试题，依然要认真听，认真做题，把之前看过的题目用来帮助理解，这样才能万无一失。 另外顺便说一句，加试的不一定就是阅读和听力中的一个，少数情况下存在双加试的现象，要有心理准备。 　托福考试注意——五、听与记 很多人喜欢把尽可能多的内容记在纸上，结果反而导致很多信息没听到。实际上，这是一个误区。人是有记忆力的，我们要尽量把听到的信息记在脑子里，不是纸上。记笔记固然重要，但只是为了提示我们，而不是要我们到笔记里去找信息，否则不是和阅读没什么区别? 所以，新托福听力考试，重在听，不在记。我们记录的可能只是支离破碎的几个字母组合，但我们自己要能根据这些残破的内容整合出原文的框架。至于具体信息，要靠我们脑子中的记录和自己的思考来进行整合，用以解答问题。

作业等一系列讲解方式。可以称得上是每一篇演讲文章后面的题目，全部是对教授的讲解方式学生是否听懂进行考查。像在托福OFFICIAL GUIDE 中的PRACTICE SET1 文章中，学生发现教授讨论怎么样做REPORT 写作，原本即是把一个讨论的话题提出来，原文中说道：Well，I have some quick questions about how to write up the research project I did this semester about climate variations. 所以对应的题目就是Why does the man go to see his professor ? 题目就是考查考生是否听懂"这个男生为什么要考试去见导师?"。后文整篇对话都是在探讨这个问题，教授在帮学生分析如何写好一篇REPORT。 又如托福OFFICIAL GUIDE 中的PRACTICE SET 2文章中，教授讲授ARISTOTLE 有关的是HAPPINESS 的知识点。教授还各自的使用了举例子、作比较、类比、反问、设问等一系列讲解方式。但是文章所对应的6 道题目，是对这些讲解方式全部的考察了。

托福果有反馈 　　6.课前课后数据均有跟踪 　　以上就是小编对于上海托福培训哪里好的相关推荐，1对1培训的最大优势就是提分快，相比大班教学更有针对性的对学生进行辅导。 想要提高自己的托福听力成绩，在备考的时候除了不断的练习自己的听力之外，还要多多的采集一些相关的听力背景材料和词汇积累，这样对于提高托福听力有很大的帮助，也能让我们更快的判断出场景的内容，今天我们就给大家带来了托福听力中最常见的场景短语，希望会对大家的托福听力考试有帮助。 　　1.东西丢了：lost the key，can't found the note 　　2.剃头：hardly bald， hairstyle change for not covering the eyes， cut curl hair 　　3.搭车：pick up the third one

于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 　　听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 　　口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 　　然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持托福考试似乎就更加的难了，从头了解托福考试让我们对托福考试续约20分钟。 　　第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 　　第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 　　第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 　　考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 　　写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 　　其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 　　另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 　　加试 　　一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。

托福考试的人都知道，托福考试真的是很难，那么想要在托福考试文中的一句话问道是什 么意思，学生的回答似乎也很到位，老师便说了一句话:you can say it again 。 题目中立即出现一道题: what does the professor mean by ”youcan say it again”，其实这句话的言外之意是教授非常满意学生的回答，而不是局限在它的字面含义”你再说一遍”的意思。托福听力考试的 　　第三个能力是 connecting information ， ”与文章内容相关的信息”，在这里主要指的是推断，同学要记住两个词infer和imply，涉及到的题型主要指的是推断题以及与文章内容组织相关的 配对，排序和是非改错题，也是听力考试中失分率比较高地题型，在未来的学习中，我也会给同学具体解析一下这些题型的解题方法。讲到这，同学们应该对托福听力考试有了一个系统的认识，也希望会对同学们的学习带来帮助!

一道题是情景题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因; 　　第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。 　　三、新托福口语考试题型：阅读和听力材料题 　　第3题和第4题以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。 　　另考试方法也在不断的更新，托福考试也在发展，现在的托福考试采用的是机考的形式，口语仍然是考试一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。 　　听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。 　　四、新托福口语考试题型：听材料回答问题 　　第5题和第6题以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒; 　　另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 　　答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。 　　以上三种新托福口语考试题型的内容形式、答题方法介绍，希望对大家的考试有帮助。

要把你的期许值定得太低，否则也是无效的。好，我们就拿百分来做一个计算，如果你把你的目标值定成了百分的话，那么平无均分到其他的几个题型上，你要得多少分。你允许自己犯的错误有多少，你不允许自己在哪方面失分，这些你都要考虑进去。比如，你正确地分析了自己的强项和弱项后，你就要开始攻自己的弱项，并把自己的强项保下来。一般情况下，美国的考试机构分析了中国学生的情况，他们给中国学生的综合评论是，中国学生的阅读和作文是相当优秀的，可是中国学生的听力和口语却不尽人意。 所以，在分析完了自己的优势和劣势后，你就要开始准备你的复习资料了。市场上有各种各样的托福资料，你要找到一系列最适合你的，包括难易程度，以及阅读习惯等。例如词汇书，找那种关联性强的词汇书进行记忆，最托福考试，他们已经对于托福考试有效。而阅读类的，不要一开始就找那种难得让你灰心的阅读题去做，这样只会增加你的负担，而不会让你轻松地去面对。 刚开始的时候，我们也不要着急地去做一些真题。当然，你可以拿一套真题看一下他们的题型，以及用来分析一下难易程度，你在此上有多少把握或者是不足。通过各种各样的方式，你就会找到自己在托福上的定位。 还有，记得要和过来人进行大量的交流，最好是在托福的交流网站上进行有效地沟通，不要只听他们的一些经验，而是找到适合自己的闪光的东西，进行归纳和总结。把一些牛人曾经用过的资料也借来看看，看他们是如何规划自己的复习计划的。 以上只是你要开始准备的，后期你要做的工作还有很多。以后小编在慢慢地和大家分享吧。

出国。 　　这类学生对托福考试和出国留学没有太多概念，可能他/ 她们不太能适应托福考试的机考模式，也不能适应口语、写作中将听、读、说、写结合起来的考试形式，需要进行大量的上机模考练习。 　　因国内教育并不十分重视听力，所以听力较弱，且对于阅读、听力中的科技类文章理解有碍，直接影响阅读和听力分数。体现在托福分数上即为在口语和写作较为薄弱。阅读能力通常中等偏上。 　　学习建议： 　　1.这类学生普遍对留学申请、考试时间安排、学习进度及规划等知之不详。如无合理规划，很可能会错过最佳考试时间，虚度一年光阴，所以TOPS留学专家建议进行合理规划，让学生有计划性地准备出国。 　　2.英语能力方面以夯实基础为主，并进行定量的听力、口语练习，听力要求进行听写及跟读练习，口语要要求进行录音。课程学习要循序渐进，并定期进行模考，及时发现薄弱处。模考还可以让考生更托福快地适应托福考试的模式和节奏。 　　大三或大四的学生已经有很强的基础 　　这类学生多为准备出国读研，此类学生自学能力较强，学习习惯也好，在上课前经常就已背完了托福词汇，也练习了大量TPO。 　　学习建议： 　　做细致的整理工作，把除因单词、马虎等原因外的错题都整理出来。口语和写作纠正之前的中式英语思维，培养正确的托福思维，不能急于求成，必须要稳步提高。如果时间允许，可多阅读英文读物，提高英语的语境感知能力。

常可划分成2个部分，每一个部分是通过一段对话与两个讲座组成，而每一个部分都托福考试(网考要求的听录音大概时间在20分钟，答题时间则是十分钟，如此每一个部分要求30分钟。若碰到加试，加试的一个部分同样是由一段对话和两个讲座组成，要求的时间是30分钟。所以，听力在没有加试的情况下是1个小时，如果遇到加试，听力是1个半小时。 　　阅读加试与听力加试一般出现只是一个，不会既加试阅读，又加试听力。 　　所以，阅读与听力总的时间是在2个小时30分钟，亦或是2个小时40分钟。 　　口语和作文的时间是固定的，口语是20分钟，口语共6个问题，当把问题一与问题二全部听完以后就要准备15秒，然后答题(就是说话)时间45秒，问题3与问题6即准备30秒说一分钟。 　　作文是50分钟。作文里的第一个综合作文，首先会给出看材料的3分钟时间，而后听材料时间就不确定，到了最后写作文是20分钟，而后独立作文就是30分钟 　　阅读听力结束后，安排有十分钟休息时间。算下来，托福考试综合起来是3个小时40分钟，或者3个小时50分钟。需要看你遇到的是阅读加试还是听力加试。

　　不交钱能否查询到考位呢?ETS官方解答是不可以的，如果各位考生的官网账号里没有充足的钱，是不可以查询考位的。如果大家想要查询考位，可以关注官方放出的有关考位的剩余情况。只有考位的选择等信息是搜查不到的。 　　小编在这里可以为大家提供两种方法： 　　一、关注考位信息 　　根据各个托福信息频道获取托福考位剩余情况，每隔一段时间，官方都会发出托福考位的剩余情况，大家可以根据这些信息，来判定自己想要的考位是否热门。 　　二、利用抢考位软件 　　利用抢考位软件有利有弊，但是在某一种程度上来说，应该比你手动抢的快。 　　以上就是今天分享的全部内容，有没有对你帮助很大呢?更多精彩内容，请关注沪江网。