重要。因此,要想有效地解答BEC听力题,其关键在于:平时工作生活中多关注商务新闻,多阅读外文期刊充分利用沪江听写酷反复操练听力,从中多熟悉积累商务背景知识。此外,在平时做题或看书的过程中,多记录商务专业词汇、固定搭配或习语表达,有意识地强化反复记忆,达到一听就能反应出来意思的效果。这样备考更有针对性,能够理解并从容应对考试中将会遇到的各种听力素材,从而收到事半功倍的效果!"手里有货,心中不慌"就是这么简单的道理。 特点三:考点设计的隐蔽性较强,陷阱较多。 BEC听力考试在干扰项设置方面颇费心思,这也就意味着考点设计的隐蔽性较强,有处处挖坑设陷阱之势。一般来说,干扰项的设置原听力和口语是最难的两个题型,但是其实只要掌握了考试的特点,听力则有: ①答案置后原则(e.g.开头提出一些所谓的原因,而将真正的原因放在最后); ②原词重现原则(e.g.说话人会以较快的速度让考生听到一些"提示",通常是一些支言片语,用来迷惑考生,而这些"提示"中的文字往往直接出现在选项中)。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试听力特点解析,很多同学在面对商务英语考试的时候都不知道如何备考听力,仅仅只是听往年的考试题目,这样是很难得到提高的,只有掌握了听力的特点,并掌握住了其中的诀窍,才能够在听力考试中取得好的成绩。
him. 解析 Section A Short Conversation 1. C)。未听先知四个选项都以he作主语,且出现了 reader, book, assignment等,故推测本题考查的内容与读书有关。详解对话中,女士说周一前必须读完300页的书,对教授要求在这么短的时间内完成表示不理解,但困扰他的问题是他在图书馆或学校书店根本找不到那本书。由此可知,男士找不到教授要求读的书,故答案为C)。 2. A)。(未听先知:选项中提到了 supermarket,car, go shopping, store等,故推测本题与购物和汽车有关。详解:对话中,男士询问女士是否可以借她的车去购物,并乐意
社会的发展为大学生进行自主创业提供了良好的条件,因此大量的大学生通过创业来实现自我能力和条件的提升,这也成为社会发展所关注的焦点。对于英语四级考试备考过程中的考生来说,要在平时的学习过程中有意识地阅读和积累一些关于大学生自主创业方面的文章来提升自己的作文写作能力。下面我们为大家提供了一篇关于大学生自主创业的范文,希望同学们能够认真用心地阅读,从中提炼出属于自己的作文表达内容。 On Self-employment of College Graduates Nowadays, our government encourages college graduates to employ themselves by starting their own career. If their plan is creative and original, the government will grant a financial aid to them. This act aims to stimulate graduates’ creativity and alleviate the pressure of employment. Firstly, the rate of unemployment and underemployment of college graduates is on the rise in recent years because of the competitive job market. Secondly, some graduate employees are not satisfied with the present job and their enthusiasm for work has been frustrated to some degree. Thirdly, some brilliant and ambitious graduates lack start-up capital even though they have a good idea. In conclusion, the act does not only bring many opportunities to college graduates, but also restore their confidence in themselves and the future. Moreover, many job opportunities are created for the society as a result. 参考译文: 论大学生自主创业 现如今,政府鼓励高校毕业生自主创业。如果他们的创业计划足够新颖独到,政府还将对其提供资金援助。此举意在激发大学生的创造力,并减缓社会就业压力。 首先,由于近年来就业市场竞争激烈,大学生失业以及就业不理想问题愈演愈烈。其次,一些毕业生不满意目前的工作,其工作热情已经在一定程度上受挫。再次,有些优秀且有抱负的大学毕业生虽然有很好的创业想法,但是缺少启动资金。 总而言之,这项法案不仅给大学毕业生带来了很多机会,还重塑了他们对于自身和未来的信心。此外,大学生自主创业还给社会创造了许多四级就业的机会。
成了口试成绩单,会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化,成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 小编对成绩单进行了大胆猜测: ① 无论是否报考口试,口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上,口试成绩另起一栏。参加口试的考生,口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD,A级最棒,BCD递减);而没有报名口试的同学,口试成绩这栏为空; ② 只有报名参加口试的同学,成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD,A级最棒,BCD递减);没有报考口试的同学,成绩单只显示笔试成绩。 小编解读:成绩单到底会是哪种样子,就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化,小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛,想四级的口语有了一点点的变化。我们考四级要把四六级口试标准化的决心。 1. 口试和笔试成绩单合二为一,成绩单上无论是否显示“口试”一栏,对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时,看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”,会怎么想呢?小编不敢想象! 2. 从四六级听力改革加入新闻听力,鼓励当代大学生关注国际时事热点,到现在的四级考试口试放开报名等一些列变革,都直接体现了四六级考委会对当代大学生“”听说读写译“”能力全面发展的要求。虽然目前口试在全国大多数省份推行,允许一些省份自定时间和考试方式,但小编预计口试推广至全国,并成为四六级必考科目,只是四级的口语有了一点点的变化。我们考四级口语的同学要知道这些变化,可能对于一些同学来说这不算什么,但是,对于我们大多数人来说还是很重要的。我们如果不能很好的应对这些变化,那么我们口语考试的时候就会遭遇到麻烦。所以看,我们还是把下面的这些变化都看好了。 变化1:报考资格发生变化。 官网:全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行,仅接受完成2016年12月大学英语四级、六级笔试报考的考生。 报考资格:仅接受完成2016年12月大学英语四、六级笔试报考的考生。 小编解读:只要成功报名笔试,即可报名口试。与之前最大的不同——自2016年12月起,参加四六级口试已无任何分数线限制(之前规定,必须过级,方可口试)。 变化2:口试或成为必考? 小编解读:从目前的政策来看,2016年12月口试还不是必考科目。但小编说的是——暂时。为什么呢? 官网发布的考试地点:北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。 旁边还有一个小标注:注:天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。由此可知,关于四六级口试,考试时间和考试形式全国还未能统一。 至少,在2016年12月,口试还无法成为四六级必考环节。 变化3:成绩单上除了笔试成绩,还会显示口试成绩。 昨天,官网除了发布了2016年下半年口试报名须知,还发布了上半年的口试成绩查询时间——和2016年6月的笔试成绩查询在同一天:2016年8月19日上午9时。不难看出,考委会也想把四六级笔试口试的流程进行优化。重要事情说三遍!!小编再说一遍:从2016年开始,四六级笔试和口试成绩查询以后都在同一天。顺着这个思路,也就不难理解考委会关于成绩单的改动了。 官网:成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。 之前小编整理过很多查分攻略里都提到过,准考证丢了也不怕,四六级考委会会把四级笔试的成绩单寄送至院校教务处。2016年以前,口试成绩开放查询后,考委会是寄送口试等级证书的。而现在则改成了口试成绩单,会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化,成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 小编对成绩单进行了大胆猜测: ① 无论是否报考口试,口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上,口试成绩另起一栏。参加口试的考生,口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD,A级最棒,BCD递减);而没有报名口试的同学,口试成绩这栏为空; ② 只有报名参加口试的同学,成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD,A级最棒,BCD递减);没有报考口试的同学,成绩单只显示笔试成绩。 小编解读:成绩单到底会是哪种样子,就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化,小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛,想要把四六级口试标准化的决心。 1. 口试和笔试成绩单合二为一,成绩单上无论是否显示“口试”一栏,对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时,看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”,会怎么想呢?小编不敢想象! 2. 从四六级听力改革加入新闻听力,鼓励当代大学生关注国际时事热点,到现在的四级时间的问题。
不太当回事,考了好多回都没有过了四级,马上要毕业了这时候才着急起来,纠结要不要报一个四级辅导班。这要根据自己的情况来看,选一个好的辅导班能帮你节省很多的时间,找到合适的复习方法,合适的复习思路。抓住重点一次通过考试。对于自觉性比较强的考生来说,完全没有必要报辅导班,主要做好以下四个部分就能帮你顺利通过四级。 1.你首先得把你的词汇量过关了,这个是基础,否则其他的东西都是空中楼阁,词汇是最最最最最最基础的东西,你拿一本四级词汇,每天花两个小时以上的时间来背,否则你的后面的步骤完全没法开展,因为如果你词汇还没有过关,怎么复习都会觉得困难重重,无法下手。 2.听力其实是英语环节里最容易提高的一环,你可以从四级真题入手,不要嫌烦,五遍十遍的听,要听得自己都很清楚每一个单词的读音含义,更重要的是你能掌握到题目的考法,等你把所有的题目都听得很熟了你会发现那些题目的考法都是差不多的,究竟怎么个差不多法,你自己好好体会。 你如果要练听力,别去听英语广播那些东西,就你现在的状况,提高不会太快,就老老实实的听往年原题和四六级模拟体的听力,每天听,耳机随时挂耳朵上,你会提高很快的,只四级的难度也不太一样。很多同学都不太当回事,考了好多回都没有过了四级要你坚持努力,听力基本会不丢分的。 3.阅读是四级中分最重的一环,你一定要多读,最开始的时候,精读,每一句都读的很清晰,这个可以读往年真题,而且仔细体会考题答案和文章的关系,仔细体会考试的出题方法。.. 4.作文来讲,只要你买一本专门讲写作的书,如果你词汇量过关的话,把历年的作文都写写,并找学的好的人好好改改,多背一些比较好的英语句子,写作文用处非常大,这个在很多教材里都有。一般来说掌握一些常用的巨型,就很容易写出很漂亮四级的难度也不太一样。很多同学都不太当回事,考了好多回都没有过了四级,马上要毕业了这时候才着急起来,纠结要不要报一个四级辅导班。这要根据自己的情况来看,选一个好的辅导班能帮你节省很多的时间,找到合适的复习方法,合适的复习思路。抓住重点一次通过考试。对于自觉性比较强的考生来说,完全没有必要报辅导班,主要做好以下四个部分就能帮你顺利通过四级。 1.你首先得把你的词汇量过关了,这个是基础,否则其他的东西都是空中楼阁,词汇是最最最最最最基础的东西,你拿一本四级词汇,每天花两个小时以上的时间来背,否则你的后面的步骤完全没法开展,因为如果你词汇还没有过关,怎么复习都会觉得困难重重,无法下手。 2.听力其实是英语环节里最容易提高的一环,你可以从四级真题入手,不要嫌烦,五遍十遍的听,要听得自己都很清楚每一个单词的读音含义,更重要的是你能掌握到题目的考法,等你把所有的题目都听得很熟了你会发现那些题目的考法都是差不多的,究竟怎么个差不多法,你自己好好体会。 你如果要练听力,别去听英语广播那些东西,就你现在的状况,提高不会太快,就老老实实的听往年原题和四六级模拟体的听力,每天听,耳机随时挂耳朵上,你会提高很快的,只要你坚持努力,听力基本会不丢分的。 3.阅读是四级的文章了。
大声朗读对于听力也有很大帮助,大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟听力读得比较像得情况下,进行大声的朗读。朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。 Part II Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation
vocabulary, 意为"词汇"。 35. belong in 【精析】语境推断题。分析句子结构可知,此处需 填人定语从句的谓语部分。结合录音可得答案为 belong in,意为"适合(某种情景)"。 做完这套四级听力真题要配合着答案再看一遍,最好的情况是反复听录音,反复对原文。做一套题就研究透彻,不让任何问题留到明天。四级听力独有的感觉就是靠平时日积月累的练习,听力真题时练习听力的好方法,尤其在对待听力题型时,更是可以做到对症下药。这套题你又得了多少四级短文】 16. What were teachers told to do in the experiment? C)【精析】事实细节题。文中明确提到,在研究过程 中,参与的教师在完成学生的每周表现报告之前 并未被告知学生们的睡眠量。由此可知,老师被 要求记录学生每周的表现情况。 17. According to the experiment, what problem can insufficient sleep cause in students? B)【精析】事实细节题。文中明确提到,这些睡眠不足的学生更难集中注意力,而未提及睡眠不足的学生有健康状态下降、缺乏积极性和行为不正常等症状. 18. What message did the researcher intend to convey to parents? D)【精析】推理判断题。短文末尾提到让孩子们按时 睡觉跟让他们按时上学同等重要,由此可以推断 家长们应保证孩子有充足的睡眠。see to it意为 "务必要,保证"。 19. What was the significant change in Partricia Pania's life? C)【精析】推理判断题。短文开头提到Pania不愿成为公众人物,她只想做个家庭主妇。但是当一个司机因为开车时打手机而撞到她的汽车致使她 两岁的女儿死亡后,她的生活彻底改变了。由此 可以推断Pania生命中最重要的转变是成为一名公众人物。 20. What had led to Pania's personal tragedy? D)【精析】事实细节题。文中提到一个开车的人边 开车边打电话,闻了停止信号撞上Pania的汽车。 由此可知,是由于开车的人打手机分散了注意力而导致了悲剧的爱生。 21. How did Pania feel when she began her first speech? A) 【精析】推理判断题。文中指出在第一次演讲中, Pania—开始不太顺利,她明显在发抖,声音弱小犹豫。由此可知,她在初次演讲开始时很紧张,而丑不自信。 22. What could be expected as a result of Pania’s efforts? B) 【精析】综合推断题。短文末尾提到Pania掀起的运动增强了人们对司机开车时使用手机问题的 认识,促使300多座城市和几个州考虑限制手机 的使用。由此可知,Pania的努力有望使政府出台相关措施以限制司机开车时使用手机。 23. According to the passage, why haven’t scientists found a cure for the common cold? B)【精析】事实细节题。短文开头提到感冒病毒有成千上万种,你根本就不知道你感染的是哪一种,因 此并不是每种病毒都能找到相应的治疗方法。 24. What does the speaker say about the symptoms of the common cold? D)【精析】事实细节题。 25. What do some scientists say about taking medicines for the common cold, according to the passage? A)【精析】事实细节题,短文最后提到一些专家认为 感冒时服用药物实际上对身体有害。可得答案为natural,意为"自然的"。 【四级听写】 26. natural 【精析】语义推断题。由very判断此处缺少形容 词,与前面的This is构成主系表结构。结合录音冒的症状时提到,当病毒侵入你的身体时,身体会努力将其清除。随后提到了不起的身体正在尽其 所能战胜感冒。由此可知,感冒的症状表明我们的身体在和感冒病毒作斗争。 27. exception 【精析】固定搭配题。分析句子结构可知,空格前为no,故所缺单iii]应为名同(同组>。结合录音填 入exception. no exception是同定搭配.意为"不例外" 28. particular 【精析】修饰关系题。分析句子结构知.此处缺少形词来修饰空格后面的名词level。下文分別介绍了正式语和非正式语的使用此所填形容 同应强调一种特殊性。结合滋音填入particular, 意为"特定的"。 29. reference books 【精析】间定搭配题。分析句子结构可知,此处需 要填入名词(词组),与前后的textbooks和 business letters并列构成正式语言使用的场合。 结合隶☆填入reference books,意为"参考书"。 30. essays 【精析】同类列举题。分析句子结构》1知,此处需 填入名词(词组)与后面的write形成动宾结构。 所填词与compositions并-列.而§_意思也与 compositions相近。结合录音填人essays.意为 "散文,小品文"。 31. personal 【精析】语义推断题。分析句子结构可知,此处需 填入形容词修饰空格后的名词notes和letters。 结合隶音可得答案为personal,意为"私人的"。 32. in several ways 【精析】句意推断题。句子不缺少主干成分,由此 推断所缺部分可能是状语。结合录音可得答案为 in several ways,意为"在几个方面"。 33. stranger 【精析】语境推断题。分析句子结构可知,此处需 填人单数名词。结合录音可得答案为stranger,意 为"陌生人"。 34. vocabulary 【精析】句意推断题。分析句子结构可知,此处需 填人名词(词组)。结合录音可得答案为vocabulary, 意为"词汇"。 35. belong in 【精析】语境推断题。分析句子结构可知,此处需 填人定语从句的谓语部分。结合录音可得答案为 belong in,意为"适合(某种情景)"。 做完这套四级听力真题要配合着答案再看一遍,最好的情况是反复听录音,反复对原文。做一套题就研究透彻,不让任何问题留到明天。四级分呢?
四级备考过程中,考生通过对四级短文的练习
有的基础上达到一个新的高度。 商务英语连词总结 1.表时间的 when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 2.表空间的 above,below,far beyond,behind,between,here,there 3.表递进关系的 in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 4.表并列关系的 first,second,third; firstly,secondly,thirdly; another,still another,yet another; for one thing,for another; on one hand,on the other hand 5.表因果关系的 accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 6.表转折关系的 but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 7.表概括关系的 in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 8.表顺序关系的 to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 9.表让步关系的 after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 10.表比较关系的 similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 11.表对比关系的 on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 12.举例关系的 for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point BEC高级算分方法 总分120分,听说读写各分30分。 阅读部分6个题型,每个题型分得5分,每个小题分得分以小数点计算。 如,第一题型总共八题,则每个小题分得分数为0.625分。 第二个题型总共六题,则每个小题分得分数为0.833分。 第三题型同上。 第四题型每小题0.5分。 第五题型同上。 第六题型12题,每小题分数为0.416分。 最后得到的总分相加,形成阅读部分总分数,加其他部分总分数,得到120分制的总分数,之后除以1.2形成100分制总分数,此时若达到70左右则可能为C,80-85左右可能为B,90左右可能为A。之所以说可能,因为初始分数将听力会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分,故而有波动性。 以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法,目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多,看的多了就容易迷花了眼,不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法,可以尝试一下本文介绍的方法。
作文 找到四级每一套考题后面所附的范文,在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上,一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来,自己再操练一下,尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子,然后检查一下错误。练上几篇,一定会在考试时思如泉涌,十来分钟后, 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招,听力与作文即可稳拿30分,四级及格已胜利在望。 第四招,抠阅读 不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。阅读也要像听力一样,一句一句的抠,每一个词都要弄懂,甚至要把印刷错误也揪出来, 然后熟读,能背过若干篇更好。在此过程中,可以大幅度提高词汇量,并且,由于所背的单词有具体的语境,印象也深。此外,还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子,尽管较长,但仔细分析一下,不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四级阅读文章,阅读拿下30多分,不在话下。此外,词汇也会上涨一千有余。 第五招,滤单选 先做上一遍,找出做错的和拿不准的,一个题一个题的弄懂,一句一句的读熟,遇上生词,要和阅读中的生词一视同仁,立刻收入单词本并且招至账下。 通过对上面文章的了解,相信大家对于英语四级各四级考试中有几大题型,每个题型都有各自的特点,所以我们在备考的时候要不断努力题型提问技巧有了更好的了解,抓紧在最后一段时间内强化训练,相信大家都能在四级考试中取得一个优异四级考试中有几大题型,每个题型都有各自的特点,所以我们在备考的时候要不断努力的去寻找其中的技巧,对症下药,这样我们才可能在短期内攻克四级,今天沪江的小编为大家整理了英语四级各题型提分技巧,希望能够对大家的四级备考有所帮助。 第一招:看听力 四级听力的小对话,展示了一个个很实用的场景,用语很地道,如果考生能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来,那么你的口 语一定会很溜。如果考生的中学基础还不是很牢固,考生还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外,在听力部分,无论是小对话还是段子,都有少许生词,而这些词汇,如果考生能做到一听就懂,放在阅读中自然是一看就会,这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”,听、说、读、写、译,均可随时调遣, 再以这些词为基本词汇,通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法,大幅度扩大词汇量。由此可见,招人不待见的四级听力,其实“浑身上下都是宝”。并且,听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分,以它为突破口,先看着它,认认真真把每一个单词都搞明白,每一个句子都弄懂,再多读几遍,然后 一句一句地听写,找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词,多查字典,多问老师,再跟着录音多读,直至背过。这样,两套题下来,听力将会有质的飞跃, 词汇量也会猛增数百。并且,多背诵句子、短文,对作文也大有裨益。 第二招,听写听力 此时,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的听写,听不懂、写不出的地方,多听几遍,再根据音标查一查辞典,还可以看一看选择项,找 一点线索。实在写不出来,就先放它一马,但要留出位置,做出标记。一套题听写完了,再对一下答案,最好用另一种颜色的笔,标出写错的和没有写出来的部分。 再分析一下没有听写出来或听写错误的原因,是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别,然后跟读、背诵。听写记录一定不能扔了,它不仅铭刻着考生 征战四级途中的每一个脚印,并且是考生以后复习的好材料。如此再认真学上十套题,听力中的18分可收入账下。 第三招,造作文 找到四级每一套考题后面所附的范文,在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上,一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来,自己再操练一下,尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子,然后检查一下错误。练上几篇,一定会在考试时思如泉涌,十来分钟后, 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招,听力与作文即可稳拿30分,四级及格已胜利在望。 第四招,抠阅读 不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。阅读也要像听力一样,一句一句的抠,每一个词都要弄懂,甚至要把印刷错误也揪出来, 然后熟读,能背过若干篇更好。在此过程中,可以大幅度提高词汇量,并且,由于所背的单词有具体的语境,印象也深。此外,还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子,尽管较长,但仔细分析一下,不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四级的成绩。