到难度将近托福(课程)的讲座，难度更大，到时候老师还会在新东方在线的课程中，跟大家再一次讲解的。 　　同学们过四级，只是简单的眼前这点事，将来还要过六级，还得考研(课程)，明天的太阳照常升起，依然美好。以后的考试要避免这次的悲剧，从能力上提高，从技巧上做各种各样的题来练习我们解题的思路和想法。万变不离其宗，两个角度，一个是能力上提高，一个是技巧上要通过大量的真题来四级考试过后，听完听力没有什么人会欢喜，因为大家都觉得语速比较快，所以新东方在线全国研究生入学考试研究中心接下来建议大家需要思考的是接下来如何应对未来遇到的六级考试。 　　你反思这次考试为什么没有让你觉得那么尽善尽美，第一个原因，大家抱怨最多的语速快，实际上来自于同学对于单词反映速度不够的原因。就好像你在考场听到了一个falls，没有反应出来是瀑布的意思，而只是掉落，在其他的文章还有落叶的意思。如果你只在那背单词，怎么写怎么拼，你的听力永远不会提高。第二，这些单词在读的过程中，用很高的语速连出来。你在听的时候，一定听到的是shut，这不就是老师在课上曾经讲的，前面单词以爆破音“t为”结尾，后面的读应该是off。我能听出来是我知道这里听的规则。所以大家要提高连读的规则，混在一起就出现了咱们所谓的实译重读。这个shut一定是在文章中读的很慢，声音很大的。所以从连读到重音的把握，这里更多的在口语范畴，很多人学的是听力怎么听怎么猜，这些叫技巧，而刚才我说的这是你的真正的实战的能力，这些东西是大家拿到高分的东西。这是一部分。 　　另外一部分回归到选项反思一下，你们在预览的时候，有没有想到原文中听什么东西，最典型的是第三、第四题，一个是出事的那帮人怎么了，另一个是救援的人员做了什么。你们有没有在考场里想起直播的时候，我们遇到代词马上去听名词，然后去推测这个代词是谁，你们还记得我们在一起死磕的事吗?我相信大家还回想起来。所以你看预览的内容，加上对于文字本身能力的把握，再加上听音过程中对于关键词的把握，三者结合在一起，从听到记，再加上预览，最后你必然是高分。而当各位同学把里面的连读都会，语音语调都学会，这些实译重读都学会，是不是把今年的口语考试都解决掉了。 　　当然各位不要太担心，在今年的口语考试当中，老师会给大家讲怎么做自我介绍，怎么跟自己的同学互动，尤其这次口语考完记得很清楚，说这次考完跟菜市场似的，整个英文的学习我们可以以这次四级考试为契机，转变一种思想，不要简单靠所谓的考试技巧蒙猜，更多的是真实的能力提高。 　　当然六级的考试当中，老师还会跟大家一起死磕，大家会听到难度将近托福(课程)的讲座，难度更大，到时候老师还会在新东方在线的课程中，跟大家再一次讲解的。 　　同学们过四级学会。

     在英语四级练习过程中我们经常会遇到要求我们对某一观点进行反驳的文章，这主四级练习过程中我们经常会遇到要求我们对某一观点进行反驳的文章，这主要是考察我们辩证思维能力的表达，也是平时练习和考试过程中的一个难点。下面我们给出一些关于评论反驳类作文写作的模版，希望能够提升同学们的英语四级写作能力。 　　(1)模版1 　　Recently it seems that____________.MANY people,especially___________,think it will certainly do good to_____________because_____________.Moreover,_________. 　　Nevertheless,after careful consideration,I have to state that the above view is more than biased,given the following readons.First of all,____________.Besides,__________.Furthermore,__________. 　　We can see clearly that although_________may bring favorable results,there are still problems concerning_______.It seems necessary for ___________to make a careful consideration befero________. 　　(2) 模版2 　　Until recently most people hold hostile attitudes towards_______.Some people view it as_____________while others consider it____________. 　　Recent research,however,shows that___________is of great benefit in many respects._________,scientists tell us,_____________.Surprisingly enougu,____________also_______.The most remarkable thing about_______is that_______. 　　Now we can draw the conclusion that_______.I strongly advocate that we should make good use of it to_________. 　　(3) 模版3 　　In current society,we come across too many peole who put much emphasis on __________.In many cases,________has become the sole criterion for judging a person’s__________. 　　I argue that we should not put too much emphasis on________.To begin with,we should not take it for granted that those who__________will naturally______________. 　　Moreover,_____________.Yet,_____________. 　　The above discussion points to a fact that_______________.Consequently,it is of vital importance for us to realize that_____________.       在即将到来的英语四级考试中，希望同学们能够将这些语句真正用来服务自己的四级作文写作和表达，实现英语成绩四级练习过程中我们经常会遇到要求我们对某一观点进行反驳的文章，这主要是考察我们辩证思维能力的表达，也是平时练习和考试过程中的一个难点。下面我们给出一些关于评论反驳类作文写作的模版，希望能够提升同学们的英语四级写作能力。 　　(1)模版1 　　Recently it seems that____________.MANY people,especially___________,think it will certainly do good to_____________because_____________.Moreover,_________. 　　Nevertheless,after careful consideration,I have to state that the above view is more than biased,given the following readons.First of all,____________.Besides,__________.Furthermore,__________. 　　We can see clearly that although_________may bring favorable results,there are still problems concerning_______.It seems necessary for ___________to make a careful consideration befero________. 　　(2) 模版2 　　Until recently most people hold hostile attitudes towards_______.Some people view it as_____________while others consider it____________. 　　Recent research,however,shows that___________is of great benefit in many respects._________,scientists tell us,_____________.Surprisingly enougu,____________also_______.The most remarkable thing about_______is that_______. 　　Now we can draw the conclusion that_______.I strongly advocate that we should make good use of it to_________. 　　(3) 模版3 　　In current society,we come across too many peole who put much emphasis on __________.In many cases,________has become the sole criterion for judging a person’s__________. 　　I argue that we should not put too much emphasis on________.To begin with,we should not take it for granted that those who__________will naturally______________. 　　Moreover,_____________.Yet,_____________. 　　The above discussion points to a fact that_______________.Consequently,it is of vital importance for us to realize that_____________.       在即将到来的英语四级考试中，希望同学们能够将这些语句真正用来服务自己的四级的突破。

　　从具体方面来看，英语四级翻译题型属于英语短文翻译类题目，看题目也就知道了考察的内容，是将一段汉语翻译成英语。英语四级翻译题型字数在140-160个汉子之间，占整个试卷的15%，考试时间是30分钟，所以时间还是很充裕的，下面沪江小编来说说英语四级翻译的做题技巧。 　　首先，通读一遍全文，找到每个句号，这个就将这一大段的翻译内容拆解成几句话。找出每句话里面的关键核心词汇，试着从核心词出发，慢慢的将整句话翻译出来。确定每句话的核心词后就会容易很多。这里要注意的是，确定核心词后要保证能准确翻译出来，如果单词不会写的话可以找词组代替，减少出错。 　　第二，我们在保证翻译正确的基础上，要想让阅卷老师觉得我们翻译的水平不错也是有技巧的。可以使用一些复杂句式，这就考到你的语法知识了。在保证正确的前提下才能使用，如果没有百分之百的把握建议还是使用简单句子保守一些得分。除了使用语法之外，我们也可以使用连词，巧妙的使用连词将两个单词或者词组连起来，会让阅卷老师眼前一亮，为自己的翻译水平拉高档次。 　　最后，保证正确。不论是词汇还是语法知识还是连接词，都要保证正确。翻译完之后通读，检查有没有错误。如果时间允许的话可以先在草稿纸上面进行翻译，修改好之后在誊写到答题卡上，保持了卷面的整洁。切记一点，不四级要有单词错误，拿不准就用简单词汇代替，不要有明显的语法错误。 　　希望上述沪江小编为大家整理的关于四级英语短文翻译的方法能够帮助大家提升英语翻译的解题效果，帮助大家顺利通过英语四级考试。更多有关英语四级短文可持续关注沪江网，感谢大家四级翻译题型属于英语短文翻译类题目，看题目也就知道了考察的内容，是将一段汉语翻译成英语。英语四级翻译题型字数在140-160个汉子之间，占整个试卷的15%，考试时间是30分钟，所以时间还是很充裕的，下面沪江小编来说说英语四级翻译的做题技巧。 　　首先，通读一遍全文，找到每个句号，这个就将这一大段的翻译内容拆解成几句话。找出每句话里面的关键核心词汇，试着从核心词出发，慢慢的将整句话翻译出来。确定每句话的核心词后就会容易很多。这里要注意的是，确定核心词后要保证能准确翻译出来，如果单词不会写的话可以找词组代替，减少出错。 　　第二，我们在保证翻译正确的基础上，要想让阅卷老师觉得我们翻译的水平不错也是有技巧的。可以使用一些复杂句式，这就考到你的语法知识了。在保证正确的前提下才能使用，如果没有百分之百的把握建议还是使用简单句子保守一些得分。除了使用语法之外，我们也可以使用连词，巧妙的使用连词将两个单词或者词组连起来，会让阅卷老师眼前一亮，为自己的翻译水平拉高档次。 　　最后，保证正确。不论是词汇还是语法知识还是连接词，都要保证正确。翻译完之后通读，检查有没有错误。如果时间允许的话可以先在草稿纸上面进行翻译，修改好之后在誊写到答题卡上，保持了卷面的整洁。切记一点，不要有单词错误，拿不准就用简单词汇代替，不要有明显的语法错误。 　　希望上述沪江小编为大家整理的关于四级英语短文翻译的方法能够帮助大家提升英语翻译的解题效果，帮助大家顺利通过英语四级考试。更多有关英语四级支持。

想在英语四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇是要靠日积月累的，马上就要到2019年的英语四级考试，小伙伴们趁机多记忆几个词汇吧。 　　ultimate/ ‘Λltimit/ a.最后的，最终的 　　unconscious/ Λn’kɔʃəs/ a.不省人事的 　　uncover/ Λn’kΛvə/ vt.揭开…的盖子 　　undergo/ Λndə’gəu/ vt.经历，经受，忍受 　　undergraduate/ Λndə’grædjuit/ n.大学在校生 　　underline/ Λndə’lain/ vt.划线于…之下 　　underneath/ Λndə’ni:θ/ ad.在下面，在底下 　　undertake/ Λndə’teik/ vt.从事;承担;保证 　　undo/ ‘Λn’du:/ vt.解开，打开;取消 　　undoubtedly/ Λn’dautidli/ ad.无容置疑，肯定地 　　uneasy/ Λn’i:zi/ a.心神不安的，忧虑的 　　unexpected/ ‘Λniks’pektid/ a.想不到的，意外的 　　uniform/ ‘ju:nifɔ:m/ a.一样的 n.制服 　　union/ ‘ju:njən/ n.联合;团结;协会 　　unique/ ju:’ni:k/ a.唯一的，独一无二的 　　unit/ ‘ju:nit/ n.单位;单元;部件 　　unite/ ju’nait/ vi.联合 vt.使联合 　　unity/ ‘ju:niti/ n.单一;统一;团结 　　universal/ ju:ni’və:səl/ a.宇宙的;普遍的 　　unknown/ ‘Λn’nəun/ a.不知道的;未知的 　　unless/ ‘Λn’les/ conj.除非，如果不 　　unlike/ ‘Λn’laik/ a.不同的 prep.不象… 　　unlikely/ Λn’laikli/ a.未必的，未必可能的 　　unload/ Λn’ləud/ vt.卸(货) vi.卸货 　　upper/ ‘Λpə/ a.上四级面的;地位较高的 　　upright/ ‘Λprait/ a.垂直的;正直的 　　upset/ Λp’set/ vt.弄翻，打翻，倾覆 　　up-to-date/ ‘Λptə’deit/ a.直到最近的，现代的 　　upward/ ‘Λpwəd/ a.向上的，上升的 　　urban/ ‘ə:bən/ a. 都市的,住在都市的 　　urge/ ə:dʒ/ vt.推进;催促 n.冲动 　　urgent/ ‘ə:dʒənt/ a.紧急的;强求的 　　usage/ ‘ju:zidʒ/ n.使用，对待;惯用法 　　utility/ ju:’tiliti/ n.效用，有用，实用 　　utilize/ ‘ju:tilaiz/ vt.利用 　　utmost/ ‘Λtməust/ a.最远的 n.极 　　utter/ ‘Λtə/ a.完全的，彻底的 　　utter/ ‘Λtə/ vt.发出，说，讲 　　掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。大家可以登录沪江网的学习平台，上面有很多英语的学习方法，还有很多学员的经验分享，是一个不错的学习四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇是要靠日积月累的，马上就要到2019年的英语四级平台。

会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 四、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题四级目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 小编认为做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意四级听力必备的技巧 一、调整心理状态 最主要的一点就是心态，也就是常说的考试怯不怯场问题，心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 四、掌握因果逻辑 在四级这一点。

英语四级考试想必大家都很熟悉，对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中四级考试想必大家都很熟悉，对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2014年6月份的四级听力真题（卷3），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section,you will hear 8 shortconversations

发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。 　　3、学会用英语思维 　　听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。 　　4、有关学科及社会背景知识 　　语言是人们进行交际的手段

, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏) 　　要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!      上述我们为大家提供了三条英语四级作文写作比较实用的方法，希望能够真正帮助正在备考四级的同学们，英语的学习注重的是长期的积累和方法的总结，希望在学习过程中同学们能够不断地认识自我、突破四级的同学们来说，现在需要思考的是自己的短板和需要强化的地方和题型是什么,只有真正清楚了自己需要什么，才能够有针对性地进行补习和提升。下面文都老师就来为作文写作能力欠佳的同学们提供一些提升作文写作方法的内容，来帮助大家提升自己的分值。       一、短语优先 　　写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然 会看你低一等。相反，如果发现亮点-精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如： 　　I cannot bear it。 　　可以用短语表达：I cannot put up with it。 　　I want it。 　　可以用短语表达：I am looking forward to it。 　　这样字数明显增加，表达也更准确。       二、多实少虚 　　原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如： 　　走出房间，general的词是：walk out of the room 　　但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 　　小姐走出房间应该说：sail out of the room 　　小孩走出房间应该说：dance out of the room 　　老人走出房间应该说：stagger out of the room 　　所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩!       三、多变句式原则 　　1)加法(串联) 　　都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说： 　　I enjor music and he is fond of playing guitar。 　　如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： 　　Not only the fur coat is soft, but it is also warm。 　　其它的短语可以用： 　　besides, furthermore, likewise, moreover 　　2)转折(拐弯抹角) 　　批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。 　　The car was quite old, yet it was in excellent condition。 　　The coat was thin, but it was warm。 　　更多的短语： 　　despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding 　　3)因果(so, so, so) 　　昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系! 　　The snow began to fall, so we went home。 　　更多短语： 　　then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that 　　4)失衡句(头重脚轻，或者头轻脚重) 　　有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。 　　举例：This is what I can do。 　　Whether he can go with us or not is not sure。 　　同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分： 　　When to go, Why he goes away… 　　5)附加(多此一举) 　　如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他;或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。 　　The man whom you met yesterday is a friend of mine。 　　I don't enjoy that book you are reading。 　　Mr liu, our oral English teacher, is easy-going。 　　其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句-借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。 　　6)排比(排山倒海句) 　　文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势! 　　Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you。 　　Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides。 　　We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏) 　　要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!      上述我们为大家提供了三条英语四级作文写作比较实用的方法，希望能够真正帮助正在备考四级自我。  

成了口试成绩单，会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化，成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 　　小编对成绩单进行了大胆猜测： 　　① 无论是否报考口试，口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上，口试成绩另起一栏。参加口试的考生，口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD，A级最棒，BCD递减);而没有报名口试的同学，口试成绩这栏为空; 　　② 只有报名参加口试的同学，成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD，A级最棒，BCD递减);没有报考口试的同学，成绩单只显示笔试成绩。 　　小编解读：成绩单到底会是哪种样子，就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化，小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛，想四级的口语有了一点点的变化。我们考四级要把四六级口试标准化的决心。 　　1. 口试和笔试成绩单合二为一，成绩单上无论是否显示“口试”一栏，对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时，看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”，会怎么想呢?小编不敢想象! 　　2. 从四六级听力改革加入新闻听力，鼓励当代大学生关注国际时事热点，到现在的四级考试口试放开报名等一些列变革，都直接体现了四六级考委会对当代大学生“”听说读写译“”能力全面发展的要求。虽然目前口试在全国大多数省份推行，允许一些省份自定时间和考试方式，但小编预计口试推广至全国，并成为四六级必考科目，只是四级的口语有了一点点的变化。我们考四级口语的同学要知道这些变化，可能对于一些同学来说这不算什么，但是，对于我们大多数人来说还是很重要的。我们如果不能很好的应对这些变化，那么我们口语考试的时候就会遭遇到麻烦。所以看，我们还是把下面的这些变化都看好了。 　　变化1：报考资格发生变化。 　　官网：全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，仅接受完成2016年12月大学英语四级、六级笔试报考的考生。 　　报考资格：仅接受完成2016年12月大学英语四、六级笔试报考的考生。 　　小编解读：只要成功报名笔试，即可报名口试。与之前最大的不同——自2016年12月起，参加四六级口试已无任何分数线限制(之前规定，必须过级，方可口试)。 　　变化2：口试或成为必考? 　　小编解读：从目前的政策来看，2016年12月口试还不是必考科目。但小编说的是——暂时。为什么呢? 　　官网发布的考试地点：北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。 旁边还有一个小标注：注：天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。由此可知，关于四六级口试，考试时间和考试形式全国还未能统一。 　　至少，在2016年12月，口试还无法成为四六级必考环节。 　　变化3：成绩单上除了笔试成绩，还会显示口试成绩。 　　昨天，官网除了发布了2016年下半年口试报名须知，还发布了上半年的口试成绩查询时间——和2016年6月的笔试成绩查询在同一天：2016年8月19日上午9时。不难看出，考委会也想把四六级笔试口试的流程进行优化。重要事情说三遍!!小编再说一遍：从2016年开始，四六级笔试和口试成绩查询以后都在同一天。顺着这个思路，也就不难理解考委会关于成绩单的改动了。 　　官网：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。 　　之前小编整理过很多查分攻略里都提到过，准考证丢了也不怕，四六级考委会会把四级笔试的成绩单寄送至院校教务处。2016年以前，口试成绩开放查询后，考委会是寄送口试等级证书的。而现在则改成了口试成绩单，会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化，成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 　　小编对成绩单进行了大胆猜测： 　　① 无论是否报考口试，口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上，口试成绩另起一栏。参加口试的考生，口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD，A级最棒，BCD递减);而没有报名口试的同学，口试成绩这栏为空; 　　② 只有报名参加口试的同学，成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD，A级最棒，BCD递减);没有报考口试的同学，成绩单只显示笔试成绩。 　　小编解读：成绩单到底会是哪种样子，就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化，小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛，想要把四六级口试标准化的决心。 　　1. 口试和笔试成绩单合二为一，成绩单上无论是否显示“口试”一栏，对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时，看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”，会怎么想呢?小编不敢想象! 　　2. 从四六级听力改革加入新闻听力，鼓励当代大学生关注国际时事热点，到现在的四级时间的问题。