目中便出现了这样的问题“according to the professor，what conclusion can be made about this object?”由此可见，音频中的自问自答其实是在变相的告诉我们，这个问题很重要，需要记录。 　　8.解释原则 　　这种记录的方法常常出现在原文中有较难的专有名词时，在提到这个专有名词之后常会出现一个后置定语来做解释，比如“coral reefs， a kindof marine animal that live in the sea”,后面的这句对前者的定义和解释就是在告诉我们这个东西的性质。 　　9.建议原则 　　这类记录的方式和原句 在conversation中托福考试和其他的英语考试有很大的不同，主要表现在听力考试出现的比较多，比如学生找教授帮忙定论文的题目，这时教授会给他一些建议(这种情况也是多选题的常考范围)，例如“ a method you can take is…””you cansolve this problem by…”。这类句子后面的建议需要进行记录且自己可标号原文提到建议的序号。 　　10.人名原则 　　在就某个主旨进行讨论时，往往不会设计到其他的人物，但常会提到某个人物的观点。这时，在原文报出人名之后就需要我们把这位的观点或想法进行记录、做好对应。题目常会这样考“according to the professor，what is PeterSmith’s opinion to this problem?”

面的测试,包括听力、口语、语法等方面,根 据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,量身定制，这点是参加托福培训最注重的! 　　3.教材 　　选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。教材上,最好采用国外原版材料或自编教材为宜。 　　4.看费用【性价比】 　　在费用问题上,大家应理性选择,既不要迷信高收费的托福培训班,预防消费陷阱,也不托福网校培训要因学费便宜而报读,因为学费低廉有可能是受制于教学条件。 　　5.试听课程是否优质 　　一般来说,托福培训机构在进行招生时都会提供一次免费的公开试听课,这也是学员了解和衡量机构的一个主要机会。通过试听课,才能更好的了解机构,更好的知道老师的能力。 　　6.课程设置是否合理 　　如果课程设置不系统,备考方案设计不合理也或者针对性不强,最终会造成学员在学习后效果不佳,最好选择托福一对一培训,这样才能更好更快的提高成绩! 　　以上就是今天的全部内容了，对你有没有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

面的测试,包括听力、口语、语法等方面,根 据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,量身定制，这点是参加托福培训最注重的! 　　3.教材 　　选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。教材上,最好采用国外原版材料或自编教材为宜。 　　4.看费用【性价比】 　　在费用问题上,大家应理性选择,既不要迷信高收费的托福培训班,预防消费陷阱,也不托福网校培训要因学费便宜而报读,因为学费低廉有可能是受制于教学条件。 　　5.试听课程是否优质 　　一般来说,托福培训机构在进行招生时都会提供一次免费的公开试听课,这也是学员了解和衡量机构的一个主要机会。通过试听课,才能更好的了解机构,更好的知道老师的能力。 　　6.课程设置是否合理 　　如果课程设置不系统,备考方案设计不合理也或者针对性不强,最终会造成学员在学习后效果不佳,最好选择托福一对一培训,这样才能更好更快的提高成绩! 　　以上就是今天的全部内容了，对你有没有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

　　想要在托福口语考试中取得高分，就要在考试前全面的了解托福口语考试的评分标准，这样可以让大家在备考的时候更加明确自己的备考方向，也让自己在托福口语考试中，避免低分的现象，今天沪江的小编为大家整理了托福口语考试的7大评分标准，希望可以帮助到大家。 　　1. 中心是否切题： 　　解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。 　　2. 意思是否明白： 　　解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。 　　3. 结构是否严密： 　　解释：考察考生是否有能力将口托福口语考试中取得高分，就要在考试前全面的了解托福口语考试的评分标准，这样可以让大家在备考语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。 　　4. 表达是否连贯： 　　解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求 　　5. 发音是否清楚： 　　解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。 　　6. 语法是否正确： 　　解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。 　　7. 词汇是否熟练： 　　解释：考察考生是否可以掌握足够的 英语 (论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

加试是因为什么，如果你对加试题视而不见，那么你前面的听力做的再好，你也不可能获得听力高分的，所以说加试是必须要做的。 　　还有的考生在备考时在网上找了很多的机经，备考的时候就拼命的背机经，然后在考试中遇到的机经中的题目就不会认托福考试的考生都知道，在托福听力考试真的做题了，所以最终的听力成绩还是和以往差不多。要知道，机经只能做为参考和复习资料，如果你完全依赖它，那么你就会在这上面听大亏的。

句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 　　3 drei 　　drei Kreuze machen. 　　在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 　　Aller guten Dinge sind drei. 　　好事成三。 　　nicht bis drei zählen können. 　　蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 　　kaum drei Käse hoch sein. 　　还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 　　4 vier 　　etwas unter vier Augen besprechen. 　　两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 　　die eigene vier Wände. 　　属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 　　5 fünf 　　seine fünf Sinne zusammennehmen. 　　调动起五官，形容全神贯注。 　　Es ist fünf vor Zwölf! 　　来不及了快上车!要迟到了! 　　sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 　　用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 　　6 sechs 　　Setzen, Sechs! 　　在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 　　7 sieben 　　ein Buch mit sieben Siegeln. 　　拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 　　in sieben Sprachen schweigen. 　　闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 　　ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 　　脸苦得好像下了七天的雨。 　　8 acht 　　die Augen auf halb acht haben. 　　半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 　　学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!

托福是不同于托福的一个考试，但也是测试英语的一个考试。对于这个考试

竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这句话该用德语如何表达? 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

考生加入到托福考试大军中。那么，如何报名参加托福考试数量 4、选择付费方式确认支付,点击"GO"进入网上支付页面，网上支付。 注意:(1)可以通过一卡通借记卡支付,也可以通过信用卡支付,但一卡通和信用卡需开通网上支付功能.该功能需要到银行柜台办理.(2)网上支付仅限使用中国银行(服务电话95566)、中国招商银行(服务电话95555)或中国工商银行(服务电话95588)的网上付费服务进行报名付费(3)如果通过一卡通,支付卡支付,卡上的余额要大于1415元。 5、查找考场和时间，点击"注册"选择考场和考试时间，点击"继续"确认，填写寄送成绩单的学校。 6、注册考试前的最终确认，打印准考证。