心痛的局面。 　　幼儿英语启蒙教学是目前幼儿教育领域倍受关注的课题之一，英语学习的重要性勿需赘述，但大多数幼儿家长却忽略孩子学习的黄金时期。有的家长说：“孩子太小，不宜做太高要求，上小学以后再开始学英语也不迟。”这种想法绝对是一种误区。 　　幼儿英语启蒙教学的潜力惊人，远远超出了我们的想象。幼儿时期是掌握语言学习的关键期，人类7岁时，大脑中负责语言学习的区域就已经发展完成。7岁以下的幼儿用来主管语言学习的大脑区域是不同的，对7岁以下幼儿来说，同时学习多国语言不但是轻而易举的，对发音的模仿能力也是非常强，所以抓紧这段时间对孩子进行英语教育将会令他的一生收益匪浅。

套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的TraceTheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle theLetter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习，让小英语的学习如今已经越来越受到每一位孩子家长的重视，市面上的幼儿英语朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。 以上推荐的几本读物没有冗长的文字，没有刻板的说教，从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子，使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。让孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。希望沪江小编为大家推荐的这几本读物可以提高孩子对英语的兴趣。  

我们班的小朋友会帮你俩找到它们的，这时老师听到一个声音说：长耳朵，你别挤我。长耳朵说：我也要进来和幼儿学习英语已经不是什么新鲜的事情，一般的幼儿园都会教孩子们学习简单的英语。在这个阶段接触英语你们玩……哎呀!原来它们都跑到篮子里玩去了，现在我们把它们找回去好吗?Who wants to try? Put up your hands.然后老师让小朋友分别贴上它们的ear、eye、nose、mouth . 7. Do you like to draw a picture? ("Yes. I do ."or "Yes . we do.") Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes、ears nose and mouth , 现在我们把它补充完整好吗?不过，在画的过程中，老师有个要求，老师让你补充什么你就画什么，不能乱画。 8.发放材料，让幼儿画，老师进行指导点评。 9.老师总结，活动结束。 根据这样的形式，内容，以及教学思路，大家明白幼儿英语教案应该如何下手哦吧。教案是老师教育思路以及教育方法的设定，好的教案值得去学习探讨。

二是利用英语构词法推断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成. ④抓住关键词句:为了提高阅读速度首先应抓住关键词句,因为它是联接上下文的纽带,快速阅读时只注意瞬时关键词,其它便可迎刃而解,抓住关键句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句往往是每个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊情况下可能出现在段落当中,通过识别主题句,可以快速,准确地抓住文章中各个段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓课是一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在阅读中识别主题句,并准确理解其意思,可帮助我们了解作者的行文思路,分析文章的内容结构,搞清楚各个段落之间的逻辑关系,有利于提高阅读的速度和理解的准确性. ⑤快速阅读能促使快速记忆.快速阅读时人的注意力高度集中,连续的快速阅读是一种强化活动,强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果.强化记忆有三个层次:一是死记硬背(这是必要的,不可缺少的层次).二是联想记忆.三是理解记忆.以阅读现代记叙文类(童话故事,作文选等)为例:要求硬记的是文题,作者,文中时间,地点,人物,姓名,名人名句等;要求联想记忆的故事情节(事件起因,事件发展,关键情节,高潮情节,事件结局);要求理解记忆的关键词,关键句,中心语,段首语,事件性质,人物命运,作者态度,人称变化,词语概念,文章含义或中心思想等等.总之,快速阅读能促进理解的质量,促进理解的速度,促进快速记忆. 上述是英语阅读理解培训课程对英语四六级考试中阅读理解相应知识的整理和讲解，希望大家能够真正地理解和领悟，提升自己英语阅读理解知识，为顺利通过大学英语四六级考试做好铺垫。  

有所发展。特别强调激发学生的学习兴趣，使学生掌握基本的日语知识和技能，同时在情感态度和价值观等方面也得到发展。要在日语教学中始终贯穿素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。 (二)倡导活动教学，鼓励实际应用 日语课程要努力为学生营造宽松、活泼、接近实际的学习环境，通过围绕话题完成交际性任务等方式开展多种教学活动。在教学活动中，鼓励学生大胆开口，使他们不仅在课堂上，而且在课外活动以及对外交往活动中也能积极用日语表达和交流。 (三)精选教学内容，重视学习过程 日语课程在教学内容上不过分追求学科体系的完整性，不罗列抽象概念，而是注重实际应用，精选基础性和趣味性较强、反映社会现实、贴近学生生活的教学内容。帮助学生在学习过程中掌握有效的学习策略，在观察、模仿、体验、探究的过程中培养学习能力，以取得良好的学习效果。 (四)突出学生主体，尊重个体差异 日语课程不是单纯的教师传授、学生接受的灌输过程，而是学生在教师指导下自己建构知识的过程。教学活动的设计要适合学生身、心、智的发展，重视发挥学生的想像力和创造力，使每个学生都参与到学习活动中来，并注重学生的个体差异，帮助学生在学习活动中发展个性，促进学生自主学习。

我们班的小朋友会帮你俩找到它们的，这时老师听到一个声音说：长耳朵，你别挤我。长耳朵说：我也要进来和幼儿学习英语已经不是什么新鲜的事情，一般的幼儿园都会教孩子们学习简单的英语。在这个阶段接触英语你们玩……哎呀!原来它们都跑到篮子里玩去了，现在我们把它们找回去好吗?Who wants to try? Put up your hands.然后老师让小朋友分别贴上它们的ear、eye、nose、mouth . 7. Do you like to draw a picture? ("Yes. I do ."or "Yes . we do.") Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes、ears nose and mouth , 现在我们把它补充完整好吗?不过，在画的过程中，老师有个要求，老师让你补充什么你就画什么，不能乱画。 8.发放材料，让幼儿画，老师进行指导点评。 9.老师总结，活动结束。 根据这样的形式，内容，以及教学思路，大家明白幼儿英语教案应该如何下手哦吧。教案是老师教育思路以及教育方法的设定，好的教案值得去学习探讨。

准备出国留学的小伙伴，在英语方面必英语方面必须要达到一定水平才能出国。那么托福考试就成了大家的必考项目，。下面，小编为大家介绍一下什么是托福neea。 NEEA即The National Education Examinations Authority，是国家教育部考试中心的缩写。 使用NEEA用户号(NEEA user ID)可在网上多次报考托福网考考试。 首次使用教育部考试中心托福网考网上报名系统，须先注册成为用户。完成这一步，您需要提供基本的个人资料有：姓名、证件号码、邮寄地址、电话号码和电子信箱地址，并为自己设置密码用来以后登录个人档案。提交所需要的资料后，教育部考试中心报名系统分配给您的一个

学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可英语，是个让人普遍头疼的问题。中国孩子学英语有点吃力，主要原因是缺乏语使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发儿童英语学习的兴趣。 4、多说 在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。 5、小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 6

很多人有这样的一个疑问，如果自己的英语成绩并不是很理想的话，但是也想试着考托福应该如何准备，对于英语成绩不好的人来说，最主要的任务就是背诵单词，对于一些成绩比较普通的人来说，刚开始人每天应该要背两百个左右的生词，这是一个比较合适的词汇量，而且一定要记住复习比初会更加的重要，如果有一天实在是没有时间来背诵单词，哪怕暂停背诵新的词汇，也应该要完成复习的任务。 和背诵单词的任务一样，重要的就是看客观题，主要就是看客观题面解释说明的部分，特别是对于每一个单向的选项介绍，通过看客观题了解托福考试的大概情况，利用里面提供的比较丰富的作文样本和口语录音的样本，配合主观题目的评分标准，自己研究一下具体的评分细微规则，从样本里面找出扣分的原因，这种分析对于主观题的解答可以打造成一个良好的基础。 从这个阶段开始，进入到了真正的托福复习的阶段，也英语成绩并不是很理想的话，但是也想试着考托福应该如何准备，对于英语就是做题为主的一个复习，客观题是一定要做的，而且要反复不停地做，至少要做3到4遍，最好是能够把它做到熟烂为止，其他的题型也最好做两遍，就托福中级最好也能够做2到3遍左右，这样才能够让自己更加的熟练。

得好的成绩,最好选择托福一对一培训,这样才能更好更快的提高成绩! 　4.教材 选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。先河教育的老师说:教材上,最好采用国外原版材料或自编教材为宜。 即使是自编教材也分几类情况,例如公开出版的要比只在内部使用的更具权威性,每年更新的要比使用几年前的老教材更具时效性等。 5.入学时会有相关的测试 一个合格的托福培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试,包括听力、口语、语法等方面,根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,量身定制,这样相似水平的学员在一个班级里,有利于教师针对性教学和学员水平提高。这点是参加托福培训最注重的! 6.看费用 在费用问题上,家长们应理性选择,既不要迷信高收费的托福培训班,预防消费陷阱,也不托福要因学费便宜而报读,因为学费低廉有可能是受制于教学条件。这点你可以选择先河教育,绝对不会多收你一分钱的。