需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中：not hurt at all与 not hurt much不相符，所以错误。 　　小编总结 　　学习英语是一个漫长的过程，也是一个艰苦的过程，家长和孩子都是要一起努力，家长要给孩子做一个学习的正确引导，传授合理的学习方式和方式，让孩子学起来更轻松，孩子要虚心听取家长或长辈的意见，结合学习方法和方式，争取更大的进步。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于如何学好阅读理解，提升阅读理解能力的相关方法，希望这些能够帮助同学们切实提升英语阅读理解学习的效果。  

　　我们都清楚，现在的网络技术虽然非常的成熟，但是随着少儿英语培训市场的扩大。越来越多的英语培训机构纷纷涉足在线英语

应当存在传统意义上的“学”他们需要的仅仅是“玩”而已，这样就已经足够，高品质的少儿英语口语教学正是从理念和方法上达到让孩子们得以在“玩”中“学”，通过一系列新颖的游戏形式和课堂互动，深深吸引孩子的注意力，并培养孩子在英语学习上的浓厚兴趣。这将无疑会为孩子在今后更高速、更英语高效地学习英语和提高英语水平打下一个坚实的基础。 　　等到孩子进入小学，一般年龄在7-10岁期间，由于学校的英语教育受到师资水平、教学条件等诸多方面的局限，往往会使孩子的英语学习停滞不前，每天机械地背单词、做作业更是降低了孩子的学习兴趣和主动性，英语丧失了最开始的功能，孩子使用英语去表达自己的意愿明显在下降。 　　针对这些现存的问题，高品质的英语教学必须丰富少儿英语口语教学的内容。比如

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

出了自己的宣传造势，这对很多家长来说有利有弊，一方面可以有更多的选择，另一方面也造成了选择的恐惧，大家都不知道该如何选择。沪江的小编在这里给大家指出三点关键条件 　　兴趣培养为先 　　少儿英语培训中的首要问题就是培养兴趣，学习兴趣对于提升少儿英语能力有着奠基作用。一家少儿英语培训机构在对孩子进行培训中，应遵循引导孩子对学英语感兴趣的信心，通过孩子们喜欢的各种方式传达英语知识，增强学英语趣味性，让孩子主动学英语。这中间需要老师和整个机构的多重配合，沪江少儿英语培训中，采取孩子们感兴趣的动画、电影、音乐、绘画等多重手段，在游戏玩乐中帮助孩子学英语。 　　纯正口语环境 　　环境教学对于少儿英语培训来说非常关键，因为良好的英语学习环境，给学员更纯正的口语学习空间。而少儿英语学习阶段是培养英语口语的最佳年龄段，此时为孩子提供纯正的英语口语环境，让学员感到到地道的英语魅力。沪江少儿英语培训纯正的“外教一对一”教学模式人，让学员和外教老师面对面学英语，零距离和外教老师沟通，在无形中锻炼了听力和口语。潜移默化培养了孩子的口语能力。 　　量身定制式学习 　　对于少儿英语培训，个性培养是真英语的学习要从小学起，这是很多家长对于英语学习的观念。因此少儿英语正从本质尊重孩子。不同的孩子有不同的个性，沪江专家认为少儿英语培训机构在对孩子进行英语培训中，尊重孩子的个性，制定符合孩子个性的学习方案，即为孩子“量身定制”学习方案，只有针对孩子的个性，采取不同的学习方法才能真正将少儿英语真正活学活用。“量身定制”课程除了更具针对性，代表性，还让学员更有学好英语的信心。 　　沪江英语提醒家长，给孩子选择英语培训机构要先权衡利弊再做选择。

一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求，不会太高，对孩子的每一分进步的表现，都会给以积极的鼓励和赞赏，这对孩子学习第二语言也是种促动。 　　模仿者的优势 　　孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿。开始时，只是无意识地模仿，从中体味着语音、声音及影像的意义，了解自己所不了解的东西，因笑而笑，因哭而哭，随着经验的增多，渐渐地组成有意义的概念，并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候，学习第二语言，等于水到渠成，无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵，在快乐的心态中，享受着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达。 　　积累上的优势 　　学习第二语言的重中之重，就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握，必英语的学习十分必要。而家长在考虑是否让宝宝开始学英语的标准方面更多地是根据学习的好处来进行的。那么宝宝学英语须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说第二语言。也就是说，孩子的第二语言的学习时间，得到了最大量的延伸，无论是掌握词汇量还是语法修正，都能够得到最宽松的时间保证

要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 　　3. B1阶段 　　中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速语的人都在问的话题，受限于语度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。

本是靠模防，英语教师的发音习惯会影响到小孩的发音习惯，一但岁数一大想再改变就非常的困难的，因此给孩子选择英语外教的时候一定要选择口音比较标准的外教。 二：英语外教的教学趣味性。这是很多家长所忽视的一大问题，少儿时期最重要的是培养小孩的兴趣，如果教学枯燥乏味很容易让孩子丧失掉学习兴趣，很可能起到的是反效果。 三：营造交流语境。很多传统英语培训机构普遍重考试轻交流，教学很多哑巴英语，这样就丧失掉英语作为一门语门所英语如此重要的今天，很多家长都希望自己孩子能够学好英语，也都会利用课余时间给孩子报英语培训班，那么在选择少儿英语存在的意义。 总之少儿学英语一定要选择好的英语外教老师进行英语辅导学习，这样才能为以后的英语学习打下坚实的英语基础。

就把外语给学了。 　　2、记忆力好、模仿力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。 　　3、 越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。 　　4、可以给脑细胞丰富的刺激。其实孩子心理好奇心强，学习的时候采用声音、图片、实物、行体动作等配合引导，创造外语学习环境，促使顺其自然的学好外语。 　　以上是沪江小编就宝宝学英语的好处的相关内容讲解，希望这些能够让广大家长更英语的好处有哪些?沪江小编认为宝宝尽早学习英语，在发音、听力、语深入地理解和认识宝宝英语学习的重要性和科学性，对孩子英语的学习给予科学的指导和帮助。  

但对孩子英语学习没有帮助，还可能把孩子引入歧途。所以家长一定不要因为价格便宜而去选择这样的少儿英语培训机构。 　2.看教学方法 一个成熟的英语培训机构都会有自己独特的英语教学方法。并根据不同年龄段及孩子的性格不同采用不同的教学方式。沪江学科英语就是采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材沪江强调探究式、启发式教学，培养孩子的批判性思维、解决问题能力、数据分析能力，而且根据孩子年龄及性格不同分别采用不同的教学方法。 　3.看课程和教材 一般一个合理的青家长都非常关心孩子的学习情况，尤其是英语方面的学习，在暑假即将到来的时候，很多家长都想给孩子找个少儿英语少儿英语学习课程体系都是根据科学理论设置的。如课程一般会有面对面课程和线上课程结合，让孩子既有机会浸入英语环境中和外教及同龄人一起学习，回到家又能及时复习巩固学习内容，沪江学科英语的同伴互动学习，采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材，有外教有小朋友一起学习。 　4.有没有亲子互动的课程 少儿英语学习不是孩子一个人的时，孩子的学习需要家长的参与。成熟的少儿英语培训机构会给家长提供很多和孩子一起互动的课程，让家长既能有机会陪伴孩子一起学习又能了解孩子的学习情况，如亲子厨房课等。沪江学科英语会设置很多亲子互动课程让家长参与到孩子的学习和成长过程中去。 　5.家长能否实时看到孩子的学习成果 这一点尤其重要，家长拿钱就是为了看到孩子的学习成果，有的机构只是按照自己的节奏教孩子，完全不站在家长角度考虑。沪江学科英语就是家长孩子和老师共用一个管理学习系统。家长随时随地了解孩子的学习情况，孩子上课的时候可以录视频，可以发现孩子的学习情况。 通过对上面文章的了解，相信大家对于如何选择少儿英语培训机构有了更明确的方向，希望大家都能够选到最好的也最适合自己的少儿英语培训机构。