去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。

托福考试的时候，认为口语部分是最容易丢分的地方。托福区有哪些吧! "Traveling can enlarge our eyesight." 旅行能够拓宽我们的视力?应该是broaden our horizon吧。 "She is a good person, because I know her father." 什么逻辑? "Today, more and more people are getting old." 不是more and more people在变老，是everybody!只要你是地球人都在getting old的.... ——"Are you a student or are you working now?" ——"Oh, in my opinion, I am a student." 为什么要加in my opinion?难道别人都不承认你是学生? "You need some skills, such as a partner, to play table tennis." Partner是一种skill吗? 以上几种情况在托福口语考试中最容易发生错误的地方，在考试时要多加避免。

三格以后会说)，所以也要大写。 　　先来复习上一节里的主要句型： 　　1.问早上好 Guten Morgen 　　2.互相问候 Wie geht es Ihnen?/ Wie geht‘s 　　3.回应别人的问候 Danke, gut. Und Ihnen? 　　忘了请点击——>2.Wie geht es Ihnen? 　　开口说德语的第一节课上，讲了怎么介绍自己的名字，以及来自哪里 　　那应该怎么问询问别人呢，看下面一段对话 　　Lehrerin: Guten Tag! Ich

要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。 　　备考过程的注意事项 　　1.听的过程中的注意事项,在听力的过程中要注意文章的主旨和目的，以及文章的结构，以及文章句子与句子之间的衔接，因为这些地方都是考点，所以我们要特别注意这几个地方。同时要提醒大家的一点是不要为了考点而想要把自己听到的东西都记录下来，因为记笔记只是辅助大家记忆，并非要把听到的内容都记下来。所以大家在听的在过程中既要注意考点信息的掌握又要注意记笔记的注意点。 　　2.在整个备考托福听力的过程中，要托福不断的熟悉美式发音，纠正自己的错误发音。充分熟悉美音的特点，把握住美音和其它主流发音的典型差异是攻克托福听力的一个重要因素和关键前提。另一个注意事项就是在托福听力的四个讲座和两个对话中涉及到了大量的背景知识，而托福阅读部分也涉及到了背景知识，所以托福听力和阅读就背景知识来说是可以同时备考相互结合。语音和背景知识是贯穿整个托福听力的备考过程，是听力提分得好帮手。

　　Systemrelevant 系统相关工作者 　　Weltgesundheitsorganisation(WHO) 世界卫生组织 　　Virussequenzen 病毒序列 　　m. Ausbruch，ausbrechen 爆发 　　die Corona-Risikogebieten 高风险地区 　　Lockdown 封城 　　这些单词你都记住了吗?学习它们不仅仅是考试的需要，也是知识的积累，大家可以好好去看看这些内容，说不定就会对你有帮助呢。还想了解哪些德语知识呢?还有那些疑问没有解开呢?来这里你可以学到更多有用的知识内容。

顾着和老乡们说话，得积极融入韩国的语言环境中哦! 　　二、动力因素 　　学习一门外语必须基于一个人的动机。不管一个人做什么，没有动力很难坚持下去。如果你培训想在韩国学习，那么你必须有更多的学习动机。如果你首先在家里学不好韩语，你可能会在韩国变成一个“哑巴”。 　　三、翻译 　　翻译歌词和视频的话，遇到自己做不到的单词和语法的可能性很高，在调查的过程中记忆增强。 　　每次见面，都要问问自己看，先听听自己怎么做不到，怎么做才能做到，然后再记下来。 下次的相遇一定要能做到可以使用，比如翻译视频的时候，不仅有文本翻译，还有听力翻译。这是一举两得。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语培训班的三大选择要素，希望对大家韩语学习有一定的帮助。更多韩语内容欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

常用的because外，表示原因的还有since，as，for，the reason is that等表达方式，这就需要我们的日常积累。 　　3.例子必考 　　此类听力题目中经常会使用具体简单的例子来解释某一专业说法，比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统，也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以，当听力中出现for example，for instance，let’s say，let’s put it this way，just like， just as，as we all know等说法时，我们一定要保持足够的警觉。托福听力评分标准的了解，可以让同学们在备考的时候有针对性的进行练习，进而取得理想的成绩。 　　4.小于五的数字必考 　　此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等。具体的题目在巴朗中多见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面等。需要各考生注意的是，在此类听力中可以适当使用专业名词缩略语以减少听力笔记时间。 　　5.优缺点必考 　　此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来托福考试的人，就要针对托福去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。

题上作笔记。 考试调整：2014年托福开考时间有调整，从1月起，考生到达时间从原定的9时30分调整为8时30分，到场时间整整提前了1小时。托福考试间隔有调整，从今年1月14日开始托福，ETS要求托福考生参加两场考试的间隔时间不少于21天(报名日和考试日排除在外)。 成绩复议时间缩短，已经递送学校的成绩无法复议。托福成绩复议主要涉及口语和写作两部分，复议申请从出成绩后3个月调整为30天，时间缩短到三分之一。如果考生已申请了向托福。托福的发展史是怎样的，下面小编带领各位分析一下： 托福学校或机构寄送成绩单(包括免费和付费申请)，则不能对该次考试成绩提出复议。 考场只认二代身份证，2014年，托福考生要持二代身份证原件并经过核验后才能参加考试，未办理二代身份证的考生，特别是未成年考生，要先到户籍所在地派出所办理二代身份证，再进行托福考试报名。 在考试内容方面，托福官方给出的信息是托福考试的难度将会和2011年、2012年持平，不会有调整。但值得注意的是，托福口语、写作整体趋势是话题抽象化。这意味着托福现在更加考验学生提出观点的能力，学生必须要能够把抽象的话题分情况，细节化讨论。建议大家在备考时要注意把话题分类准备，比如说环境类、教育类等，每个类别都要找到相关的例子，通过熟悉话题来练习快速形成观点的能力。 以上是小编对于托福的基本讲解，希望对于各位是有些许帮助的。

要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。 　　备考过程的注意事项 　　1.听的过程中的注意事项,在听力的过程中要注意文章的主旨和目的，以及文章的结构，以及文章句子与句子之间的衔接，因为这些地方都是考点，所以我们要特别注意这几个地方。同时要提醒大家的一点是不要为了考点而想要把自己听到的东西都记录下来，因为记笔记只是辅助大家记忆，并非要把听到的内容都记下来。所以大家在听的在过程中既要注意考点信息的掌握又要注意记笔记的注意点。 　　2.在整个备考托福听力的过程中，要托福不断的熟悉美式发音，纠正自己的错误发音。充分熟悉美音的特点，把握住美音和其它主流发音的典型差异是攻克托福听力的一个重要因素和关键前提。另一个注意事项就是在托福听力的四个讲座和两个对话中涉及到了大量的背景知识，而托福阅读部分也涉及到了背景知识，所以托福听力和阅读就背景知识来说是可以同时备考相互结合。语音和背景知识是贯穿整个托福听力的备考过程，是听力提分得好帮手。

面的错误，比如学员看到题目时会自己先设想一个“标准”答案，然托福后用四个选项去匹配自己设想出来的答案，一旦发现匹配不上，就会“将就”着选择自己听到的单词，很容易跳入干扰选项的陷阱，因为听力材料中经常会拿原文出现过的单词做干扰选项。 　　又比如，托福听力中有一个固定题目叫主旨题，学员在选主旨题的答案时，会倾向于选择含有自己印象中比较突出的词或表述的那个选项，没有完整理解选项整体的含义，而一个正确的主旨题答案，必须是一个能包含文章各个部分内容的选项，即概括任何一个部分都适用，而且选定主旨题的答案后，最好双向检验，如果自己选择的是正确答案，那么按照该选项文章结构和逻辑应该是怎样的，是否与自己听到的材料相符。 　　听力考试其实是对语言综合能力的考察，这里的综合是指在听力的过程中我们需要调动的大脑资源，不简简单单是“听”，更多的是“力”，理解力，想象力，记忆力，推理能力，以及分析题目和选项的能力，等等。 　　有些考生看似能轻松把答案选对，实际上是这些综合实力在他身上发挥作用的体现，而有些考生觉得自己长期陷入难以提分的瓶颈，其实可能在某一环节存在短板，只有找准问题的关键，针对问题制定解决方案，才能挽救自己做题的正确率，才能离好分数越来越近。