFEL 第2部托福听力的高分，同学们必须要多加练习。对于一些比较常用的托福分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考生可以记笔记辅助回答问题。　 听力文章的内容都来自学术环境。有2-3分钟的对话，(教室外)。还有4-5分钟的教室内讲话。　 (注意：听力分为2个部分。每部分有一段对话和2段演讲) 　　提高听力实用技巧：　 1.扩充词汇量，和知识背景。　 2.注意文章内容以及表达。　 3.不断问自己问题以保持注意力　 4.在记笔记的时候写下。中心思想，主要观点，然后边做边记笔记。 　　提高听力实用技巧：　 1.思考段落是如何组织的，注意把握说话人的介绍，描述，并且得出观点时所使用的提示性词汇。　 2.注意找到段落之间的不同信息之间的联系，比如因果。　 3.注意不同观点之间的联系的 性词汇。　 4.注意主题的转化以及评论，及时的回归主题。　 重要学科名词汇总(比较难记的词汇)　 Ethics aesthetics accounting　 Socialogy anthropology archaeology　 Psychologymetrology history　 Mathematics geology linguistics　 Demography logic　 Introduction to literature　 Philosophyzoology ornithology　 Geonomy microbiology Genetics 　　以上就是小编为大家整理的关于托福听力高分备考计划的相关内容，同学们在备考的时候可以进行参考，希望对大家的备考有所帮助，想要取得托福听力的高分，大家必须要多进行托福口语练习，在练习的过程中总结一些常用的托福听力材料。

了解一下它的知名度是没英语已经不再是什么新鲜事了。少儿英语培训也因此逐渐火热起来。很多家长都会问：“少儿英语培训有错的。 　　3、不大肆做广告 　　有的少儿英语培训机构为了提高自己的知名度，大肆做广告，很多广告语都是虚假的，甚至还诋毁其他的少儿英语培训机构。这样的少儿英语培训机构是不值得选择的。 　　4、周边交通便利 　　很多优质的实体少儿英语培训机构的选址是非常好的，地段好，交通也方便。这样一来，会给学生节省很多的时间和精力。 　　5、有免费试听课 　　真正有实力的少儿英语培训机构都是不吝啬的，一定会有免费的试听课。在选择少儿英语培训机构之前，先试听一下是非常有必要的。 　　以上就是沪江小编分享的少儿英语培训哪个最好的内容分享，建议大家要选择各个方面都适合孩子的培训机构。更多关于培训机构选择问题，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

　　想要出国留学，托福是必须要过的，很多人为了托福考试花费大量的时间，而备考也主要是针对历年的托福真题进行练习，这就是所谓的有针对性的备考，今天小编为大家整托福是必须要过的，很多人为了托福考试花费大量的时间，而备考也主要是针对历年的托福理了关于托福听力关于校园生活的信息的的相关内容，供大家参考。托福考试中对于单词的掌握是重中之重，无论是托福听力还是其他部分，托福考试词汇量的大小往往决定着考生的水平，而在托福听力中会有一些关于校园生活的介绍和对话，这时如果我们要是能第一时间抓住这些关键词就能掌握先机了。 　　托福考试材料：托福考试词汇之校园生活 　　undergraduate 本科 　　postgraduate 研究生 　　school of Arts

到他的结束点。马上听到了第二个和rock painting不一样的核心词aquifers 如若不认识，先根据发音记录下形状，后面马上听到了两次同位语解释 sea和water，一样可以理解，围绕这三个词听完这个点，立马出现了and，and then这样的逻辑提示词，预示第三个罗列内容出现了，这个时候我们马上记录下pollen这个词，然后围绕pollen这个词听到这个核心的结束。然后老师用了anyway这个逻辑词，采用It’s this A along with B and C的罗列句型将之前提到的三个证据再次以罗列的形式重复一遍，再加上these three things are all evidence这个点托福收掉整个学生所提的问题这个段落。 　　那我们这么分析了逻辑后，再来看下当时所出的题目。 　　13.Not long ago, the Sahara had a different climate. What

托福考试的人都知道，托福考试真的是很难，那么想要在托福文中的一句话问道是什 么意思，学生的回答似乎也很到位，老师便说了一句话:you can say it again 。 题目中立即出现一道题: what does the professor mean by ”youcan say it again”，其实这句话的言外之意是教授非常满意学生的回答，而不是局限在它的字面含义”你再说一遍”的意思。托福听力考试的 　　第三个能力是 connecting information ， ”与文章内容相关的信息”，在这里主要指的是推断，同学要记住两个词infer和imply，涉及到的题型主要指的是推断题以及与文章内容组织相关的 配对，排序和是非改错题，也是听力考试中失分率比较高地题型，在未来的学习中，我也会给同学具体解析一下这些题型的解题方法。讲到这，同学们应该对托福听力考试有了一个系统的认识，也希望会对同学们的学习带来帮助!

托福考试的，可是经历过一次托福考试的人都会知道，托福以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。 　　二、托福听力的做题顺序 　　1、主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要; 　　2、要听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析，然后做听力笔记; 　　3、可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词; 　　a. 如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子; 　　b. 如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征; 　　c. 如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点; 　　4、结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。

重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出"主"、"问"、"例"。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也托福才能真正在考试的有限时间内迅速做题。 如果听力是制约你取得理想分数的重要问题，那么你就可以按照上述的3点建议来对自己的学习方法和方案进行调整，从不断的学习和尝试中总结和使用各种学习方法，不断完善自我。

类型题目或者原因的训练。 　　三、慢热 　　分析：做题时精力不够集中，不够紧张，导致题目已经开始自己还没反应过来，丢分! 　　解决方法提示： 　　1、提前看题目，将要听的题目先看一下(所谓的热身)，大脑里分析猜想一下。 　　2、练习听抄(听写)，因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象，让你对题目做出迅速的反应。 　　四、走神 　　分析：1、没睡好 2、没压力，懒散 3、心思不定，做练习时想的东西太多 4、对自己没自信，老觉得自己不行，题目太难 　　解决方法提示：通常情况下，走神都出现在A部分的21—30题，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面说的几种情况外，还有就是加大训练强度!每次听够50分钟以上(认托福考试，就一定要备考好，而一般的备考方法就是做历年的托福真的听，不是敷衍)，持续的集中精力会让你觉得考试时的30分钟是小意思罢了。 　　五、不知如何读题 　　解决方法提示： 　　1、一般来说，在PART A 中，最好抢读2个选项再听，因为这样有助于让你心里有底，有谱。(听的时候就可以放心主要听声音，不盯着题目看也行)PART B，C中最好将所有题目都扫一遍，分析出此段子大概将要讲的是哪方面的内容，目的也是为了让你心里有谱，可以根据自己的知识展开联想，到时候听起来就会顺利很多。 　　2、将这类型的题目全都集中到一起来听，来分析，自然就会有进步开窍了。

托福的考生越来越多，其实这是一个好的现象，但是他们在备考托福来自于与外教交流、英文的数理化教材和美剧等，缺乏系统学习，直接影响对阅读和听力中长难句的理解，容易断章取义，也直接影响了口语和写作的输出性表达，往往地道有余，但错误频出。 　　3.学习习惯，平时比较受西方文化的影响，不适应传统的背诵式学习和作业量化式学习，也会因为没有计划性、没有保质保量的作业完成习惯而影响了学习进度。 　　小编自考学习建议： 　　1.作业量化完成，不管英语程度高低，托福都是英语专业性要求极高的高难度考试，学生的扎实基础尤为重要，建议尽早进行课程咨询，并请老师制订可实现的量化学习目标，包括单词背诵、语法学习、听说读写四科的练习等。 　　2. 建议先从词汇的词根词缀及托福语法学起，打牢基础，对之后的单词背诵及四科的教学展开都有很大帮助。建议报VIP 　　的一对一课程，并在课程设置上尽量拉长战线，上课密度可以不高，但要保证考试前一直有课可上，课堂上老师对重、难点进行点拨，并规定作业完成的质量与数量要求，定期检查学生作业。 　　3.在单科学习方面，阅读与听力要保证练习量，与老师确认解题思路，口语和写作两科在练习的同时要适应考试节奏，确保按时完成，老师检查并修改口语和写作作业，确保学生的思路既不天马行空也不拘泥定式，且尽量减少语法错误。

做题的话必定会导致你的扫描答案的速度降低。其次，就是有时听力的答案会设置陷阱，有可能是D比A好，但是你一上来就选择了A，所以这种细心和灵感是需要平时去养成的。最后，万一听不懂了，你就必须要去猜题了，猜题时，你就要根据你听到一些词汇来推测答案，如果你不边听边看的话，到最后，你可能连词都没有听到，到时你拿什么来猜答案呢? 　　6.听力文章重要在听和背 　　在托福听力练习过程中，有时要求考生和托福口语练习一样进行跟读练习，除了一些连续需要多读几遍，一些词汇需要考生去背一下以外，其它的听一次比读一次的效果要好得多。要知道，听力首先不是朗诵会，第二你不可能每个单词的读音都对。所以在备考过程中，听的效果要比读的效果要好。 　　7.在学习中要有激情 　　建议大家在托福听力练习的时候要多精听，少泛听。在听对话的时候，考生要想象对话的场景，而不是傻坐着去听，听到最后耳朵都疼，这样的效果并不一定是好的。如果你靠一直这么听下去会达到融汇贯通的境界，可能性几乎为0.托福听力中英语的老大难，想要提升英语跟读有利于提高学生学习英语的兴趣，但是要求是坚持。如果在学习过程中对学习都没有兴趣，那么你的学习效果就会大打折扣。