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    从形式上来看,新托福的口语考试采用人机对话的方式,考生无法和真正的考官进行交流,降低了认为因素对口语考试成绩的影响。但对考生来说,完全要靠语言能力去应付,没有肢体语言的辅助,就需要练一套真功夫。下面我们就来分析一下新托福口语备考的一些经验和技巧,希望对于正在备考的同学们会有所帮助。 一、平时创造英语学习的环境 功夫要从平时做起。有机会就打开录像机、录音机、磁带或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。 虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法:录下自己练习时的声音,扪心自问:别人是否能明白你所说的? 二、熟悉考试规则,掌握答题要点 临场最重要:抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时,注意话题和概括内容,不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时,把握中心思想,特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时,只记录重要观点、例证和原因。 然后,合理分配时间,仔细审题,参考笔记,考虑如何表达。注意:要有两到三个观点支持你所表达的内容。 三、临场注意事项 考试时对着话筒答题要发音清晰,措辞要小心,特别是内容要求的重要词汇;语速要正常,不快不慢,表达结构简单明了,使用过渡词,使用熟悉的词汇。 注意所剩时间,掌握好节奏,把该表达的都表达出来。如时间允许,加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。 独立口语表述的练习方法 ① 根据熟悉的话题进行论述,如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历; ② 用简单明了的语言说明一种观点或偏好,并用逻辑的语言对原因进行阐述; ③ 提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议; ④ 罗列出ETS常出现的热门话题,并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况,选择一道题,准备1分钟后,用自己的语言表达观点和阐述原由,从而达到提高口头表达能力的目的。 综合性口语表述的练习方法 ① 平时的教科书就是不错的教材,对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答; ② 选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结; ③ 针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备:学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题,阐述一种解决问题的方案,并给出相托福对应的理由。 上述我们就新托福口语考试的相关注意事项以及技巧进行了分享,需要考生在自己的复习备考中真正地加以应用,从实际效果方面提升自身的能力,突破口语考试的障碍。

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    续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不

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    会被分配一个考前试题,可能阅读题,也可能是听力题。但是事先无法确定考前试题的具体形式。考生会获得额外的时间来完成考前试题。   阅读部分的总分是42-45点,分数范围是0-25。   听力:2个对话4个演讲   包含两个对话,每个对话涉及2个或2个以上的说话者,每个对话对应5道试题。   包含4段演讲(包括教室对话在内),每段演讲对应6道试题听力部分共包括34道试题。每道试题是1-2分,共34-36。   听力部分的时间大约是40分钟。每个对话是2-3分钟,每个演讲是4-6分钟。   考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。   口语:30秒准备60秒回答   本部分共有6题,总时间约为15分钟。   第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。   第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础,要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题,另一道是学术题,阅读材料只含一个自然段。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间和60秒的回答问题时间。   第5题和第6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题,另托福考试,首先要知道的是托福考试都要考哪些内容,那么一道是学术题。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间,60秒的时间回答问题。   每个回答的得分是0-4分,分数范围是0-25分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

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    时间如厕。 考生进场检录和考位安排 考务人员将依次安排考生检录进入考场。考生应携带身份证件和签署的保密协议接受主考检录。主考将核收保密协议,审核证件并进行数码摄像。身份证件上所显示的姓名和生日与报名信息不符的考生将被拒绝进场。主考不能更改考生的姓名,只托福能对姓名拼写的个别错误(如姓名倒置、空格位置不对等)通过电子邮件提交修改的申请。 考生的座位由计算机系统随机分配。考生的照片、注册号、姓名和生日将显示在所分配考位的计算机显示器上。考务人员将引导考生到达考位就座。此时严禁考生触摸计算机键盘和鼠标。考生应核对显示器上的信息是否正确。在考务人员输入键盘解锁指令后,考生方可使用键盘和鼠标开始考试。