安排考试，在这种情况下，很有可能就是这个考场接下来也不会安排托福考试，因为考场都在大学里，如果这个大学在那个时间有什么安排的话，那么这个考场当天有可能就不会安排托福考试。接下来在放的可能性，也极小。 第三、2016年1月的考位一定是热点!因为某些学校的申请截止日期是在2-3月，因此，每个省份1月的考位会成为很多人争抢的热点。不过，北京、内蒙古、广东、江苏、浙江这几个地区因为各种因素,不会很快报满，因此如果需要本省市的考位很快被报满的话，可以考虑这些地区的考位。一般来说2-6月的考位往往会有很多剩余，不必担心。 第四、某些地区，7-9月的考位是热点，因为每年的7-9月都是放暑假的时间，而且距离年底的截止日期还有一定的距离，可以充分的准备等诸多原因，很多考友会选择在这个时间进行托福考试。因此我们会发现，很多考场较少的地区，比如说贵州、甘肃、武汉、河南、上海、成都这几个地区的考友一定要提前做好准备，换句话说，也就是提前充好钱，等NEEA一放考位，就直接冲进去，抢报自己的心仪的时间。 第五、现在NEEA采托福取了防机器人刷考位的机制，这个机制简单来说就是如果你很快的进行每一步的操作，那么就有可能被封IP，因此，建议各位考友在抢考位的时候，一定要最好每一步都要等几秒，尤其是当页面出现警告信息的时候，一旦账户被锁定，1周之后才能解封，因此各位考友刷新考位的时候，不要太频繁。

题为中心，即兴发挥，编一段话 　　刚开始的时候不需要很长，5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多，当然卡顿的情况也会出现，这些都可以忽略，重要的是：整理出来一个思路，一个大纲!比如：想要表达的内容有哪些?开头，发展，结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后，我们就可以打开录音设备，再来阐述一遍。这一次，我们的脑海里就会稍有头绪，第二遍才开始录音的原因也正是如此，同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。 　　(3)录完之后听一遍 　　有人会不把这部分当回事，但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现，听自己的声音是一件多么痛苦的事情，但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里，失误在哪里，更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。 　　(4)录制第二遍 　　经过上述的几步，我们已经认识到了自己的失误在哪里，这一遍录音的时候速度不是关键，可以放慢速度，重点要卡在内容和质量上。 　　4、多听韩文歌曲 　　大家可以利用碎片化语虽然是小语种，但其实和学英语没什么两样，对我们来说都是外语时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听，音乐本身就是用来愉悦身心，洗涤感情的一个出口，所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱，跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。 　　5、多与韩国朋友交流 　　语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法，如果你身边有韩国朋友，一定要利用起来。 　　很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境，是的，我们缺乏语言环境，国内的外语学习环境我们无法选择，但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班，欢迎大家来这里交流学习。

我们。我们有一个幸福的家庭。 　　欢迎到加拿大来! 　　你的朋友 　　埃米 　　第4课 　　1、 他们是谁? 　　2、 他们是我的爷爷和奶奶。 　　3、 你爸爸在哪里工作? 　　4、 他在一家银行工作。 　　5、 你妈妈在哪里工作? 　　6、 她在一所学校里工作 　　第四单元 　　第1课 　　1、 米奇：哦，你跳的非常好。 　　2、 小象：我是一个舞蹈演员。 　　3、 米奇：你妈妈是舞蹈演员吗? 　　4、 小象：不，她不是。她在一所动物学校工作。 　　5、 米奇：你爸爸是做英语课文带上翻译感觉很好，毕竟是中国人，就算英语什么的? 　　6、 小象：他是一名邮递员。他每天送信。 　　7、 米奇：你爱你的父母吗? 　　8、 小象：是的，我爱。我非常爱他们。 　　9、 米奇：你家里有几口人? 　　10、 小象：有三口。你家里有几口人? 　　11、 米奇：我有一个非常大的家庭。这是 　　12、 小象： ….. 这是…… 　　第2课 　　1、 老师：嘿，同学们!不要把你们的东西弄成这样。把它们收拾好。这 　　是你的书包吗?迈克 　　2、 迈克：是的，是我的。 　　3、 老师：这是你的英语书吗? 　　4

语言技能?是否希望在高考英语

考中必须要注意的事情： 　　新托福口语考试练习要减少口头禅 　　新托福口语考试对考生最具挑战性的一点是考生几乎没有深入思考的时间，从给出题目到开始考试，只有短短的15秒钟，却要求在45秒钟之内给出一个有头有尾的完整回答。 　　建议大家在答题时尽量放松心情，发音能让人听懂就可以。考生对于新托福口语题的准备应主要集中在人、地、物、事几个大方面，可以提前准备一些相关的句型，考试的时候适当代入。考生尽量在45秒的答题时间内，充分展示自己的词汇量，做到流利准确。 　　新托福口语备考练习多说多反馈 　　很多人都知道新托福口语要多练多说，但是真正做到每天都说的人很少。建议大家多做题，每天至少大声说足20分钟。光说还不行，要与人对话、与电脑对话，尽可能多地获得反馈。 　　总结自己发音或语法错误，最简单的反馈是将托福之前都会经历一段迷茫的备考时期，比如不知道怎么联系托福口语，该怎么报名等。在考托福自己说的英语做录音后，反复听，检查错误。指出只说不反馈，永远不会进步。 　　想要自己的托福口语成绩有所提高，就要做到这两点，那么相信大家离托福口语的高分也就不远了，上面就是小编跟大家分享的关于托福口语怎么练习的方法介绍，希望可以帮助到大家，在这里小编也祝福大家在托福考试中取的佳绩。

了解，托福口语机经应该怎么用，有哪些注意事项。口语机经使用说明： 第一步认真读题，找到题眼。第二步先自己按照考试要求作答并录音，第三步根据录音写好自己的答案sample，第四步修改掉错误并进行同义词替换和句式调整。第五步反复朗读，第六步计时复数直至背诵流利连贯。 由于涉及到听力材料的回忆，所以会有一定的出入，所以对于这部分题目熟悉答题的结构和题目关键词汇是重点。并且根据结构，和题目相应的回答模板进行练习，但是模板不能死用，要注意什么位置放什么内容，因为口语Task3-6取胜的关键在于你通过回答体现了你读懂并听懂了材料，所以听力是关键。 很多考生只是把口语话题在表面上看一下，简单写一写，根本就不背诵下来，也不录音纠正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是：到了考场发现中标了，结果无法自由流利的作答口语，这是预测界最大的遗憾和悲哀。你不知道不托福，但是却有很多人不知道什么是托福口译机经，小编这里为大家介绍一下什么是托福口语可怕，可怕的是你上了考场发现你知道被自己“不知道了”。 以上是小编总记得托福口译机经的含义及它的使用情况，相信很多朋友看了这篇文章已经知道托福口语机经到底是什么，各位即将考试的朋友们要加油，顺利通过考试。

我们经常听同学们之间谈论关于雅思和托福考试的事情，那么这两者之间有什么共同点和区别呢？下面我们来针对性地分析一下： 雅思与托福之间的共同点：简单来说，雅思考试和托福考试都是检验英语语言能力的一种考试，主要涉及听说读写能力的考察。是无论哪个阶段出国读书，都必须参加的一种考试。 雅思与托福之间的区别：主要在于他们的适用国家不同、考试形式与考试分数不同。 1.适用国家不同 总地来讲，托福在美国认可度更高，而雅思在英联邦国家认可度更高。 雅思(IELTS)是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会、澳大利亚教育国际开发署联手举办的国际英语水平测试。而托福则是美国老牌教育服务机构Educational

一题Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.)这里的topic就是a positiveexperience，不要罗嗦，举个例子，就用一个词代表这个experience—TOEFL&; friend (Stella)，什么意思，我就想谈准备托福的经历，那就选定好了主题，一个词代表topic。还有的题目是抽象类题目，这也是从2012 年开始ETS一个明显出题趋势，比如教育类和建议策略类，(2012年9月20和9月22中国大陆及2012年4月27北美独立第一题What is the strength of your country education? Includereasons and examples to support your response.)明显抽象类题目，第一步就是化抽象为具体，但是这种题托福是所有英语考试中最难的一种考试，而在托福考试中最难的应该要属英语口语目的topic怎么用一个词来表达呢?What is the strength，可以是数学(Math)，或者计算机科学(Computer Science)或者同学们也可以说New Oriental 的TOEFL training 哈， 这样抽象题目照样也是一个词代表topic.

经常使用的思维方式。推理一般包括合情推理和演绎推理，合情推理是从已有的事实出发，凭借经验和直觉，通过归纳和类比等推断某些结果;演绎推理是从已有的事实(包括定义、公理、定理等)和确定的规则(包括运算的定义、法则、顺序等)出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。在解决问题的过程中，合情推理用于探索思路，发现结论;演绎推理用于证明结论。 　　模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程包括：从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律，求出结果、并讨论结果的意义。这些内容的学习有助于学生初步形成模型思想，提高学习数学的兴趣和应用意识。 　　应用意识有两个方面的含义，一方面有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题;另一方面，认识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法予以解决。在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识，综合实践活动是培养应用意识很好的载体。 　　创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律，并加以验证，是创新的重要方法。创新意识的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终。 　　作为全面人才培养教育最核心部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。

几乎一钱不值。 4. How could he compare with Bill Gates? 他怎能同比Bill Gates比 。 5. Easier said than done. 说易做难。 6. Better to do well than to say well. 说得好不如做得好。 7. I would sooner die than do such a thing. 我宁死英语这一关，而托福考试就是最好检验英语不做此事。 8. Wise men love truth, whereas fools shun it. 聪明人热爱真理，而愚人逃避真理。 9. I would do anything before that. 我什么都肯做，就是不愿做那件事。 10. She is no less diligent than her elder sister. 她和她姐姐一样用功。 以上是托福口语中热门句型，如果大家想要了解更多的学习方法，可以关注我们沪江网。上面有很多关于出国，考试，旅游的资讯。相信通过沪江网平台，一定能找到时候你的学习方法。