静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 原因三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四： 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力部分都是没少下功夫，可是就是提不高听力的成绩，这是为什么呢?今天小编就为大家说明一下英语四级练习。
理了英语四级完形填空解题步骤。 1、了解大意：所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时，要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下，文章开头的一、二句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 2、初选答案：在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，有六种出题思路。A：词义与词形的辨析。B：逻辑关系。C：结构识别。D固定搭配。E：动词的用法。F：介词的用法 3、寻找线索：结合上下文找答案，文章中会有一些信息的复现或重复。 4、回头补缺：如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 5、核实答案：题目填完后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，目的是通过“语感”来核实答案。这样一来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四级解题步骤，就目前而言，英语四级在大学中是一个非常重要的考试，所以大家一定要引起重视，如果还在为完形填空而烦恼，大可不必，好好阅读上文相信会对你有所四级的完形填空，今天沪江小编就为大家整理了英语四级完形填空解题步骤。 1、了解大意：所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时，要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下，文章开头的一、二句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 2、初选答案：在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，有六种出题思路。A：词义与词形的辨析。B：逻辑关系。C：结构识别。D固定搭配。E：动词的用法。F：介词的用法 3、寻找线索：结合上下文找答案，文章中会有一些信息的复现或重复。 4、回头补缺：如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 5、核实答案：题目填完后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，目的是通过“语感”来核实答案。这样一来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四级解题步骤，就目前而言，英语四级帮助的。
2019年英语四级考试如期结束，由于四级真题作文考题是多题多卷，大家先别急着去放松，首先来回顾下你考的是哪一版吧。下面，沪江小编现将英语四级真题作文综合分析分享给大家，希望能够对大家带来帮助。 【考卷一】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of starting a career after graduation. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【考卷二】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of studying abroad. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【考卷三】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of living in a big city. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【综合分析】 纵观三套试卷我们会发现，今年主要考查的是个人类的话题，与大学生的生活息息相 关，题目要求简单而又明确，中核心词是“challenges”即“困难，挑战”，考查了三个角度：毕业后创业/出国进修/在大城市生活。我们可以采用经典的三段论，首段直接点出主题即作为年青人在这三个方面(就业/出国进修/大城市生活)会面临困难;第二段进一步展开论证;第三段从自身角度阐述该如何对待这种状况。考生在动笔之前，大脑可以先预设一个大的提纲，根据提纲中关键词阐述自己的观点。例如，大学生毕业后创业压力大可以从经验不足(lack of experience)，资金匮乏(absence of financial basis),人脉圈窄(limited circle of friends)这几个角度展开。 总之，把握好话题，围绕关键词，写出一篇思路清晰、层次分明的文章来应该不是难事。 以上是本期沪江小编提供给大家的2019年英语四级真题作文综合分析，预祝各位考生朋友都能考出理想的成绩，高分飘过。更多有关大学英语四级真题可持续关注沪江网，感谢大家四级考试如期结束，由于四级真题作文考题是多题多卷，大家先别急着去放松，首先来回顾下你考的是哪一版吧。下面，沪江小编现将英语四级真题作文综合分析分享给大家，希望能够对大家带来帮助。 【考卷一】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of starting a career after graduation. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【考卷二】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of studying abroad. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【考卷三】Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the challenges of living in a big city. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【综合分析】 纵观三套试卷我们会发现，今年主要考查的是个人类的话题，与大学生的生活息息相 关，题目要求简单而又明确，中核心词是“challenges”即“困难，挑战”，考查了三个角度：毕业后创业/出国进修/在大城市生活。我们可以采用经典的三段论，首段直接点出主题即作为年青人在这三个方面(就业/出国进修/大城市生活)会面临困难;第二段进一步展开论证;第三段从自身角度阐述该如何对待这种状况。考生在动笔之前，大脑可以先预设一个大的提纲，根据提纲中关键词阐述自己的观点。例如，大学生毕业后创业压力大可以从经验不足(lack of experience)，资金匮乏(absence of financial basis),人脉圈窄(limited circle of friends)这几个角度展开。 总之，把握好话题，围绕关键词，写出一篇思路清晰、层次分明的文章来应该不是难事。 以上是本期沪江小编提供给大家的2019年英语四级真题作文综合分析，预祝各位考生朋友都能考出理想的成绩，高分飘过。更多有关大学英语四级支持。
在我国，不管是哪个阶段的学生学习英语，听力都是一个很大的问题，因为这毕竟不是我们的母语，我们也没有生活在人人说英语的环境中。但是我们所有的考试中要考察听力，就是为了提升考生的听力能力。就拿大学英语六级考试来说，听力还占有很大的分值，所以大家一定要认真对待。下面，沪江小编就为大家介绍一下2016年6月的大学六级听力真题，大家可以在空余时间利用真题多加练习。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after
经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 当前这个阶段，对听力部分的复习希望大家做到以下三点： 二、备考听力的四点建议： 1、每天都坚持听30分钟听力练习。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四、六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径，作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可四级考生来说，实现听力提分是一件很重要的事情，但是四级听力以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来
听力阅读还是写作，都少不了单词词汇的积累，特别是在听力
静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。 其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影四级听力时虽然也每天坚持听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。 所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级听力时虽然也每天坚持听力练习，但是最终考试的成绩却并不理想，究其原因就是没有很好地掌握听力练习的技巧，在平时的备考过程中虽然坚持了练习，却走进了四级听力的误区，没有领悟听力考试的侧重点。下面我们就来为大家分析一下英语四级练习。
重要? 背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的"火药"，正确说法是gunpowder。但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈(当然看个人喜好，方块也是可以的哈)画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题四级目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是，只要想想中文就知道，你会把记个单立人旁，之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。 以上就是沪江小编针对大学英语四级词汇量进行的分析，希望可以有效帮助到大家提升自己词汇的的学习效果，获取理想的考试成绩。更多有关大家英语词汇的内容可持续关注沪江网，感谢大家四级词汇量是多少?这是很多考生都非常关注的一个问题。单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四级考试，大纲要求的词汇量是4500。下面是沪江小编针对大学英语四级词汇量进行的一些分析，希望可以有效帮助到大家。 一、背单词的重要性 语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的单词，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。(我好像已经看到无数小同学怒扔语法书的场景)但是!!语言学家WILKINS有一句经典的名言："没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息，没有词汇则什么也无法传达。"美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。 所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四六级考试，大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理，所以上考场前一定要备好足够的单词哦。 二、哪类单词最重要? 背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的"火药"，正确说法是gunpowder。但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈(当然看个人喜好，方块也是可以的哈)画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是，只要想想中文就知道，你会把记个单立人旁，之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。 以上就是沪江小编针对大学英语四级支持。
四级听力的部分的真题是很有参考价值的，我们在考试之前一定要好好的研究真题，把真题好好的听一遍，这样对我们的考试有很大的帮助。下面是听力的真题的部分，大家一定要好好的做一下下面的题，这样即练习了我们的听力的部分，又增加了我们的能力。 听力部分 English Weekly CET-4 Listening Practice Test 17 Part III Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2
