有的一个误区。所以你注意，挑培训班挑老师的时候一定要看他的学生到底有多牛，也就是教学水平的高低，然后才是看这个老师本身水平的高低，不要相信一些模棱两可的信息。 另外还有一点就是，如果一个问题在本专业范围内长期存在，一直没有得到解决，那就一定要引入外专业的东西。很多科学成就都不是单单由本专业的研究者完成的吧。所以，学什么专业就一定能做好什么专业的事儿咩?答案应该否定的，到处都有优劣之分对吧。相反，不学这个专业就一定做不了这个专业的事儿?答案同样值得思考。现在很多专业不培训班的选择方面提出了很多标准和方法供学习日语的人选择，我们可以通过沪江来进行日语培训班对口的人在自己的工作岗位上干出一番成就的比比皆是。 在学习语言的途中，你是否需要更多学习动力呢?尽管我们都知道会俩种语言是很有用处的，但当学习多种语言的路途变的永无止境处处是死胡同时人们就很难再保持积极乐观的态度了。上面这些介绍会敲醒你学习其它语言的警钟，告诉你语言学习可以打开你的思维并为你带来意外的机遇。  

以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题 　　二、辨音能力 　　听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。 　　但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。 　　解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。 　　三、托福听力笔记 　　新托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。 　　当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇TOEFL听力材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。

调和语气、语调强调。语义强调包括含义强调、解释强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。语气、语调强调包括重音强调、停顿强调、清晰强调等三种。 　　4.因果原则 　　听段子时，要特别注意那些“含有因果含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，有因果的地方永远做考点。因果类标志词又可细托福分为原因类和结果类。 　　5.转折原则 　　听段子时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，转折的地方永远做考点。 　　历年TOEFL听力段子中最常考的转折类结构汇编： 　　1) but … 　　2) however … 　　3) nevertheless … 　　4) while … 　　5) yet … 　　6) unless … 　　7) except for … 　　8) actually … 　　9) in fact … 　　10) To tell you the truth

托福最常考的因果类结构： 　　原因类： 　　1. because … 　　e of … 　　 … 　　 … 　　 … 　　6. for… 　　7.Thereason is … 　　8.That’s why … 　　9.Byreason of … 　　10.Owing to … 　　结果类: 　　 … 　　 … 　　ore… 　　y… 　　… 　　… 　　7.As aresult 　　uently… 　　… 　　ingly… 　　6.转折原则 　　听段子时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，转折的地方永远是重点。 　　历年TOEFL听力段子中最常考的转折类结构： 　　1. but… 　　r … 　　heless … 　　 … 　　… 　　 … 　　 for … 　　ly … 　　 … 　　10.To tell you the truth … 　　cally

培训机构都推出了外教真人培训，很多人也觉得这种培训出了： “说个简单形式总可以吧?”于是她说： “I put plastic on the photo.”老外能懂吗，当然能。于是英语交流又实现了，对方就这个“塑封”问题不再纠缠，继续跟你交流。用简单英语的确是可以交流，甚至可以用来应付生活中的大部分琐事。但您说英文的能力提高了吗?几乎零效果! 所以不是通过“多说”就能“提高”说的水平。 “说”是个输出过程，只能输出脑子原本存在的内容。如果脑子里本来就没有内容，拿什么输出啊?所以，说的前提是自己心中有内容，就是需要大量的听，大量的输入，于是大家纷纷退课了，回家用沪江英语学习软件来看电影学英语，复读、听写、背单词，大量的输入才是正道。可怜的加拿大老师们还不断打电话劝这些中国学生们回去。倒不是因为喜欢他们，而是怕上课学生少，英语补习班会被缩编，那样老师就会被政府裁员下岗的。 最后，沪江的小编希望大家通过阅读这篇之后，都能选择到最适合自己的英语培训机构。

过了文章已给出的一个答案，直接找第一空，这点不建议。往往文章的主旨就藏在开头部分。在碰到空时，有联系上下句，在看选项中哪个句子填进去能使文章更加通顺，把可能符合的情况都填在空里，再结合下面的填空进行排除删选。同时要注意句子的逻辑关系，比如转折，递进，举例。这将方便判断最终答案。 阅读part3：阅读选择题 题型比较熟悉，难在阅读量大。阅读文章时，句首句末的句子要精读，很可能就是关键句，要格外重视。如果遇到让人比较纠结的选项，可以进行逆向思维用排除法。这部分题型并不陌生，建议尽量控制做题时间。 阅读part4：完形填空 完型填空也是熟悉的题型，建议放在第一部分做，树立信心。要注意的是动词时态、单复数、词组固定搭配，还有就是根据词义和上下文进行选择。这部分比较简单，是抓分的题型。 阅读part5：改错 一定要提醒大家的是：改错题的答案所有字母都要大写，而不是首字母大写，否则一律算错!这部分不难，要特别注意名词单复数、动词时态、冠词、代词的使用是否正确。 上述是bec考试中阅读题型的解题技巧，希望通过阅读这些内容能够帮助大家切实提升自己的应试技巧， 提升考试的综合实力和成绩。  

解了表面含义，还有一定的引申意义。例如：It would take me a million years to explain even just the basics of this movement as Precession is quite complex. 考生在听到这句后，反应的意思是解释Precession(岁差)运动的基础需要花费我一百万年的时间。简单说解释需要一百万年。这里的一百万年不能理解成一个确切的数字，少一年都不行。而是，都是在说解释起来太耗时了，所以教授的态度是不做解释了。这一句还出现在该篇听力的重听题中，问教授说这句话的意思。有一个迷惑选项是解释起来需要很长时间，很多同学总结了一下字面的意思，就只能理解到这。而正确的选项是，教授不准备继续解释了。对于这一类型的问题，考生应该在听力中多注意类似的表达，同时也要注重上下文，帮助理解。 　　考生还会听到托福听力文章中的长难句，在较长的句子中迷失了主语和动词，因而难以抓住核心意思，例如，“This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water

如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。 　　三、冲刺阶段 　　多做上机的模拟练习。在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。第一步：盲听一遍全文。全程请戴耳机，不要外放，把握全文大意，了解文章结构框架，做好合理猜测。第二步：边听边记笔记。记关键字，每句话控制在3个单词以内。尽量用缩写记。培养短时间内快速抓住托福听力句子核心以及快速记笔记的技能。第三步：根据笔记做题，切勿查看答案。了解题目要求，再次练习托福听力的时候做到心中有数，有目的的去听。

变了自己的人生。那么选择酒店英语口语培训班的依培训属于英语培训中的实用性内容的培训据有哪些呢？我们认为掌握酒店专业英语，练就一口流利的口语课程成为酒店从业者的一门必修课程。培训班的选择要以其独特的教学方法、专业的师资力量、权威的教学软件等为前提通过课程设置和培训效果为指引来进行针对性的选择。 最理想的效果是经过培训以后，酒店员工可以轻松接待老外游客，说个笑话，聊聊家常，根据不同国家的酒店服务体制，能够轻轻松松服务客户。当然，酒店英语口语培训只是一个大的方向，其中所涉及到的知识和技巧在其他相关的行业也能够广泛地应用。行业之间是相通的，比如说在外贸行业中经常用到的英语口语在酒店行业也可以运用。 因此，在选择酒店英语口语培训班时要从自身的实际需要出发来进行针对性的分析和选择，在充分考查和确定相关的信息以后确定真正适合自己的、能为自身能力的提高提供帮助的口语培训班，来踏实地进行酒店英语口语培训。  

从形式上来看，新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官进行交流，降低了认为因素对口语考试成绩的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练一套真功夫。下面我们就来分析一下新托福口语备考的一些经验和技巧，希望对于正在备考的同学们会有所帮助。 一、平时创造英语学习的环境 功夫要从平时做起。有机会就打开录像机、录音机、磁带或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。 虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的？ 二、熟悉考试规则，掌握答题要点 临场最重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。 然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个观点支持你所表达的内容。 三、临场注意事项 考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇；语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。 注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。 独立口语表述的练习方法 ① 根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历； ② 用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述； ③ 提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议； ④ 罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。 综合性口语表述的练习方法 ① 平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答； ② 选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结； ③ 针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料；在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联；针对阅读和听力材料中的观点进行阐述；对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相托福对应的理由。 上述我们就新托福口语考试的相关注意事项以及技巧进行了分享，需要考生在自己的复习备考中真正地加以应用，从实际效果方面提升自身的能力，突破口语考试的障碍。