求和目的，然后会使用91外教独创对的商务英语测试和语言能力综合评定系统给您做一次水平测试，以了解你目前的英语水平。 第二步：差距分析通过我们独创的英语口语评测系统，我们会判断你目前的英语水平与你想要达到的英语水平之间的差距，以便为你推荐一套课程方案来恰到好处地“消灭”这个差距，这意味着你在91外教得到的培训将完全满足你的需要。 第三步：课程开始不管你是想要提高你的语言能力，还是为一个重要的商务活动做准备，我们都可以帮助你成功完成语言培训，而且所英语达到一定水平。那么，怎样才能快速提高自身英语有的英语培训都是由91外教的专业英语培训团队完全根据我们长期证实有效的学习方法进行。 第四步：学习结果91外教的语言培训向来享有高达98%的客户满意率，最重要的还是学员都取得了非常好的学习效果。在学习过程中，我们会向你提供包括出席率、测试结果、进步程度等各方面的报告，我们对自己的课程非常自信。
出现过就选择该选项，一定要回答问题。 句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。 修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition、example、to illustrate、to explain、to criticize等。 推论类问题中，选项重复原文信息，也托福作为英语考试中最难的一种考试，但是对于中国的很多孩子来说，还是能够通过的，毕竟学习英语十几年不是白学的，而在托福就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。
好呢?不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期。 儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。 我的小宝贝幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机英语已经成为了国际交流语言，不懂英语，会让自己的生活和工作受到很大的限制，同时经过科学研究，双语会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。 要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中，我们反对“成人式”的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的“横式化”教学。如果把成人英语学习中的“读课文，解释词义和句子，强化练习”的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主，由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟，因此，并不要求幼儿去书写。选择什么样的方法，要以幼儿身心发展规律为依据，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么教师应善于运用多种方法吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等等，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。
成了脱口而出的语言。 对刚学习语言的孩子来说，大量地听是掌握语言的基础。当然，这里指的听，绝对不是指听单词。单词当然重要，是句子组成的基本元素。但孩子语言的语步，绝不是体现在单纯对单词的记忆上，而是体现对单词 在语境中的理解上。所以理解句子中的单词，然后运用单词表达句子，才是在掌握语言，而不是记忆语言。 看英文原版的动画片、听妈妈出声读绘本、利用网上资源，能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容，就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。 三、长期坚持做什么? 在给女儿断断续续尝试过一些方法之后，我开始每天坚持： 1.在生活中用简单英语对话; 2.讲原版的英文绘本(每天15分钟左右); 3.英语辅助软件的使用(每天20分钟); 4.坚持很重要，哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些，日积月累就会有效果; 5.重复很重要，我常常听到一些妈妈抱怨外教说，“这个老师教的英语太英语(课程)启蒙也一样，如何正确的教导幼儿英语慢了，孩子都掌握了”。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。语言的学习，必然是很长一段时间大量的输入，才会带来惊喜的突破; 6. 方法很重要，把语言当作语言来学习，而不要当作学科内容来学习;最后要说的一点是，孩子英语学习坚持固然重要，但是在孩子这个阶段，爸妈的坚持才是最关键最有价值的。 对于上述小编总结的关于幼儿英语学习的方法，是通过平时的幼儿英语辅导过程的总结得来的，也希望这些内容能够为学生英语的学习提供帮助。
用来真正掌握初中英语。 二、养成良好习惯 想要学好初中英语，养成良好的学习习惯是很有必要的。好的习惯不经减少我们的学习压力，让我们保持较高的学习效率，还会对我们的人生产生深远的影响。所以，同学们在学习初中英语的过程中，一定要养成良好的学习习惯，例如：做到课前预习，上课要认真记笔记，课后要及时复习。每天要坚持晨读、练习听力，还要坚持动笔写日记，有机会一定要开口说英语，把学到的知识应用在口语中。除此之外，要学会利用工具书和互联网，遇到不会的知识，一定要多查多问，把不懂的地方真正搞懂。 三、掌握学习方法 要注意英语和汉语两者之间的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。在英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如动词时态变化、名词复数变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也有一些差异，初中生的汉语习惯已相当牢固，这对学习英语会有一定的干扰。 所以，同学们在学习中，要注意养成良好的习惯，不英语的学习，相对小学而言，初中英语要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。要通过大量的阅读，来培养英语思维和英语语感。 语音是学习英语的重要一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，不敢开口说，后面的学习就难以进行。所以
英语语法的学习是很多同学头痛的问题， 而在备战托福的过程中，要想快速深入的阅读托福文章或是写出流利连贯的英语
于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 五、加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。
语翻译是比较流行的，我们的日常生活中是很少接触到。提到日语翻译我们就会想到怎样才能写出标准的日语深入地学习电脑的选购、维护、多媒体安装及常见故障排除、入网申请、MODEM的选配、网络连接、电子邮件系统以及网络软件使用。(学习电脑全科班和网际冲浪班的内容。) Aa08电脑操作班：学习全球最流行的Windows操作系统，讲授Win2000强大的应用
沪江低起点直达托福90分【北美全能畅学班】，夯实基础，提升能力，稳步对接考试题型，一站直升新托福90分!北美高校基本要求，职场沟通障碍清除。 【为什么选择新托福90?】 TOEFL iBT，新托福考试，是大家申请赴北美留学或移民时所需要提供的语言考试成绩。在满分为120分的托福考试中，如果你能拿下90分，就能达到大部分北美高校本科和研究生申请的基本要求。此外，新托福90分的成绩也是你扎实英语能力的鉴证，它托福90分【北美全能畅学班】，夯实基础，提升能力，稳步对接考试题型，一站直升新托福将为你的国际化职场沟通清除障碍! 【为什么选择沪江新托福90课程?】 环环紧扣的课程设计，每一步都祝你离目标分数更近一步! 基础、预备、巩固、强化四个阶段,步步为营稳步冲刺新托福分90分。 Yuki老师 雅思口语8分。毕业于英国纽卡斯尔大学，MA TESOL 英语教育学硕士;英语专业8级;曾任外研社杯英语演讲大赛主持人;有着丰富的英语演讲比赛经历和佳绩;曾任某知名语言培训机构资深雅思口语老师，教学风格欢脱不失高效，课堂内容不时并穿插当下热门的焦点探讨，贴合学生的实际生活，深受2次元学生群体的喜爱。 Emily老师 英国伦敦大学学院语言学硕士，对留学考试阅读、写作教学有深入研究 擅长引导学员举一反三，提高学习效率。 Juliet老师 沪江网校留学方向老师，主讲托福阅写课程。硕士毕业于上海外国语大学，获得托福高分112。拥有多年线下知名培训机构教学经验的她，深谙教学之道，擅长在短时间内，用轻松的方式，让学员掌握知识点，迅速提高成绩，从容应对托福考试。曾利用10小时课程帮助同学提分4分(23分到27分)。在短时间内，用轻松的方式，让学员掌握知识点，迅速提高成绩，从容应对托福考试。 使用教材 基础夯实：World English Intro,1,2,3册 托福预备：提供电子版讲义，请进班后在资料区下载 托福强化：托福考试官方指南：第5版 注：以上实体教材均随课赠送，报名成功后进入班级首页右上方点击赠书按钮领取，国内免邮费快递赠送(港澳台除外)。 由于国际物流原因，赠书中的World English3预计将于5月初陆续发出; 另：课件内容已包括教材所有内容，学习进度不受影响。 适合英语基础薄弱的初级水平学员;目标托福90分及以上的学员;测试结果在0-80分的学员。打牢基础，熟悉英语语法体系，掌握5500左右词汇量;全面提升听说读写能力，掌握考试技巧，取得新托福TOEFL90分及以上的成绩。
要快很多。在托福听力方面，托福听力是难点也是重点，在托福的口语与写作部分，对考生的要求都有听内容再作答。在口语方面，需要大家在很短的时间内有条理的组织出回答内容，这个依然是有一定难度的，它考察的是同学们语言的组织和应用能力。在写作部分，有两个写作，其中一个小作文，另一个是大作文，小作文既要考阅读又要考大家的听力，大作文是从题库里抽出来的，建议大家一定要去做模考软件和真题，发现自己的问题，然托福后有针对性的改进。 托福需要多少词汇量?也就是8000—10000的词汇量，考生们只要掌握技巧，其实就是：so easy，需要的是考生们长时间的坚持，这点单词量是很容易的，英语单词量可是基础哦，大家一定要努力备考哟!
