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致胜托福-1V1精品班【学习方案定制】 1V1授课,快速提分

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进阶学习者 高中生

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      现在新托福阅读的题目,四个选项的长度我都会在不断的增加,很多的考生要在理解题目和选项的时间就已经超过了答题的时间,这样就会影响到后面题目的答题质量。   如果是基础一般的同学,想要参加托福考试的话,最好能够提前三个月到四个月的时间准备,一本好的词汇书也是很有必要的,其实不管是背哪一本词汇书,我重点就是能够坚持下去,每天对于所背的词汇能够进行一个复习和总结,你在做词汇题的时候,如果遇到自己熟悉的词,可以节约你回到上下文中才子的时间。   可以从文章的结构开始理解文章,我们要明白的是托福考试的阅读文章,都是从北美校园基础课程里面的文章弄下来的,基本也没有做过什么改动,所以文章的结构就是按照美式作文的五段方法,我们的考生只托福阅读的题目,四个选项的长度我都会在不断的增加,很多的考要用这样的方法去分析每一篇文章,就可以发现,其实他们的结构都是差不多的。   积累背景知识对我们来说也是非常重要的,我们在做新托福阅读题目的时候,也应该在空余的时候多看一下课外的读物,原版的杂志像是国家地理或者是今日美国等的,做,不仅可以扩充我们的背景知识,而且也可以补充我们的词汇量。

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    目的套数目前明显不如TPO,让少数考生望而却步。当然,也有考生觉得“剑桥1-9”系列真题对其备考更有帮助而选择雅思。 其次来看“个人习惯”。这里所说的“个人习惯”是一些让人听了觉得哭笑不得的原因,如果考试主办方知道,也一定无可奈何。比如,有些考生觉得见到真人测试口语会让人紧张,还是TOEFL好,对着电脑说,见不到人就不紧张;也有相反的情况,有些考生觉得对着电脑说英语特别别扭,还是与人对话更自然,因此选择IELTS;有些考生觉得纸面阅读才习惯,如果是屏幕阅读则容易分心,所以对TOEFL是浅尝辄止;有些考生喜欢听英式发音,也有喜欢听美式发音的,故选择了不同的考试。平心而论,无论“场外信息”还是“个人习惯”,都不会对TOEFL和IELTS产生明显影响,真正影响分数的是考生的语言能力。 五 结论与建议 根据ETS的研究报告,TOEFL和IELTS在反映考生英语语言能力的有效性上是一致的。因此,在选择是考TOEFL还是IELTS的问题上,有四个不必要: 1、不必要同时复习TOEFL和IELTS; 2、不必要在TOEFL或IELTS考试成绩不考试或者托福考试,雅思考试和托福考试理想之后,临时准备另一门考试; 3、不必要担心TOEFL或者IELTS有地域限制。北美学校和英联邦学校基本都同时无差别接受TOEFL和IELTS成绩,学校的主页上都公布它们对两门考试成绩的要求,考生无需担心分数换算问题; 4、不必要担心考试机会。2015年TOEFL共39场,IELTS共48场,除春节、元旦等重要节日外,基本每个周末都有考试机会;考点遍布中国各个省份(仅个别省份除外),省会城市和省内重要城市均有考点。当然托福的考位要比雅思的考位更加紧俏,所以要刷托福的同学建议趁早。 最后,建议无论选择TOEFL还是IELTS,提升英语能力都至关重要。在接受TOEFL或者IELTS针对性培训前,考生应该首先进行长时间系统地、且不以应试为目的的英语能力提高训练。当英语能力达到考试要求时,只需听老师讲解考试模型、答题方式,并通过练习固化做题习惯,TOEFL和IELTS高分只是囊中之物而已。

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      托福机经指的是参加托福考试以后,人们对于托福考试进行的一个总结,我们可以在网络上面找到这些基金,但是如何高效地使用这些托福机经呢?这都是我们需要考虑的一个问题。   参考托福机经,找一些陌生的名字,或者是其他词语的表达方法,特别是我们经常会用到的,但是却非常难记住的托福词汇,像素恐龙还有蛀牙等等,或者是类人猿,那么这样就可以积累我们的词汇表达,在考试里面,就不会因为不懂专业的词汇而丢掉分数。   参考托福机经,应该要明白,具体的分类和考点,一定要在自己的脑海里面搜索一下类似的考题是否出现过,如果出现过的话,具体的考点是否有类似的题目,通过自己的总结,就会明白具体的本类型题的考点,这样可以做好万全的准备。   当所托福机经指的是参加托福考试以后,人们对于托福考试有的机经基本可以按照以上两步做了之后,那么下面一步的工作就是自己来结合机经去具体的分析托福真题,还有机经的异同点,修正自己对于托福听力一些不成熟的想法。

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    响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求,即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性,想必就算小编不加以强调,大家也都会很清楚。试想一下,如果你掌握的词汇量不够多,当看见一个完整的句子时,你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说,想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福考试是大家公认的最难的考试之一,但是备考的考生只要能找准自己的定位,并找到最真正适合自己的学习方法,找对良师,那么备考下手,只有掌握足够多的词汇后,你才具备他警告阅读能力的最低标准。   阅读大量英语文章,增加自己的知识面   当一个人知道的东西多了后,在面临问题时,就会显得更有自信,解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用,考生利用业余时间丰富自己的知识面,对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后,在参加托福考试时,当阅读到自己有所了解的东西后,解题试题时就会比较有自信和感觉,不会因为自己的不了解或是不清楚,对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时,如果阅读到自己熟悉的文章后,解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。

  • 小托福一对一培训课程介绍

    面的综合评估体系确保学员的学习进度和学习效果。关于选择课时一般是根据入学测试和学生自身情况而定。   课程内容   1、全程导学监督系统: 每位学员配备一位导学班主任,通过点对点的沟通方式,制定1对1个性化复习方案,全程跟踪、定期电话联系学员家长,每周给家长发孩子学习情况,了解学习进度,督促学习。   2、托福词汇精品课程系统:托福词汇顶级时尚名师讲解托福词汇,从背单词的技巧讲起,涉及托福词汇考试要求,根据托福考试的特点,从不同的层面学习掌握托福考试词汇。   3、语法精品课程系统:托福一对一培训课程具有"精、少、实用"的特点,让学员快速掌握最常用而又最难用好的语法知识。最实用、最全面、最易懂的例句讲解,真正让你高效掌握英语语法。   4、托福基础课程系统:针对英语基础相对薄弱的学生设计,从听力、口语、阅读、写作分项授课提高英语基本能力,全面提高应对托福考试的英语基础知识掌握。   5、托福强化课程系统:课程根据学员特点专门设置,每门课程都直击中国考生英语学习中的弱点,强调题型的理解、方法的迅速掌握、英语能力的有效提升。   6、托福冲刺课程系统:托福一对一培训课程全面提升托福听说读写四个方面的应试能力,主托福考试要是针对托福考试的应试技巧和解题思路进行着手,帮助学员了解考试规律,取得理想的托福分数。   7、托福一对一培训课程还会每周都有模拟测试,很据学生的情况进行教课调整,是学生提升的更快!

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    有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到最后深深刻在脑子里。可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习。所以有时候,单词是不用背的。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。 2.阅读促进听力的方法 听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。 听力考试与其他考试题型不同的是需要考生认托福考试的考生来说都是一个比较难的板块,无法实现有效的突破,而这其中的主要原因是因为考真地听,然后从听到的内容中有效地捕捉有效信息,因此,对于考生的能力有着较高的要求。考生只有通过不断的练习和总结,才能够得出有效的听力考试应对方法,实现托福考试分数的突破。

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    托福考试一直是想要出国留学的考生的重要考试,托福线上练习也是考生们重要的考试练习。托福线上练习俗称tpo,这里面有很多托福考试原题。下面就来看看托福口语tpo19,大家做完可以对应参考答案看看会有什么结果。 TPO-19 Question 1 sample answer Well, I find taking good notes an essential skill that a student must possess. First of all, it can save you a lot of time. Good notes can tell you what’s important in a textbook; therefore, instead of reading dozens of pages of a textbook, which usually takes up a lot of time, it’s much more efficient to just read your notes. Secondly, it helps you present professor’s lecture in a clear way. Take my biology professor for example, his lecture sometimes digresses and are not always conducted in a logical manner. So taking notes can help me understand his lecture better. Thirdly, it can help you improve your test performance because what the teacher says in class often contains the central concepts of the course and the material most likely to be included in exams. In conclusion, I consider note taking skill a must for students. TPO-19 Question 2 sample answer Well, I definitely go for shopping on the Internet. For a start, it’s more convenient. Online shopping allows me to shop at the convenience of my own home, and save traveling time to stores and spend my time on other important tasks and hobbies. What’s more, I can shop without time limitation because the World Wide Web never closes. What’s more, with the online tools that enable product comparison, I can take my time to compare product prices and features to make a better decision with less effort. So that’s why I choose online shopping over shopping in a store. TPO-19 Question 3 sample answer The university plans to increase the fee for using the campus recreation center in order to improve sports facilities and the increase is considered to be acceptable by the students. The man thinks that’s a good idea. He believes that upgrading the facilities can make more students go there and exercise, which is important for them. He also argues that the fee increase is not that much compared to the money that students spend on CDs and movies. TPO-19 Question 4 sample answer The professor provides an example to illustrate the concept of social learning, which suggests that people choose to or not to copy other people’s behavior by observing the consequences resulting from that behavior. When a little boy observes that screaming and crying is helpful in helping her sister getting what she wants, he will probably that do the same next time he wants something. However, when the little boy sees that his sister gets punished because of her crying and screaming, he will probably not imitate that behavior to get what he wants. TPO-19 Question 5 sample answer The problem the woman faces is that she has a time conflict with her schedule. Both her student teaching assignment and her Chinese history course happen to be on the same day. She has two options available: she could either take the Chinese history course in another semester or change her teaching assignment to a different day. Personally, I would opt to take the first course of action because as the woman suggested the course will be taught by an excellent visiting Chinese professor and it would be a real pity to miss this rare opportunity. TPO-19 Question 6 sample answer The professor talks about two special adaptations that seabirds have developed in order to find food. The first one concerns the length of wings and the other is an acute sense of smell. Firstly, he talks about the albatross. This kind of seabird has special long wings which enable them to glide or float on the wind instead of moving its wings up and down. In this way the albatross uses up a lot of energy. Another kind of seabird the professor mentions is the fulmar. Its food is difficult to see. However, this kind of seabird has strong sense of smell that can help it pick up the smell of food. 做了这套题大家有何感想,口语tpo很能代表真正的托福口语题目,所以在做托福口语tpo时要格外的重视,做完之后对照参考答案也要仔细思考,反复看题,分析研究。弄懂弄透,不要怕麻烦,tpo试题具有重要的作用,相信大家能够分清主次。希望上面的tpo19的参考答案对你有帮助。

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    转眼间,一年一度的高考结束了,暑假的脚步也越来越近了。暑假去哪里?干什么?刚参考结束了,暑假的脚步也越来越近了。暑假去哪里?干什么?刚参加完高考的小伙伴们都想好了吗?小编这边有个不错的提议,仅献给想要参加托福考试的小伙伴们,不如报个托福暑假班充实一下自己的生活吧。 虽然,高考已经结束了,小伙伴们已经完成了一个阶段的任务,但是,人生中,什么都可以停下,只有学习的脚步不能停下。刚结束高考的小伙伴们不妨在休息游玩之余参加一个线上的托福暑假班,做到学习游玩两不误。 那么,暑假,有什么托福班等待着刚结束高考的小伙伴们呢?这里,小编主要讲《新版高中水平直达新托福105分》【7月班】,这个培训班建立在高中水平的英语基础上,整个课程分为5个阶段,每个阶段都配备有

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    托福,可能许多考生都感觉很陌生,不如和小编一起来了解一下这个托福家族的新成员。 什么是小托福科目分数: 范围听力200—300 语言形式和含义200—300 阅读理解200—300 总计600—900 TOEFLJunior考试是一月一次,所以在下一次考试之前基本有一个月的时间来准备、缓冲,好好利用这一个月的时间将之前所学的那些零散的知识进行梳理、沉淀,这样在下一次的TOEFLJunior考试中你才会有比较大地提升。 为什么要考小托福? 在国内参加小托福考试的学生,参照这个成绩对照表,便可知道自己的英语水平相当于美国同年级学生英语水平的何种程度。同时,该成绩对照表也提供了与小托福考试总分相对应的美国各个年级英语能力的换算百分比,这将更有助于学生了解自己的英语水平。 如上文所述,本调查并不是以美国全境学生为调查对象,而是采取样本调查方式,以美国7个洲