日语句话很俗，但是说得很对。 　　8、我想学日语，可以完全自学，不报什么培训班吗 　　不推荐完全不报班，因为语言这个东西，其实说白了，你学了最后是要拿来用的，比如和人交流，在入门的时候，你的发音光靠自学的话会有所欠缺，这样就直接影响到你的日语口语表达。所以，从老师的教学经验来看，在刚入门的时候，还是需要一个日语老师好好规范你的发音;其次，一口流利的日语，语法也是关键，如果只是你 　　单纯的看课本上的内容，没有老师的总结和讲解，很容易学完就忘另外，如果是报班学习的话，在一个班里可以找到志同道合的小伙一起学习，这样对自己的学习也是一种促进。 　　总的来说，可以自学，但难度大，易走弯路。书本上知识零散，而且有错误和漏洞。如果有老师指点，一方面可以帮大家及时归纳总结，另外也能对大家学习起到督促作用。 　　以上就是苏州沪江日语培训学校的老师分享的日语小白需要搞清楚的8个经典学习问题。大家一定要深入掌握以上这8大经典内容，提升日语学习的有效性，获取好的日语学习成绩。更多有关日语学习内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

他们已毕业的学员情况。如果确实是不错的机构，他们会很乐意告诉你他们的学员分布在哪些单位，他们目前怎么样。如果当你询问这些学员的详细信息时他们支支吾吾，那么很可能事实会与现实差异很大，那你就要小心谨慎了。 　　4、师资 　　不少机构都把教师队伍当作招生的一大砝码，在宣传册上，很多人的名头也很醒目，头衔非常让人心动。那么究竟你报了班，是不是会有这些老师来上课？还有，他们教授课程的时间是多少？最好向学校提出试听的要求，试听后再作决定。如果你感到不放心，确实又想报班，那么可以将日语培训学样要注意以下几点： 　　1、资质 　　选择有资质、管理规范的培训要求写进合同，也为以后维护自己的权益留下比较好的证据。 　　5、性价比 　　现在培训业的竞争相当激烈，因此在定价上也动足了脑筋。大家在选择时，应该多方比较，争取最高的性价比。对那些特别廉价的项目，自己不要以为拣到了便宜，可以实地听听他们的课程，再作决定。

　　在国内，每年新生开学都会进行军训。军训的日语翻译就是“軍事訓練”。是不是给我们中国的繁体字很相似。的确很相似，但是本来日语就很多和汉字相似的地方，所以很多人学日语就相对容易。因为本身就很相近。今天天津沪江日语培训小编为大家搜集一些军训的日语材料，供大家参考。 　　九月に入ると、また中国の入学の季節になる。中国の学生は、高校から入学するとき、必ず半ヶ月ぐらい軍事訓練を受けらなければならない。中国語では、略称して、「軍訓」と言う。学校によって、軍訓の場所がそれぞれ異なり、軍事基地で軍事訓練を行う大学もあるが、我が大学は、自分のキャンパスで行う。詳しく言えば、運動場とバスケットボール場だ

相同，名词句和形容动词「だ」变「な」。 　　例如：「ここは私の勉强している大学です。」 　　这里「私の勉强している」是定语句，是用来修饰「大学」的。定语句中「私」是「勉强している」的主语。这时主语后面可加「の」和「が」，而不能加「は」。 　　「ここは私が勉强している大学です。」(正确) 　　「ここは私は勉强している大学です。」(错误) 　　「勉强している」是连体形，不过和基本形是一样的。 　　全句译成：“这里是我学习的大学。” 　　又如：「器の奇丽な料理は食欲が出る。」 　　这里「器の奇丽な」是描写句「器が奇丽だ」作定语句时的变化， 作「料理」的定语。这里「器」是句子的主语，「奇丽だ」是谓语。当它作定语时，主语用「の」 或「が」表示，「奇丽だ」变成连日语体形「奇丽 な」。 　　以上就是长沙沪江日语培训班老师关于同一单词多种用法这一现象进行的分析，希望能够提升大家对此类日语单词学习内容的理解。同时也希望大家能够选择沪江日语来作为自己日语学习的伴侣。

日语的学习基本上都是自己主动地学习的，因为我们上学期间我们学习的外语基本上就是英语用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 　　第三，要重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 　　第四，不要三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 　　第五，不要只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 　　我们沪江日语网上的日语学习培训就是我们学习日语时的很好的选择，有很多的种类的日语培训课程，不管是初级入门的还是我们的高级提高都是很好的，我们的老师是全国各地的日语教学经验丰富的老师，认真专业的负责这我们每一位学员。希望以上沪江日语培训小编分享的日语翻译培训学习技巧讲解对大家有所帮助。

　　随着国家发展步伐的加快，越来越多的地区开始从事对日的经济和文化交流。尽管日语人才的去向还主要是沿海开放城市，尤其是那些开放程度比较高，发展比较快的城市，但是伴随着西部大开发政策的推进，日资已向内地和西部扩展。说到武汉日语培训哪家好?这个真的不好说，因为现在的培训机构很多，供大家选择的也很多，而且每个机构的培训方式也不同，所以不好做评判，建议大家还是实地的去考察一下，找个适合自己的，适合自己的才是最好的。给大家分享一些关于日语培训的学习方法，希望每一个来学日语培训的朋友都日的经济和文化交流。尽管日语能有很大的收货。关于日语培训学习沪江日语小编也给大家整理一些学习方法： 　　适合日语零基础、对日语或日本有浓厚兴趣的同学，学习《大家的日语》全册，“快乐国际”内部资料，以及日本新模拟试题。学习日语，就来武汉沪江小语种培训中心。 　　【适合对象】 　　日语零基础、对日语或日本有浓厚兴趣的同学、打算留学日本、入职日企者、或报考外语专业硕士(二外日语)的同学。 　　【教学目标】 　　1、从零基础开始，掌握五十音图的发音要领，熟练掌握800-1000词汇量; 　　2、数量进行简单的自我介绍; 　　3、学会日语句式构成，掌握所有助词用法。 　　【课程内容】 　　1、讲解词汇、语法、课文，夯实精读基础; 　　2、内容自我的自我介绍能力训练; 　　3、阅读泛读方法训练; 　　4、外教口语沙龙; 　　5、文化主题活动; 　　6、主题讲堂; 　　7、阶段水平测试。 　　【特色服务】 　　1、采用*新日语学习教材，轻松入门; 　　2、特色选修课，全方位领略日本语言文化; 　　3、 助教全程跟踪学习情况，扫清各种学习障碍;专属带班老师，全方位解除学习后顾之忧; 　　4、 随时可到校自习，老师巡堂答疑，及时查漏补缺。 　　武汉日语培训班哪里好?因此参加日语培训的好处显而易见，我们这有专业的日语培训课程，还有经验丰富的老师，可以针对不同阶段的学生制定不同进度的课程，请快联系沪江日语小编吧，提供一对一内容讲解服务哦!

以对学生进行一对一申请，这样的话学生的申请过程能够得到保障。我们主要还是要看这位顾问老师对申请流程的熟悉程度，以及之前的申请经验，最好是能看到之前的一些案例。 　　3、文案老师的实力 　　小型机构一般会避免流水线这种模式，所以大家应该着重关注在文案老师的实力上，看日看他对自己的专业是否了解，对自己的目标院校的文书喜好了不了解，这些都是值得考察的。 　　4、服务流程是否完整 　　很多大机构在服务流程上是没有问题的，在帮学生拿到offer之后，签证、机票、住宿这些问题也都能帮学生办好，所以大家在选择小型的中介的时候，一定要在签约之前去问清楚整个服务包括什么，不要稀里糊涂的就被签约了。 　　以上就是沪江日语培训小编分享的日本留学机构重要的四点，希望这四点能够切实帮助到大家，提升日语留学机构选择的能力，找到合适的机构进行日语的学习。

中有设置练习题，但是题目量比较少，可以买配套的活用练习册。 　　2.较新标韩内容上略有难度，语法难度也比新标韩更为系统，更适用于有考TOPIK需求的学习者。 　　3.由于风格更贴近考试，完全进行自学会稍显吃力，比起自学，跟老师学习更加轻松好掌握一点。 　　《新标准韩国语》，简称新标韩 　　教材共有： 　　共6册(初级上下册，中级上下册，高级上下册) 　　教材优点： 　　1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的，教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。 　　2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 　　3.教材内容设置贴近生活，都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容，实用性强。 　　教材缺点： 　　1.初级偏简单，导致中级的内语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。 　　2.中高级教材排版较密集，易造成视觉上的疲劳，做笔记也不方便。 　　3. 难度较延世略简单，用新标韩来备考TOPIK的话，可能会有点不好把握。 　　学习一门语言绝不是易事，虽说韩语算比较容易学的语言，但如果想学好韩语，还是要放弃速成的想法，韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的，杂乱无章且没有目的地学习，效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

　　想必一些理科生都知道，数学和物理的公式中经常会用到希腊字母，这些希腊字母可能我们日语学习的过程中遇到的不多，但是大家需要会读，接下来福州沪江日语培训小编教大家日语学习中希腊字母怎么读，同学们要牢记下文哦。 　　Α α アルファ 　　Β β ベータ 　　Γ γ ガンマ 　　Δ δ デルタ 　　Ε ε エプシロン(イプシロン) 　　Ζ ζ ゼータ 　　Η η エータ(イータ)) 　　Θ θ テータ(シータ) 　　Ι ι イオータ(イオタ) 　　Κ κ カッパ 　　Λ λ ラムダ 　　Μ μ ミュー 　　Ν ν ニュー 　　Ξ ξ クシー(グザイ) 　　Ο ο オミクロン 　　Π π ピー(パ

需要的信息。该题不同于其他题型的是，题头介绍、问题以及选项存在于正文(信息素材)之前。此类题目，可参考以下步骤：①根据题头介绍了解文章类型。②阅读问题，了解应该寻找的信息。③大致浏览文章的信息分布，检索有效信息，对比选项，寻找答案。 　　三、阅读小技巧 　　1.看出处。文章后一般会标明出处，阅读前先看出处可以对文章内容、体裁有一定了解，帮助理解全文。 　　2.抓住干。文章中有时会出现结构复杂的长句，往往反复看几遍仍不知所云。这时比较好的方法便是去掉所有枝叶(各种修饰成分)，仅留主干，当动辄上百字的句子变成几个字时，也就不那么难以理日语解了。 　　3.贴原文。无论是细节问题还是主题理解，都要紧扣原文。其中最具代表性的设问为“文中作者最想表达什么”。所以答题时要随时谨记不能代入自己意见，不能落入常识陷阱，一切以文章为准。 　　4.注意疑问句。疑问句在文章结构中往往充当重要角色，如“人はなぜ恋をするのだろうか”这类含疑问词的疑问句，一般能在后续文章中找到作者的论点。还有一类比较特殊的疑问句，形式上是疑问句，其实表示作者的否定意见，如“それは本当に恋なのだろうか”，表示“それは恋じゃない”。类似的还有“本当にそうか”、“はたして必要なのか”之类，均表示否定意义，需引起注意。当然这类疑问句也不一定全表否定，有一些特殊情况表单纯疑问，因此遇到疑问句需仔细阅读后续内容，作出判断。 　　4.注意片假名。片假名一般用来表外来词、专有名词等。但如果一般情况用汉字或平假名表示的单词用片假名表记时要引起注意，可能是作者为了特意强调该词或者有其他特殊的意义，需根据上下文进行判断。 　　以上就是宁波沪江日语培训机构的老师为大家介绍的N1阅读题型的相关信息，并分析了各题型的答题方法以及一些答题小技巧，希望能给日语教育者和学习者带来一定启示。