藏书　 6.Reference books 　　托福听力的概述：　 TOFEL 第2部托福听力的高分，同学们必须要多加练习。对于一些比较常用的托福分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考生可以记笔记辅助回答问题。　 听力文章的内容都来自学术环境。有2-3分钟的对话，(教室外)。还有4-5分钟的教室内讲话。　 (注意：听力分为2个部分。每部分有一段对话和2段演讲) 　　提高听力实用技巧：　 1.扩充词汇量，和知识背景。　 2.注意文章内容以及表达。　 3.不断问自己问题以保持注意力　 4.在记笔记的时候写下。中心思想，主要观点，然后边做边记笔记。 　　提高听力实用技巧：　 1.思考段落是如何组织的，注意把握说话人的介绍，描述，并且得出观点时所使用的提示性词汇。　 2.注意找到段落之间的不同信息之间的联系，比如因果。　 3.注意不同观点之间的联系的 性词汇。　 4.注意主题的转化以及评论，及时的回归主题。　 重要学科名词汇总(比较难记的词汇)　 Ethics aesthetics accounting　 Socialogy anthropology archaeology　 Psychologymetrology history　 Mathematics geology linguistics　 Demography logic　 Introduction to literature　 Philosophyzoology ornithology　 Geonomy microbiology Genetics 　　以上就是小编为大家整理的关于托福听力高分备考计划的相关内容，同学们在备考的时候可以进行参考，希望对大家的备考有所帮助，想要取得托福听力的高分，大家必须要多进行托福口语练习，在练习的过程中总结一些常用的托福听力材料。

算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 雅思主要适用于英联邦国家，欧洲和香港，现在北美的一些高校也接受雅思成绩了。英国政府于2015年2月20日宣布改革雅思考试后，雅思考试从原来的A类、G类变为雅思考试、用于英国签证及移民的雅思考试和雅思考试生活技能类这三类考试。 托福和雅思作为最通用的两种出国语言考试，众所周知最大的区别是：雅思主要适用于赴英联邦国家留学，而托福适用于北美国家。但是同为英语语言考试，它们还是有 共同点的：都是对即将进入英语环境生活的考生进行语言能力的考核。 其次，托福雅思考察内容方托福面的区别。 考察侧重点：托福雅思主要考语言应用能力 ，但是两者考察的侧重点也有区别：雅思考试内容较生活化，考试内容会涉及到生活场景；托福则较偏向于模拟课堂环境与校园生活，为考生将来的求学是否能适应外国高校的学习提供参考。 最后，托福雅思考试的内容方面：两种考试都分为听、说、读、写四个项目，区别在于托福为机考，考试在同一天进行，雅思为笔试跟口试，口试在笔试前后一周的时间内进行，具体时间会在官网通知，需要提醒的是雅思考试前一定要提前留意官网时间，以免错过口试。 虽然存在如此多的不同，但综合来说，这两个都是从不同角度对学生的语言能力进行考察，都是对学生英语知识和应用能力的考核。学生在日常的备考过程中要从自身的实际情况和需要出发来备考，提升考试的针对性。

要在考试之前从头登录托福报名网站变动自己的免费送分黉舍即可。要是焦心填入送分黉舍的话，请记得在选4个免费送分的黉舍和院系时，年夜概会由于查找的时刻过长而导致网页逾期，此时若点击“接连”时欣赏器会回到上岸界面，而之前选择的院校代码很有年夜概全数丢失踪。以是在怕惧填写4个黉舍花消时刻较多，可以在报名之前把送分黉舍的代码记下来，报名时直接填写即可。而且这里提议在报名时先不填写送分黉舍，而是等报名高峰已往之后，考试之前，再来改削。ETS 调查对付考生来说，辅佐意义不年夜，为了节省时刻，考生可以思量直接跳过。 ETS注册号 ETS 注册号是在考生注册乐成后，由ETS官方网站发放，用来在考试的时辰确认考生身份的帐号都很紧张。在托福考试报名当日，因为收集的拥堵，体系在向ETS提交考生信息时托福会有必然的延时，偶尔会呈现“Error：Test date received in the transaction is the same as a preexisting test appointment date for the same profile”提醒，醋鞴培题目不会影响考生的正常考试，同时考生不必在线守候ETS注册号的天生，ETS官方暗示：请考生在间隔考试10日前上岸报名网站确认ETS注册号即可。要是同窗焦心确认自己的注册号的话，请在6-48小时之后从头确认自己的注册号。因为收集的拥堵，ETS有年夜概6-48小时之后才体系的放出注册号。

段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法! 　　五，建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。你可以一边做事一边听，要求是你一听到小什么备考，就是为了能够顺利通过考试，因此很多人为了一场考试需要很长时间的备考，英语托福段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!

该要采用什么样的顺序和方法?在读文章的时候，通常情况都是要先看题目，然后再读文章，看题目的话，托福和雅思的区别就是要我们自己去定位，每一个题目都是按照文章的顺序也延续下来的在最后的一个小节题目需要翻看前面的文章，重点就是读每一段的首句和尾句找么样合理的利用技巧来完成托福的阅读，参加托福到他。 　　在日常的生活里面，在教学里面，学生做托福阅读试题的时候会出现一些比较常见的误区，大多数的学生的问题就是对于句子的理解，特别是复合句无法理解每一个句子，而是会按照个别的单词分散造成句子理解的中断，在教学的时候会把句子分解，让学生们看句子的构架，这样可以找到主干，因为托福阅读里面一长段的内容实际上有需要的信息并不是很多，如果你要找出有需要的信息，那么就要对句型有所了解，只看独立的词语是没有办法理解的。

托福能够对你的说理有利的哦，这个只要按照你自己要求来编就好啦，还有注意数字要在一个合理的范围之内，不要和实际差别过大，不然很假哦。 　　5.典型事例 　　典型事例意味着美国人所熟知的历史、文化的例子。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子，或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套，并且能让考官眼前一亮，打高分自然不在话下。然而，这一类例子对考生的考前准备要求是较高的，一般建议距离考试还有三个月或以上时间的考生进行准备，多收集一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。

　　对于考试，不论大小都是要做准备的，只是小考小准备，大考大准备，而对于托福这种大型的实用语言类考试，需要备考的时间就应该久一点，尤其是在听力和口语方面，这两个方面可以说是很多学生都比较薄弱的环节，那么针对自己的薄弱环节应该要如何备考呢?今天小编为大家整理了一些关于托福听力关于校园方托福面的内容，希望可以帮助到大家。 　　托福考试中对于单词的掌握是重中之重，无论是托福听力还是其他部分，托福考试词汇量的大小往往决定着考生的水平，而在托福听力中会有一些关于校园生活的介绍和对话，这时如果我们要是能第一时间抓住这些关键词就能掌握先机了。 　　托福考试材料：托福考试词汇之校园生活

学好英语就必须要掌握：听，说，读，写四个方面。如果英语基础没有掌握好，就会影响以后的英语学习。特别是为了准备要出国留学的小伙伴，更要努力学好英语了。要想在托福口语考试中取得优秀的成绩，那就要在托福口语考试中适当运用些优美长句或是短语会给文章加分，以下是小编整理的一些关于托福口语加的分长句和一些短语，大家可以记忆! 托福口语加分长句： 1.I don’t think the movie was that interesting. In fact, I fell asleep during the most exciting scene! 2.Your English is very good.—I wouldn’t say that. There’s still a lot for me to learn. 3.Studying for a test is actually very boring. 4.It takes a few years time to learn to speak English well. 5.How come you were late for class this morning? 6.You know, I failed the English test again!—How come? 7.I got up early this morning in order to come to class on time. 8.I didn’t tell her the truth so that she wouldn’t be worried about me. 托福口语加分短语： Thousand times no! 绝对办不到! Easy does it. 慢慢来。 Don't push me. 别逼我。 Have a good of it。玩的很高兴。 What is the fuss? 吵什么? Still up? 还没睡呀? It doesn't make any differences. 没关系。 Don't let me down. 别让我失望。 God works. 上帝的安排。 Don't take ill of me. 别生我气。 学习英语肯定离不开日积月累的记忆，而英语的短语就是有一个个单词所组成。通过小编为大家整理的一些长句和短语，希望大家在面对考试的时候能更容易加分。

续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不

作业等一系列讲解方式。可以称得上是每一篇演讲文章后面的题目，全部是对教授的讲解方式学生是否听懂进行考查。像在托福OFFICIAL GUIDE 中的PRACTICE SET1 文章中，学生发现教授讨论怎么样做REPORT 写作，原本即是把一个讨论的话题提出来，原文中说道：Well，I have some quick questions about how to write up the research project I did this semester about climate variations. 所以对应的题目就是Why does the man go to see his professor ? 题目就是考查考生是否听懂"这个男生为什么要去见导师?"。后文整篇对话都是在探讨这个问题，教授在帮学生分析如何写好一篇REPORT。 又如托福OFFICIAL GUIDE 中的PRACTICE SET 2文章中，教授讲授ARISTOTLE 有关的是HAPPINESS 的知识点。教授还各自的使用了举例子、作比较、类比、反问、设问等一系列讲解方式。但是文章所对应的6 道题目，是对这些讲解方式全部的考察了。